人教统编版（部编版）2020年小升初语文冲刺试卷（十一）全国通用（I）卷.doc

人教统编版（部编版）2020年小升初语文冲刺试卷（十一）全国通用（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 语文常识 (共10题；共20分)1. （2分）下列各组词语中，划线字读音正确的一项是（ ） A . 擂鼓（li） 大臣（chn） 似乎（sh）B . 造诣（y） 匕首（b） 妖娆（ro）C . 抽噎（y） 入场券（jun） 侮辱（r）D . 陷阱（jn） 脊梁（j） 绅士（shng）2. （2分）下面词语中没有错别字的选项是（ ）。A . 问题 联系 剧院B . 末婚妻 拔电话 听段子C . 歌据 腔调 照顾D . 废话 京戏 罗嗦3. （2分）给划线的字选择合适的解释，将序号填在括号里 （1）司空见惯。（ ） A . 习以为常的。B . 纵容，放任。（2）见微知著（ ） A . 写文章，写书。B . 明显。4. （2分）下面四组词语中，有错别字的一组是（ ） A . 早晨 荒野 颜料 缤纷B . 淮备 讨厌 因些 旅行C . 木柴 舒服 排列 橙色D . 睁开 煤油 救命 可怜5. （2分）选择带下划线字词的正确意义。 春风又绿江南岸。（ ）A . 长江 B . 江河6. （2分）下列四句话中没有语病的一句是（ ）A . 这本书的内容和插图都很美丽。B . 为了迎接检查，我们提前做好了各项准备工作。C . 至今，那悠扬的歌曲仍回响在我的耳边。D . 听了抗震救灾英雄的报告，受到了深刻的教育。7. （2分）选择题。 （1）下面下划线字的读音完全正确的一组是（ ）。 A . 教诲（hu） 繁琐（su）B . 差事（chi） 上瘾（yn）C . 地煞（sh） 反馈（ku）D . 累积（li） 酵母（xio）（2）下面没有错别字的一组是（ ）。 A . 桓心 所谓 敏而好学 合久必分B . 剀歌 某人 牵肠挂肚 念念不忘C . 限制 浅显 不耻下问 流光溢彩D . 连环 孤独 兴亡盛哀 悲欢离合（3）下面和其它词语感情色彩不同的一组是（ ）。 A . 任劳任怨B . 敏而好学C . 助人为乐D . 临阵脱逃（4）“父母_自己多受苦，_把孩子送到更好的学校读书。”一句中合适的关联词是（ ）。 A . 宁可也要B . 尽管还是C . 既又D . 与其不如（5）选择下划线字的正确解释。 默而识（ ）之，学而不厌（ ），诲（ ）人不倦。A知识 B记住 C教诲 D后悔 E厌烦 F满足 G讨厌 H识字（6）下面句子没有语病的一组是（ ）。 A . 这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。B . 解放军战士保护着祖国神圣的边疆。C . 小伟光荣地被评为“三好学生”D . 他向大家汇报了学习忆读书这篇课文。8. （2分）“杂交水稻之父”指（ ）。A . 李四光B . 茅以升C . 袁隆平9. （2分）下列故事属于三国演义中的是（ ）。A . 火烧赤壁B . 黛玉葬花C . 大闹天宫D . 林冲雪夜上粱山10. （2分）“小嘎子”是作家_的小说小兵张嘎中的主人公。（ ）A . 林海音B . 徐光耀C . 老舍D . 萧红二、 积累与运用 (共3题；共13分)11. （5分）按要求改写句子： （1）模仿例句的修辞方法改写下面的句子。 例：那票据好像黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。春风中一群小鸟在树上叫个不停。（2）修改病句：全国人民无时无刻在关心着地震灾区的人们。 （3）用上关联词吧两个句子合为一句。 他没有学会邯郸人的走法。他把自己的走法忘了。（4）改为不用引号的句子，意思不变。唐僧无奈地说：“悟空，我再饶你这一次，但不可再行凶了。”（5）下面是一副对联，从备选字中找出合适的组成下联。 备选字：心理事益更莫无精为做身神上联：有关家国书常读下联：112. （3分）阅读积累我能行。 （1）本学期我们要培养_和_的良好学习习惯。 （2）诗句_、_，告诉我们，当你春游时，很容易找到春天在哪儿。本文的作者是_，原名_，她的作品有_等。 （3）游园不值中反应作者愉快心情的诗句是_、_。而_、_两句诗则表达了诗人杨万里对乡村儿童的喜爱。 （4）走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，_，_，_，_阳光下就像几座喷花的飞泉。 这句话把_比作_，可以看出海棠花_。（5）二泉映月是一首用_演奏的乐曲，它是一位名叫_的艺人创作的。 读了这篇课文，我认为他是一位_的人。渐渐地，渐渐地，他似乎听到了_，_，_，_（6）学过的课文中，我们认识了不少中外人物如：_的鲁迅；_的海伦凯勒；_的郑和；以及_的司马迁。同时，我们还学会了_和_相结合的最佳阅读方法。 （7）许多城市都有自己的雅号，如我们熟悉的“_”济南，“沙漠之都”_，以及世界著名音乐家_、_都在这里度过大部分音乐生涯的“_”维也纳。 13. （5分）填一填。交人交心，_。三百六十行，_。一分耕耘，_。三、 综合性运用 (共1题；共10分)14. （10分）学以致用。 （1）请你为图书室拟一则意思为“禁止喧哗”的标语。 （2）目前，全球环境日益恶化，请你拟一则环保广告语，号召大 家积极行动起来，保护环境。 四、 阅读理解 (共2题；共22分)15. （16分）精彩课外阅读轩。 徐悲鸿的故事徐悲鸿是我国杰出的画家。1919年到1927年，我国许多人到欧洲一些国家留学。当时的中国，军阀混战，贫穷落后，在世界上没有地位，在外国的中国留学生常常受到一些人的歧视。有一次，许多在巴黎的留学生一起聚会。一个满身散发着酒气的外国学生站起来，恶毒地说：中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，就是把他们送到天堂里去深造，也成不了才!坐在一旁的徐悲鸿被（激动 激怒）了，他走到这个洋学生面前，大声地说 先生 你不是说中国人不行吗 那好 我代表我的祖国 你代表你的祖国 我们比一比 等我们结业时看看到底谁是蠢才 从此，徐悲鸿学习更勤奋了。他到巴黎各大博物馆去临摹世界名画时，常常是带上一块面包一壶水，一去就是一天，不到闭馆时间不出来。有一位法国著名画家非常（喜欢 喜爱）徐悲鸿，他从这个中国青年身上，看到了中国人民的坚毅信念和对未来的信心。他主动邀请徐悲鸿到家里做客，到他的画室里画画，并亲自给徐悲鸿做辅导。有志者，事竟成。徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学校后，在几次竞赛和考试中得了第一名。1924年，他的油画在巴黎展出时，（震动 轰动）了巴黎美术界。这时，那个在大家面前骂中国人无能的洋学生，不得不承认自己不是中国人的对手。（1）在括号里选择恰当的词。 （2）在第三自然段处加上标点符号。 （3）写出第三、四自然段的大意。 （4）改写句子，保持原意。 洋学生不得不承认自己不是中国人的对手。（5）写出本文的主要内容。 （6）为什么洋学生承认自己不是中国人的对手? 16. （6分）阅读文段，回答问题。叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖（yu，窗），施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。（1）“弃而还走”中“还”的意思是：_。（2）翻译文中画线句子。五、 作文 (共1题；共5分)17. （5分）习作。 “你瞧,他们在这里啦。桑娜拉开了帐子。”当桑娜拉开帐子以后,会发生什么样的故事呢?要求:以“续写穷人”为题,展开合理的想象,续写这个故事,不少于500字。第 12 页 共 12 页参考答案一、 语文常识 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、8-1、9-1、10-1、二、 积累与运用 (共3题；共13分)11-1、1