2010德育工作总结6.doc

额市三中2008-2009学年度第二学期德育工作总结本学期的德育工作按照市教育局德育工作思路和校德育工作计划，在学校领导的具体指导，学校各部门的积极配合，全体班主任和教师的辛勤工作和鼎力支持下即将圆满地完成工作任务，现总结如下：一、 加强德育队伍建设，营造良好育人氛围1、学年组和班主任工作本学期各项活动任务多，学生思想活跃，加之住宿生的管理需要配合，给班主任工作带来了很大困难，但我们全体班主任早来晚走，任劳任怨，配合学校完成各项任务，加强学生思想教育，认真做好各项工作记录和总结。初一组学生少但问题不少，每个学生都是特殊生，他们有的家庭不完整，学习生活无人照顾；有的患有慢性疾病，经常误课；有的智力存在问题，还有的在小学就已掉队。在班主任老师和全体任课教师的关心、照顾、不懈努力下，终于顺利完成了教育教学任务。初二年组现有学生254人，在班级管理中各位班主任能够尽心尽责，主要抓学习风气的形成和纪律卫生等养成教育，经过努力学生违纪现象较少，自习课纪律很好，班主任能够坚持跟班。鉴于双差生随着年级的升高有增多的趋势，初二组全体教师本着不放弃一个学生的宗旨，制定了相应的计划和管理措施并积极争取家长的配合，拿出足够的耐心，严格要求正确引导。班主任帮带工作进行的好，年轻的班主任有干劲，但对各项问题的处理有些力不从心，考虑问题不全面，有时工作信心不足，可贵的是他们能虚心向老班主任请教沟通，经验丰富的班主任加强了对他们的帮带工作，随时指导其处理具体问题的方法态度，即使进行思想沟通，给他们鼓劲加油，希望这一传统能够继续。但也存在一些困难，住宿生违纪想象较多，普遍成绩不高，不爱学习难于管理。很多家长不配合工作，加之各项活动较多，教学任务较重及住宿生请假，班主任增加了很多压力。初三年组工作是学校总体工作的重要组成部分，其工作质量的高低和效益的好坏直接关系到学校的办学信誉和发展前途。全体教师政治觉悟高，有很强的责任感、紧迫感和危机感。在教学中相互配合、协调作战，并积极配合班主任做好学生的思想教育工作。初三(1)组的全体班主任和任课教师针对学生刚进入青春期，思想动荡较大，狡辩、说谎、抵赖、早恋、结伙打架等现象时有发生。导致课堂纪律涣散，不专心听讲的情况，耐心细致地做了大量工作。同时注意抓好常规管理工作。各班认真组织学生学习中学生守则、中学生日常行为规范等相关法则制度，配合学校开展各项教育活动，同时班主任老师在处理个别学生问题时能主动和家长取得联系，进行有针对性的教育，召开了两次大型家长会。取得了很好的教育效果，配合舍务教师做住宿生思想工作，处理违纪学生并协助学校催交伙食费等一系列工作。年组的4位班主任工作认真负责，跟班紧、处理问题及时，班级管理各具特色，学生整体安定有序。初三（2）组在积极配合学校作好学生的管理工作同时，还承担着全校的升学任务，给予学生真心的关爱和帮助，使得学生变压力为动力，安心学习，特别是“导师制”的实行，取得了很好的成效。期盼在全组教师的辛勤努力下中考能够取得令人满意的成绩！2、加强政教处自身建设（1）加强师德建设，在教育和管理学生过程中，不体罚和变相体罚学生，不歧视学生，接待家长热情礼貌，处理问题公正、公平。（2）加强法律知识学习，增强责任意识，教育管理学生或处理问题时规范化、法律化。（3）加强专业理论知识学习，提高德育科研能力，理论和实践相结合，提高德育水平。（4）增强团结协作意识、支持、配合、协调好班主任及各部门工作，促进学校和谐发展。3、校园文化建设（1）进一步坚强班级文化建设、检查、督促各班定期更换黑板报、宣传栏内容。（2）宣传专栏长廊建设，设立了“环保”、“法制”、“仪容仪表”等宣传专栏，充分利用了每一寸空间对学生进行潜移默化的教育。（3）加强宿舍文化建设，配合校园文化建设，在宿舍内突出浓郁的人文气息和三中的特色。二、加强常规管理，强化养成教育1、认真组织每周一次的升旗仪式。利用国旗下讲话，有针对性地对学生进行爱国主义教育、纪律教育、法制教育、诚信教育、安全教育及世界观的教育等。帮助学生树立远大理想抱负，懂的成人成才，成功的前提和可能，促进了学校精神面貌的整体提高。2、改革值周工作。学校安排10位教师轮流值周，负责检查监督工作；培训40名学生每五人一组负责每周的纪律卫生检查；各年组教师每天一人负责本年组的检查监督。另外每天的值班领导对所有工作进行协助和监督。3、加大对违纪生的教育管理力度，坚持正面教育为主，多鼓励，少批评，学生管理工作规范化、制度化、人文化、法制化，对违纪生，班主任、学年组、政教处相互配合，共同用爱心和耐心感化学生。4、加强学生仪表检查。坚持不懈，对学生的文明礼貌，好的习惯起到促进作用。本学期主管校长、政委、团委、年组长集中检查三次，利用入楼时间抽查80余次，教育处理仪表不合格的学生100余人次。三、强化安全管理，打造平安和谐校园1、制度建设。