西南师大版2020年小升初语文复习专题(十二)积累与运用•古诗文与文学常识(考题大观)_第1页
西南师大版2020年小升初语文复习专题(十二)积累与运用•古诗文与文学常识(考题大观)_第2页
西南师大版2020年小升初语文复习专题(十二)积累与运用•古诗文与文学常识(考题大观)_第3页
西南师大版2020年小升初语文复习专题(十二)积累与运用•古诗文与文学常识(考题大观)_第4页
西南师大版2020年小升初语文复习专题(十二)积累与运用•古诗文与文学常识(考题大观)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

西南师大版2020年小升初语文复习专题(十二)积累与运用古诗文与文学常识(考题大观)姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 真题训练 (共7题;共34分)1. (8分)根据情境,按要求填空。(填上恰当的成语、古诗名句、歇后语等) (1)这本书让我找得好苦,差不多把整个房间都找遍了。也没找到。没想到却在桌子底下找到了,真是“_,_”。 (2)“读万卷书,行万里路”,旅游可以使我们眼界开阔,当我荡舟西湖,不禁想起苏轼“_,_”的诗句。 (3)每当看到兄弟相争,朋友相残,我们会很自然地想到曹植七步诗中的诗句“_,_?” (4)有时候,当局者迷,人在自己所处的环境中对一些事情反而不清楚,宋朝诗人苏轼在题西林壁中的诗句“_,_”就说明了这个朴素的道理。 2. (9分)根据课文内容填空。 (1)草原一文的作者是_,结尾的诗句“_,_”集中地体现了蒙汉两族人民之间的深情厚谊。(2)“程门立雪”这个成语多用来称赞_的精神。(3)“再见了,亲人!我们的心永远跟你们在一起。”这里的“我们”指的是_;“你们”指的是_;课文中主要描写了_、小金花和_跟我们依依惜别的情景,赞扬了_。3. (2分)读课文能干的钟点工,在横线上填上动词,把句子补充完整。汤姆悄悄地_机器人的举动。它正在_窗户。4. (2分)下列不属于安徒生童话的是( )A . 丑小鸭B . 小红帽C . 小锡兵D . 海的女儿5. (5分)按要求填空。我们常用杜甫的春夜喜雨中“_,_”这两句诗来形容春雨,也通常被用来赞美教育工作的潜移默化和默默无闻。杜甫,字子美,世称“_”,又称“杜工部”(“杜拾遗”),他的诗被称为“_”。“李白、杜甫”是我国诗歌史上的“双子星座”,在这两位诗人之后又出现了两位著名诗人,在文学史上被称为“小李杜”的是_。6. (6分)给下面加下划线的字选择正确的字意。(1)挥汗如雨( )A . 挥动B . 抹去或甩掉C . 散发(2)贫困( )A . 艰难,穷苦B . 围困、包围C . 缺乏(3)怜香惜玉( )A . 惋惜B . 不忍舍弃C . 爱护,十分疼爱7. (2分)诗句填空( )四时田园杂兴(2) (宋) 范成大梅子金黄杏子肥, 麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,。A . 早有蜻蜓立上头B . 知有儿童挑促织C . 唯有蜻蜓蛱蝶飞。D . 才了蚕桑又插田二、 预测试题 (共6题;共16分)8. (2分)给诗句选择一个正确的解释。霜叶红于二月花。( )A . 那经霜的枫叶像二月的花朵一样红。 B . 那经霜的枫叶,比二月的花朵还要红。9. (2分)判断句子用了什么修辞手法,选择填在括号里。每棵树都在风中炫耀着自己的鼎盛时期。( )A . 比喻B . 拟人C . 夸张D . 反问10. (4分)默写古诗晓出净慈寺送林子方_,_。_,_。11. (3分)读古诗,回答问题。潭面无风镜未磨。写出这句诗的意思:_。这句诗中把_比作_。12. (2分)照样子写出下面句子的歇后语。例:和尚打伞-无法无天虎落平阳-_画蛇添足-_13. (3分)读望洞庭,按课文内容填空。望洞庭是_代诗人_所作。在诗中,诗人采用了_的修辞手法,形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。第 6 页 共 6 页参考答案一、 真题训练 (共7题;共34分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、2-2、2-3、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论