赣南版2019-2020学年六年级上学期语文期中联考试卷B卷

赣南版2019-2020学年六年级上学期语文期中联考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础乐园。 (共14题；共100分)1. （10分）读拼音，写词语bin lnwi bicng jngji shjio shu_jng jirng xxn chngqng ch jin dshng xn yu m_2. （3分）看拼音，写词语。 yn nushng dingun jntu nioxn q_png hngln duxi tiown b gu zho_l zh q zhungf jng qng zu_3. （6分）我是拼音小能手hi uhu lnbo h_xn syun jiyo yun_4. （4分）根据意思写词语。指仰慕；佩服尊重：_。形容为人闲适，安静：_。 5. （6.0分）看拼音写句子。j k xio bi yng zhng yng zhe fng sh chng zhng q li_。6. （2分）下面句子有关描写方法有误的一组是（ ）。 A . 我在屋里走来走去，戴上雨帽，又抖抖袖子，把雨衣弄得窸窸窣窣响。（动作描写）B . 每天在放学的路上我都这样想：为什么我一有了雨衣，天气预报总是“晴”呢？（心理描写）C . 我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！（神态描写）D . 我拿出雨衣冲妈妈说：“妈妈，下哪，还在下哪！”（语言描写）7. （4分）在括号中填上恰当的连词。如果就 一就 果然 竟然_我昨天认真复习了，这次测试成绩_不会那么差。天上布满了乌云，我估计要下雨。_，没一会儿，天下起雨来。我是个小书迷，_到了图书馆，_忘了时间。这儿的污染十分严重，_连天空都是灰蒙蒙的。8. （4分）句子练习。 （1）风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。（缩句） （2）老麻雀的无助：它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。（仿写，把句子写具体。） 考试前的紧张：_（3）石级上的铁链，似乎是从天上挂下来。（用下划线的词语写句子） （4）峰顶这么高，我爬得上去吗？（改成肯定句） 9. （3分）古诗填空。（1）_，春江水暖鸭先知。（2）清明时节_，_。（3）小荷才露_，_ 。10. （5.0分）按课文他得的红圈圈最多内容填写词语每次写字，_，所以，_。先生要孩子们_，等练熟了，_。 11. （4分）把下列词语组成通顺的句子。（1）的 花儿 盛开 引人注目（2）使劲 合拢 手掌 他12. （8.0分）课外阅读。聪明的小山雀小山雀早上就飞到果园里捉“害虫”。远远的，它看见一只枯叶蝶在飞。小山雀想：“这回你可跑不了啦！”它迅速飞去，谁知却看不见了枯叶蝶的影子。小山雀心里琢磨 刚才明明看见飞到这里怎么眨眼就不见了聪明的小山雀飞到树枝上 死死盯着树枝上的一片枯叶一会儿，那片枯叶忽然飞起来。小山雀展翅赶了过去，一口把它叼住。枯叶蝶再狡猾，也逃不过小山雀锐利的眼睛。（1）“枯叶蝶再狡猾，也逃不过小山雀锐利的眼睛。”“锐利”有两种解释：尖而快；眼光尖锐。这里“锐利”是第几种意思。（2）读读短文，选择合适的说法（ ）。在小山雀第一次追枯叶蝶时，枯叶蝶忽然不见了，它飞到哪儿去了？A . 飞跑了B . 藏在枯叶后面C . 伪装成一片枯叶（3）给第二自然段加上合适的标点符号。小山雀心里琢磨_刚才明明看见飞到这里_怎么眨眼就不见了_聪明的小山雀飞到树枝上_死死盯着树枝上的一片枯叶_13. （11.0分）阅读短文，回答下面问题。 海洋是未来的粮仓人口剧增，资源短块，这是当令人类面临的最严重的环境问题之一。显然，能否要善地解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长，正是出于这样的考虑，许多人纷纷发出警告：地球将无法养活超过100亿的人。然而，一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为，虽然陆地上可耕地的开发已近极限，但地球上还有广阔的海洋可供开发，大海完全有可能成为人类未来的粮仓。当然海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食一一大米、小麦和玉米等，而是广义的粮食其他的能够满足人类营养需要的食物。一些海洋学家指出：仅仅是位于近海水域自然生长的海藻，每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍如果把这些藻类加工成食品，就可以为人类提供足够的蛋白质。其实，把藻类作为食品，我们并不陌生。仅以我国沿海来说，人们比较熟悉的可食用藻类就有：褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻;红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花莱：绿藻类的石莼、浒苔等。它们在人工的精心养殖下，产量正在不断增加。其中仅海带一种，目前年产量就比早先的生状态下提高了2000多倍，可见增产潜力是多么巨大!在国外，人们还培育出一种藻类新品种，据说在1公顷水面上生产的这种藻类，经加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。除海藻类，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有人做过计算，若能把它们捕捞出来，加工成食品，足可满足300亿人的需要。当然，前提是，不破坏生态平衡。至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物。尽管近海的鱼虾捕捞已近极限，但我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。例如南极的磷虾，每年的产量可高达50亿吨，我们只要捕获其中的1亿1.5亿吨，就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况，在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。综上所述，说大海是人类未来的粮仓，一点也不夸张。（1）第段中下划线的词“之一”能否去掉？为什么？ （2）第段中划线部分运用了_等说明方法，形象地说明了_。 （3）本文是从哪几个方面来说明“大海完全有可能成为人类未来的粮仓”的？ 14. （30分）小朋友们是不是都普遍存在马虎的小毛病呢，请以害人精马虎为题写一篇作文。（400字左右）第 9 页 共 9 页参