人教版（新课程标准）小学语文五年级上册第八单元测试卷A卷.doc

人教版（新课程标准）小学语文五年级上册第八单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共5题；共29分)1. （6分）照样子，写词语。不知不觉（ABAC式）:_、_结结实实（AABB式）:_、_醉醺醺（ABB式）:_、_2. （10分）按意思写词语。 宝贵、珍贵。_形容很多人说同样的话。_本文是自豪的意思。_形容十分得意而傲慢的样子。_向左右两边看。_直截了当，干脆。_蓄积而未显露或未发掘。_非常安静，没有声音。_依法定程序减轻或免除对罪犯的刑罚。_幼稚笨拙。_3. （2分）选词填空。防止 阻止为了_发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风晒晒太阳。警察叔叔站在马路中央，_每一位行人闯红灯。4. （9分）把下列词语补充完整。_勃勃 尽_竭_隔绝 _斑斓笨_笨_ _牛_虎之力5. （2分）芙蓉楼送辛渐和送元二使安西这两首诗都是送别诗。（ ）二、 阅读理解 (共2题；共29分)6. （14分）阅读下文，回答问题作为一个民族的标志，没有什么比语言更重要的了。法国作家都德有一句名言：“即使亡了国当了奴隶的人民只要牢牢把握住他们的语言，就好像抓住了打开监狱大门的钥匙。”有一则萨尔瓦多谚语说：“语言不灭，民族不亡。”世界上各个民族都竭力维护本民族语言的神圣、庄严、崇高和纯洁。为了促使国人对自己语言的珍爱，法国每年都要举办家庭法语听写比赛活动。然而，我们国内的一些广告人，以成语我国劳动人民在漫长的语言实践锤炼而形成的具有特定意义的汉语言之奇葩充当广告词。借用成语本身已具有的知名度，来扩大产品的知名度，以此获得效益。例如：“咳”不容缓，领“鲜”一步，别无 “锁”求，“骑”乐无穷，默默无 “蚊”，百“衣”百顺是对汉字艺术的自我贬损和破坏。作为中国人，我们在为祖国的语言感到骄傲时，更要维护她的尊严、纯洁和健康。（1）读短文填空。为了说明“作为一个民族的标志，没有什么比语言更重要的了。”作者引用了_和_的名言。法国每年都要举办_请将短文中的“广告成语”改为正确的成语：_（2）对于文中提到的随意改动成语的现象，你有什么看法？ （3）作为一名小学生，你应该为维护我们民族语言做些什么？谈谈你的想法。 7. （15分）阅读下文，回答问题爱因斯坦是一位伟大的科学家。他从小就喜欢钻研问题，做那些需要动脑筋、花气力才能做好的事情。爱因斯坦5岁的时候，有一天，爸爸从兜里掏出个指南针给他玩。他拿着摇来摇去，发现里面的小针总是指着一个方向。他想看看是什么东西吸着小针，打开一看，什么也没有发现。难道是小针在作怪吗？他开始对科学产生了(兴趣 爱好)。爱因斯坦上了小学，因为他很少说话，有的同学笑他笨，老师也不大喜欢他。有一天上手工课，大家都把自己的作业交给了老师，老师在一大堆泥鸭子、布娃娃、蜡水果等作业中，拿出一个很不像样的小板凳，生气地问：“你们谁见过这么糟糕的板凳？”孩子们都笑了起来，爱因斯坦却低下了头，后来他站起来小声地说：“有的。”同学们(惊奇 奇怪)地看着爱因斯坦，只见他从书桌里拿出两个更不像样的小板凳，摆在桌子上，说老师这是我第一次和第二次做的交给您的是我第三次做的老师看他这样认真，从此改变了对他的态度。（1）选择括号中合适的词语。产生了_ (兴趣 爱好) (惊奇 奇怪) _地看着（2）在文中找出下列词语的反义词。讨厌_ 渺小_（3）开始老师不大喜欢爱因斯坦，因为_，后来老师改变了对他的态度，因为_。（4）“孩子们都笑了起来，爱因斯坦却低下了头”你知道这是怎么回事吗？（5）在文中最后一段中没有标点的加上标点。同学们(惊奇 奇怪)地看着爱因斯坦，只见他从书桌里拿出两个更不像样的小板凳，摆在桌子上，说_老师_这是我第一次和第二次做的_交给您的是我第三次做的_老师看他这样认真，从此改变了对他的态度。三、 作文 (共1题；共5分)8. （5分）下面两个内容，请任选一项来写。（不少于300字）（一）给你的亲戚朋友写一封信，谈谈你在成长过程中最难忘的一件事。要求把事情写清楚，经过要具体。注意写信的格式。（二）写自己最熟悉的动物。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共5题；共2