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观潮阅读练习一、观潮是_朝的_所写,写的是回忆南宋时期于京都_(今杭州)外观看_大潮的盛况。二、选择题 下列句子中加点字解释有误的一项是( ) A方其远出海门(当时候) B尽奔腾分合五阵之势(穷尽) C略不相睹(略微、一点) D披发文身(文采)下列加点词的词性没有发生变化的一项是( ) A如履平地 B披发文身 C吴儿善泅者数百 D鞭数十,驱之别院3下列句子不是比喻句的一项是( ) A 方其远出海门,仅如银线。 B 则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆。C 有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。 D 水爆轰震,声如崩山。4下面各句中的“而”表转折的一项是( ) A 溯迎而上 B 而旗尾略不沾湿 C 随波而逝 D 则玉城雪岭际天而来5.选出加点字意义相同的一项( )A为:自既望以至十八日为盛 仅有“敌船”为火所焚B天:天下之伟观也 吞天沃日C百:艨艟数百 腾身百变D而:溯迎而上 而僦赁看幕观潮阅读练习题答案6. 选出加点字意义不同的一项( )A天下之伟观也 势极雄豪B则一舸无迹 仅有“敌船”为火所焚C吴儿善泅者数百 溯迎而上D分列两岸 江干上下十余里间三、翻译下列句子1、浙江之潮,天下之伟观也。2吴儿善泅者数百,皆披发文身。10而僦凭看幕,虽席地不容闲也。四、第一段首句和最后一句在全文结构和内容上各起什么作用? 五、第一段作者从哪几个方面对海潮进行描写?六第二段文字主要写 这一场面一场复杂的演习活动,而结在“ ”的静景上,这是运用了 写法,这种写法有 作用。七第一段描写突出了“弄潮儿”的 、 、 等特征。“ ”一句是对弄潮儿本领最高妙的称颂和赞叹。八、古诗文中写潮的名句很多,试写出四句。 _ _ _ 参考答案:一、宋;周密;临安;钱塘江二、D C C B C C三略四、首句总括全文,点明题旨;最后一句是对上文作形象概括,进一步说明涨潮时的宏伟景象,呼应首句,又为下文作铺垫。五形、色、声、势六、水军演习;烟消波静;动静相衬;为下文的另一场水上表演作了铺垫。七勇猛;矫健 灵活 “旗尾略不沾湿”八、潮平两岸阔,风正一帆悬。海涌银为郭,江横玉系腰。春江潮水连海平,海上明月共潮生。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横观潮阅读练习观潮练习题及答案(1) 读准字音.艨( ) 艟( ) 倏( ) 泅( ) 舸( ) 雉( )溯( ) 僦( ) 绮( ) 溢( )(2) 读懂词义.同义词释义联读.略: 略不相睹( ) 略不沾湿( )虽: 虽席地不容闲也( ) 虽我之死,有子存焉( )皆: 皆披发纹身( ) 皆出酒食( )既而: 既而渐进( ) 既而儿醒( )生词释义点读.珠翠罗绮溢目 _ 倏尔黄烟四起 _方其远出海门 _通读句子,指出其修辞方法.A.出没于鲸波万仞中 ( ) B,海涌银为郭,江横玉系腰( )3. 研读.(1) 本文作者采用分镜头摄影的笔法,分别写了涨潮,水战,弄潮,观潮的盛况.按自然美和人情美的板块,将文章分为两部分,第一段自然美,第24段人情美.从正面描写和侧面烘托的角度,可将文章分为两层,第13段正面描写,第4段侧面烘托.(2) 第4段在文中的作用是:以人多马众侧面烘托出浙江潮的壮美.4. 赏读.(1) 方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势机雄豪.写涨潮,由远而近,顺势而下,挽狂澜于笔端.用比喻和夸张的手法,写尽了大海的威仪和气派.对潮水从形,色,声,势四个角度进行描绘,如:仅如银线写其形;玉城雪岭状其色;大声如雷霆描其声;际天而来震撼激射吞天沃日绘其势.(2) 艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分和五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如屡平地.