高考地理 第二十三单元 环境保护闯关检测.DOC

第二十三单元闯关检测题组时间:45分钟分值:55分综合题(共55分)1.(2014云南玉溪一中一模,44,10分)“史无前例”的雾霾于2013年6月19日晚袭击了新加坡,让该城市国家陷入一片紧张。不过,这场雾灾的罪魁祸首不在新加坡,而在邻国印尼。印尼苏门答腊地区的农民和油棕园主趁着干旱季节烧芭蕉林清地,烟尘一路飘到了新加坡。下图为印尼苏门答腊地区烟雾扩散示意图。(1)描述苏门答腊岛烧芭蕉林所致烟尘的空间分布特点。(4分) (2)请分析烟尘空间分布的原因。(6分)2.(2014湖北八校联考一模,44,10分)2013年3月,武汉市环保局发布的2012 武汉市环境状况公报显示,城区湖泊水质较往年有所好转,但形势不容乐观。2012年武汉市评选出“十大突出问题”“湖泊保护和污染”位列其中。下图为武汉市主要湖泊(水库)水质类别构成比例。2012年,武汉市平均降水量为1 287.9 mm,折合降水总量109.39亿m3,比上年增加33.3%。(1)请列举城市湖泊的主要污染源。(4分)(2)从自然和社会经济两个方面分析2012年武汉湖泊水质好转的原因。(6分)3.(2012课标文综,44,10分)阅读图文资料,完成下列要求。近百年来,上海市饮用水主要水源地发生了很大变化:1910年为苏州河,1928年改至黄浦江中、下游,1978年改至黄浦江中、上游,2010年改至长江青草沙(见下图)。(1)分析上海市饮用水主要水源地变化的原因。(4分) (2)提出保护城市水源地应采取的措施。(6分)4.(2014福建文综,40c,15分)下图示意流经某城市小河水污染程度与流量、降水的关系。读图回答问题。(1)说出小河水污染的变化特点,简析该次水污染形成的原因。(9分) (2)简述防治该河水污染可采取的主要措施。(6分)5.(2013江苏地理,30d,10分)2013年3月89日,沙尘天气横扫我国西北和华北地区,局部地区出现沙尘暴和强沙尘暴天气。下图是此次沙尘天气影响范围示意图。读图回答下列问题。(1)此次沙尘天气过程,a地与b、c两地相比,a地沙尘更强的自然原因有。(3分)(2)沙尘天气对b区农业生产的影响有。(4分)(3)减轻沙尘危害的可行措施有、。(2分)a.建防风林削弱近地面风力b.发展灌溉增加地面湿度c.农作物留茬增强抗风蚀能力d.硬化地面抵抗风蚀(4)针对沙尘暴这一环境问题,江苏省中学生适合的参与方式是。(1分)综合题1.答案(1)特点:由西南向东北方向扩散,离烧芭蕉林源地越近,污染越严重。(4分)(2)原因:6月,南半球东南信风越过赤道偏转成西南风,因此,烟尘向东北方向扩散。(6分)解析本题考查大气环境污染的分布及形成原因。(1)读图可以由烟尘的扩散方向,总结其空间分布特点。(2)烟尘的空间分布主要受风的影响,6月份,气压带风带北移,东南信风越过赤道偏转成西南风,造成烟尘向东北方向扩散。2.答案(1)城市生活垃圾、生活废水(2分)、工业(生产)污水、废弃物等。(2分)(2)2012年降水偏多,湖水水量增大,自净能力大幅提升。(2分)政府大力治理,对湖泊进行清淤、截污(或答污水排放量减少),修复湖泊生态环境。(2分)政府加强了宣传教育,人们的环保意识增强。(2分)解析本题考查城市污染源及城市水环境的治理措施。(1)城市湖泊的主要污染源来自城市的生产和生活,列举即可。(2)城市湖泊水质好转主要是治理措施得当,有自然的原因,也有人类的整治,自然的原因是湖泊的自净能力提高,人类的社会经济活动主要是政府的整治、宣传教育等。3.答案(1)水环境污染严重;城市需水量增加。(2)控制污染源,加强水质监测和日常管理,防止水污染;制定污染事件的应急处理方案;加强城市水环境教育,增强公众水环境保护意识;强化水资源管理等。(答出其中三项即可)解析(1)本题考查水资源问题。根据长江三角洲地区经济发达,工业化、城市化水平高不难分析。(2)本题考查水资源保护措施。回忆所学知识不难回答。4.答案(1)污染总体呈“w”形变化(先减轻后加重,3日污染最严重,随后减轻恢复常态)。城市地表污染物较多;降雨后污染物被径流带入河流;河流流量小,河水自净能力差。(2)加强宣传教育,提高水环境的保护意识;禁止各种生产、生活污水直接排放;建设完善的城市截污管网和净化设施;引水冲污,增强河水自净能力。(答三点即可)解析本题以河流污染相关内容为切入点,考查水污染变化特点、原因及防治措施。(1)小河水污染的变化特点,可读图分析得出;形成该次污染的原因,结合河流流经城市、降水的影响、河流自净能力等方面来分析。(2)防治该河水污染的措施有政策引导,加强宣传教育,完善污水处理设施,严禁污水直接排放,改善生态,提高河水自净能力等。5.答案(1)气候干燥,地表植被稀少;风力强;沙源多(2)毁坏农作物;土地沙化;肥力下降;影响植物生长(3)ac(4)关注生态问题,参与防风治沙宣传活动;开展募捐活动等(任答一点)解析本题考查沙尘暴天气的形成原因、影响及防治措施。(1)比较分析a地与b、c两地的条件差异,结合形成