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“四学一测”：“四学”即学案导学、课前自学、合作互学、教师助学，“一测”即达标检测。府谷县高石崖九年制学校FUGUXIANGAOSHIYAXUEXIAO 府谷县高石崖九年制学校“四学一测”高效课堂 语文 学科学案年 级七课题8、陈太丘与友期行授课时间9.27设计人王敏课型新授课审签人白慧平次 数学习目标1、 积累重要的文言词语“期”、“去”、“乃”、“委”、“引”、“顾”。2、 能正确、流利、有感情地朗读课文。3、学会诚实守信、礼貌待人。复习回顾咏雪一文中把“白雪纷纷”比作 和 ？（用原文的语句回答）预习案朗读课文1、给加点字注音太丘舍去（ ） 尊君在不（ ） 非人哉 （ ） 友人惭 （ ）译读课文2、解释下列加点词语与友期行 去后乃至 门外戏 尊君在不 相委而去 下车引之 入门不顾 3、 重点句子翻译 （1）陈太丘与友期行。（2）尊君在不？（3）与人期行，相委而去。感知课文4、围绕“怒”字，结合课文内容进行讨论并提问（用原文答）A 为什么怒？ B、怒的时候说了什么话？ C、元方对此有什么反应？D、怒之后，友人心理有变化吗？疑点简记导学案问题探究1、元方义正辞严地指出了父亲的朋友哪两点错误？2、从文中看出友人和元方各是怎样的人？你喜欢哪一个人物，为什么？3、元方入门不顾，是否失礼呢？有人认为做得对,有人认为不对,你怎么看?说说理由?拓展延伸 通过这节课的学习，同学们明白了什么道理？二次备课检测案1、 下列加粗字解释不正确的一项是（ ）、未若柳絮因风起（介词，可译为“趁”、“乘”、“凭借”等）、与儿女讲论文义（儿子和女儿）、相委而去（连词，表顺承，可译为“就”、“然后”等）、太丘舍去，去后乃至（才） 指出下列加粗字的古今词义变化陈太丘与友期行古义：_今义：_太丘舍去古义：_今义：_下车引之古义：_今义：_元方入门不顾古义：_今义：_“四学一测”教学模式核心理念：
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