倏尔黄烟四起,任务略不相睹,水爆轰震,声如崩山.写参演船舱之多的句子是:_写阵势变化多端的句子是: _写演练技艺之高的句子是: _写双方习战之激烈的句子是:_写静的句子是:_写动的句子是:_5.亮点探究.(1)观潮第一句说:浙江之潮,天下之伟观也.这句话在文中有什么作用点拨:用渲染的手法揭示了描写对象,点明了题旨,揭示了中心,可以说集全文要义于首句.(2)作者在观潮这篇散文中,绘声,绘色,绘形,绘势地描写了这一壮美雄奇的景象.全文的着眼点在潮上,立足点在观上,作者是从哪些方面写观潮的点拨:作者从四个方面写观潮:潮来之状,演兵之威,弄潮之技,观潮之盛.作者由远而近写潮来之状,演兵之威是散文精彩的一笔,作者生动地描写了南宋水军演习的情景.弄潮之技更让观众大开眼界.披发文身写弄潮儿的外形,溯迎而上写弄潮儿的猛勇,出没于鲸波万仞写弄潮儿的矫健;腾身百变,而旗尾略不沾湿写弄潮儿的绝技超凡.最能表现观潮之盛的语句是江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞途.作者以十余里的路途之长表现观潮场面之大,盛况空前;以车马塞途写看客之多;以虽席地不容闲也写观潮人拥挤之极.(3)渲染,烘托和对比是作者在文中所运用的三种写作方法,请各找出一个例句,说说它的作用.点拨:大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势机雄豪.是渲染钱塘江大潮的伟观,增强了艺术效果.烘托又称衬托,映衬,如饮食百物皆倍穹于常时是烘托观潮人极多和观潮盛况.出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿是对比,突出了吴中健儿弄潮表演技艺超凡.(4)试从课文中找出一些精彩恰当的词语,说说它们的妙处.点拨:吞天沃日动词吞沃极有气势.倏尔一词表现了水军动作神速.动词披文持争鼓迎上出没腾变沾的连用,写出了弄潮儿生龙活虎般的形象特点,表现了动态美.虽席地不容闲也的也是用来加强肯定语气的助词,强调观潮的人特别多.五、回答下列问题1、全文共四段,请分别用四个字概括各段的内容 , , , 2、文章第一段描写潮水是按照什么顺序来写的?这段写景很有特色,请加以赏析。 3、文章第二段描写演习的场面很精彩,说说精彩体现在哪些方面? 4、第三段写吴地健儿的表演,紧紧扣住文段的哪一个字来写的?文中具体哪个地方体现出了健儿们的本领高超? 5、文章最后一段写人们观潮,在文中有何作用? 一.解释加点的字:自既望( 从 )吞天沃日(用水淋洗 ) 既而尽(不久 穷尽 ) 如履平地( 踩 ) 一舸无迹( 船 ) 溯迎而上(逆流而上 ) 鲸波万仞( 形容浪头极高 )溢目(满眼 )倍穹常时( 高 ) 艨艟(战船 ) 乘骑弄旗(马 )僦赁看幕(租用 ) 倏尔( 忽然 )披发文身(动词,画着花纹 ) 二翻译句子方其远出海门,仅如银线_ 当潮远远地从浙江入海口涌起的时候,几乎像一条银线。玉城雪岭际天而来 玉城雪岭一般的潮水连天涌来。既而尽奔腾分合五阵之势 不久,演习五阵的阵势,忽而疾驶,忽而腾起,忽而分,忽然合,极尽种种变化。并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者 同时有在水面上骑马,舞旗,举枪,挥刀的人虽席地不容闲也 中间即使是一席之地的地方也不容有。三.问题探究1.首句“浙江之潮,天下之伟观也”在文中的作用是什么?_概括全文,点明 主旨2. 第一段作者是从哪几个方面对潮来之状进行描写的? 从形、色、声、势四个方面刻画了海潮的雄伟壮观。3.第二段从哪几个方面描写水军演习的精彩场面?参加演习的船只众多,演习中阵势变化多样,水兵作战技艺娴熟,演习中战斗激烈,声势浩大,演习结束后撤退

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