2006普九工作总结.doc

两基工作总结安阳县水冶镇一中(2006年)一、基本情况：我校始建于1977年，位于安阳县水冶镇中心地段。学校现有37个教学班，在校生1883名，教职员工131名，其中专任教师117名，专任教师学历达标率100%，学校占地70亩，仪器达二类标准，图书生均15册，2006年学生毕业率、毕业生合格率均为98%。建校29年来，学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针，以培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有新人”为已任，各项教育教学工作取得了优异成绩。学校先后被评为安阳县“文明单位”、“教学常规管理基准化学校”、“农村中小学现代远程教育管理应用示范校”，安阳市“体育传统项目学校”、“关心下一代先进学校”、“教研先进单位”；并被省教委评为“河南省文明学校”。二、“普九”的主要做法和措施1、进得来、留得住，提得高自义务教育法颁布以来，学校认真贯彻实施，成立了由校长任组长，教导主任、班主任、团支书参加的学校义务教育领导小组，并制定“普九”工作措施和方案，学校每年组织师生走上街头，走进社区家庭，宣传义务教育法。2006年9月，新义务教育法颁布实施，学校组织教职工认真学习、宣传，书写标语4条，制作条幅2条，进一步增强了教职工义务教育法律意识，使学生“进得来、留得住，提得高”。为使学生进得来，学校实行了免试入学，招生范围内小学毕业生全部录取，入学率100%；为使学生“留得住”，在国家实施“两免一补”之前，学校采取为特困生免除杂费制度，“两免一补”实施前5年，减免特困生各种费用累计近5万元，国家“两免一补”政策实施后，我校认真组织落实，保证了没有一名学生因家庭困难而辍学；为使学生“提得高”，学校全面贯彻党和国家的教育方针，面向全体学生，坚持“一切为了学生终身发展的”的办学理念。即以全面提高教育质量为中心，优化教学过程，优化育人环境。在教职工中开展“我为一中添光彩”、“六比六赛”和“教师形象大讨论”等活动，激发了教职工教书育人积极性，并在教职工开展“献爱心、一帮一”活动。我校教科研暨素质教育开展情况曾在瞩目河南系列丛书校长决策论坛中刊登。2、把德育工作放在首位学校把培养“四有新人”为已任，成立“德育教育领导小组”，把德育工作摆在首位。主要采取了以下做法：(1)、建立德育教育基地。组织学生到周边的教育基地，如汤阴县岳飞庙、林州市红旗渠、烈士陵园等进行艰苦奋斗爱国主义教育，收到了良好的效果。(2)、军（警）校共建。为了对学生进行革命传统教育，学校与当地驻军54857部队三营九连和县消防中队建立了军校共建文明单位。学校每年组织师生到部队慰问演出，打扫卫生，参观军事演习，请部队首长到学校作报告，提高了学生爱国主义思想觉悟。(3)、加强法制教育。校聘请老城区派出所所长为法制校长，每学期到校给学校师生上法制课。安阳县电视台曾对我校的法制教育进行了专题报道。3、努力改善办学条件工欲善其事，必先利其器。学校本着实用、节约、高效的原则，努力改善办学条件。近年来，在镇政府的帮助下，投资16万余元，加固了南教学楼，投资25万元，新建教学用房28间。并先后建造国旗台1个，不锈钢宣传橱窗6个，版面、标语牌、草坪牌若干个，营造了良好的育人环境。2005年，学校以河南省农村中小学现代远程教育落户我校为契机，落实相关的配套设施，投资10余万元，装修多媒体教室1个，并配备了笔记本电脑、实物展台等设施；在30个教学班全部装配了29寸彩电和DVD，建设“班班通”闭路电视系统，使每个普通教室都成为了简易多媒体教室；将远教设备间、多媒体教室和计算机教室相连建成了校园网。2006年5月，河南省农村中小学现代远程教育应用现场会在安阳县召开，我校作为参观点之一，受到了与会代表的高度赞扬。三年来，学校累计投入10余万元，购置图书万余册，增补仪器3000余件，为学校新一轮教研教改提供了资源保障，为全面推进素质教育奠定了坚实的基础。4、保证教育教学质量2002年，我校作为安阳县两所新课程改革实验校之一，率先进入新课程改革。全体教职工认真钻研业务，深化教育改革，取得了宝贵的经验并在全县推广。随着远程教育的实施和现代教育技术的不断改进，学校展开了以“专题研究、课件制作、多媒体优质课比赛”为主要内容的新一轮教研改活动，保证了教育教学质量的不断提高。以中招成绩为例，2001年至2006年，一年一个台阶，均创建校以来最佳成绩，名列全县前茅；在数量和质量上双双取得最佳成绩。2001年以来，中招成绩历年荣获教育质量优秀奖。同时，学校在应试教育向素质教育转轨方面进行了大胆尝试，发展学生个性特长，组建了舞蹈队、篮球队、小足球队、田径队和美术、书法、武术等兴趣小组，学生业余活动丰富多彩。三、找出不足，更进一步我校教育工作在各级党政和教育行政部门领导下，在社会各界的支持下，做了大量工作，取得了优异成绩，但也存在一些不足，实际工作中还有一些困难，主要表现在两个方面：