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21搭石作业设计:一、细读课文深感悟“一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感”是点睛之笔,实际上作者巧借_任人踩踏,赞美了_的精神,这是人性美的表现,生活中的美无处不在,如:_,我认为这也是美。二、读短文,按要求回答问题。家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。( )前面的人突然停住,后边的人没处落脚,( )会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来 后面的紧跟上去 _的声音 像轻快的音乐清波_ 人影_ 给人画一般的美感1给短文的横线部分补充完整,并加标点。2在短文( )处填上恰当的关联词语。3短文中画“ ”的句子的意思是( )A人着急时就走搭石过河,不急就过桥。B走搭石要走得快,过桥可以慢一点儿。4短文主要写的是_三、课内语段阅读。经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩()人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏()下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。1给短文中加点字注音。2短文中列举了_、_这两个事例,突出了山里人_、_、_的美好心灵。3短文中“理所当然”的意思是()A从道理上说应当这样。实际上乡亲们自古以来都背老人过搭石,已成民情民俗。B从道理上说应当这样。实际上年轻人不得不遵守道德约束背老人过搭石。四、我会写:(任选一题)(1)、小小的搭石上,演绎着一个个美丽的小故事。搭石上发生的故事又何止这些,还会有怎样的故事给我们留下美好的画面呢?展开你想象的翅膀,写下一至两个画面。(2)、同学们,在你们的身边,有没有这样不起眼,但却让你感受到美的事呢?大家不但要有发现美的慧眼,也要有感受美的心灵。课后,就让我们拿起笔来,把你的发现
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