建设健全完善的安全规章制度，严格执行外来人员登记和学生请假外出制度，严格学生管理，严禁学生携带管制刀具及其他危险品出入校园，进行不定期抽查，另外还注重抓好疾病预防和安全管理。2、开展安全宣传教育利用班会、广播、宣传栏及每周一次的安全教育课，积极开展安全教育工作，通过出黑板报、办手抄报、开主题班会、参加知识竞赛、听讲座等丰富的活动强化教育效果。3、开展安全督察，树立安全意识政教处与各年组、各年组与各班级签订安全责任状，积极配合相关部门做好安全检查工作，特别是安全隐患的排查过程严密，措施得力，本学期事故率为零。4、防灾减灾，提高意识积极组织防灾灭灾常识的学习和演练。认真进行安全疏散。发现问题及时改进，教学楼安全疏散两次，所需时间由最初的3分40秒减至2分钟，说明师生的安全意识有了很大提高。并在5月12日组织了系列纪念活动。5、加强依法治校，确保学校安全稳定加强师生法律知识的学习和检查力度，密切警校共建，积极进行法制宣传教育。本学期交警队来校做讲座2次，综合执法局做宣传1次，法制副校长到校开办讲座1次，“流动电影放映站” 播放禁毒影片1次，学校开展安全、节能讲座各一次，参加人数达600人次。6、正面教育，避免慌乱。在4月14日房顶出险后立即启动了安全预案，全校师生共同努力在房顶修善过程中，保证正常教学秩序，未发生伤亡事故。四、创设活动载体，大力开展活动为提高德育效果，本学期政教、关工委、团委利用多种渠道，开展丰富多样的德育活动，创设良好的教育氛围，努力促进校园文化建设，不断提高学生的德育认知度。1、主题班会。本学期跟班组织召开了七次主题班会，要求学生积极讨论，书写体会，收到良好的教育效果。2、 “文明礼仪伴我行”主题教育活动继续进行。3、安全教育活动。在3月份的安全教育周、6月份的校园安全月活动中，我们组织了知识讲座，学习自救常识，出“防灾减灾”报，召开主题班会，并进行了教学楼两次，宿舍楼一次安全疏散演习。提高了学生的安全意识，增强了学生的自护自救能力。4、“五 四”表彰活动。在选优评优过程中严格把关，认真执行体育测试标准，共表彰了11个先进集体和团支部，百余名优秀学生。4个文明宿舍和11名优秀住宿生。5、“校园之星”评选、命名、表彰活动，首届 “校园之星”的评选工作得到了校领导和广大师生的支持，共命名126名“校园之星”并于“五 四”青年节进行了表彰活动，在宣传长廊中专版进行宣传。6、综合实践活动。在活动中认真组织，班主任、科任教师密切配合，共带领学生外出参加活动12次。初二组3月11日清雪，4月28日，5月4日，5月8日，5月15日，5月18日外出捡垃圾，共计千余人次。初一（1）班外出两次，初三（2）班外出2次。另外4月17日初二(4)、(5)班参加全市“告别不文明行为”万人签名活动，6月18日初二（6）班参加艺术节开幕式。7、体卫艺活动。配合体育组教师组织参加了全市中学生篮球赛、毽球比赛、大合唱比赛，在班主任老师的积极配合下，均取得了优异的成绩。8、节能宣传周活动中，在各班召开主题班会、签订班级节能公约，学生制作节能手抄报，设计家庭节能方案，并由马静凤老师做了“节能在身边”的专题教育讲座等一系列活动。提高了全体师生和家长的节能环保意识。9、“感动内蒙古”人物评选活动中，师生认真学习少年英雄事迹，共投选票500余张。五、密切家校联系，办好家长学校1、重视家长学校工作，让家长参与学校的管理，让家长充分认识到家庭教育的重要性。2、认真召开家长会。本学期集中家长会初一组召开二次，初二组召开二次，初三组召开三次。班主任老师认真组织，科任教师认真配合，对家校共育工作起到了促进作用。3、家长学校发放学习材料两次共计千余份。六、团委、学生会、关工委调查评选出6名品学兼优的学生接受社会捐助。开展“进城务工”和“外来人员”子女“留守儿童”情况调查，并撰写了调研报告。八、其他1、完成初三毕业生综合素质评价工作。2、上级各项检查四次，上交档案材料30余份。3、为初一、初二学生定做发放秋季校服280套，初一发夏季校服13套。4、接待特殊家长28人次，教育处理违纪生52人次。5、组织全校大扫除3次，校园清理4次。6、上报区级、盟级优秀班干、三好学生、盟级先进集体。7、发“文明礼仪教育读本”498本，收答题328份。8、组织学生参加医疗保险，协助卫生防疫部门完成体检、麻疹疫苗的接种、甲乙肝抗体的检查等工作。十、不足1、纪律、卫生检查评比有待改进。2、学校和年组值周工作，值周教师的责任意识，学校的检查力度需加强。3、年组自我管理意识不强。4、班主任责任感有待较强，培训力度不强。5、针对性的教育讲座开展不多。6、德育校本研究有待提高。7、活动有待新、实，要有超前意识，增加见报数量。8、班主任负责制未真正施行。十一、今后的打算1、改革和完善值周方案，建立值周教师考核制度。2、赋予年组长更多