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人教新课标（标准实验版）四年级上册 第10课 幸福是什么 同步测试（II ）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 从课文中选择恰当的词语填在括号里。 (共2题；共22分)1. （18分）把词语补充完整。左_右_ 大_大_ _ _大叫_ _不安 一_不_ 三_一_ _而去 _ _如也 从_不_2. （4分）写出近义词。破格_踌躇_悲痛_慰问_二、 给带点的字选择正确的解释。 (共1题；共15分)3. （15分）三个青年人感到自己只做了一件这么小的事，却给别人带来了这么大的好处！ （1）这么小的事指什么？ （2）这么大的好处指什么？ （3）读后你想到了什么？ 三、 填上恰当的关联词语。 (共3题；共30分)4. （13分）给下面的句子加上标点符号。有一次_一个牧童说_来_咱们把这口老泉清理一下_再挖一口小井_好不好_你喝吧_孩子们说_我们就是为了让人喝水才把井砌好的_我为你们三个人的健康喝了三口_她微笑着说_5. （12分）从下面词语中找出近义词宽阔突然惊奇宽广忽然诧异假如晌午如果中午相识认识_6. （5分）写出下列汉字的音节。彼 锹 杈 麦 务_ _ _ _四、 读句子，排顺序，填序号。 (共1题；共6分)7. （6分）在横线上填上恰当的词。（不重复）一_井 一_泉一_石板 一_好事一_孩子 一_医生第 5 页 共 5 页参考答案一、 从课文中选择恰当的词语填在括号里。 (共2题；共22分)1-1、2-1、二、 给带点的字选择正确的解释。 (共1题；共15分)3-1、3-2、3-3、三、 填上恰当的关联词语。 (共3题；共30分)4-1、5
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