高中历史：秦国的崛起课件人民版必修1.ppt

ks5u精品课件 秦国的崛起 ks5u精品课件 课程标准 探讨商鞅变法的历史作用 学习要求 1 探讨商鞅变法对于秦国的制度变革和国力强盛所产生的历史作用 2 初步理解商鞅变法的性质和 商鞅虽死 秦法未败 3 认识到社会是在改革中不断前进的 增强对社会的历史责任感 ks5u精品课件 本课结构 一 从 世卿世禄 到 军功地主 二 从 夷狄遇之 到 虎狼之国 三 商鞅虽死 秦法未败 历史作用 结果 ks5u精品课件 一 商鞅变法的历史作用 思考1 世卿世禄制度的废除是不是历史发展的必然 与生产力不相符合的生产关系必然被改变 世卿世禄制度是新兴地主阶级谋求政治权利的巨大障碍 ks5u精品课件 思考2 秦成为 虎狼之国 的根本原因是什么 一 商鞅变法的历史作用 商鞅变法 生产力发展 ks5u精品课件 一 商鞅变法的历史作用 1 对秦国来说 1 政治上 中央集权制度的开始 打击了血缘宗法制度 健全了封建国家机器 开创了封建专制主义中央集权制度 如 县制 什伍制 连坐法等 ks5u精品课件 一 商鞅变法的历史作用 1 对秦国来说 2 经济上 废除旧的生产关系 确立土地私有制 激发农民积极性 促进封建经济发展 增强国力如 废井田开阡陌 奖励耕织 重农抑商等 农业生产发展 实力增强 ks5u精品课件 一 商鞅变法的历史作用 1 对秦国来说 3 军事上 提高了秦国军队的战斗力 为秦统一中国奠定了基础如 奖励军功 禁止私斗 提高了秦国军队的战斗力 ks5u精品课件 一 商鞅变法的历史作用 2 对后世 对中国历史发展起重要作用 如统一度量衡 推行县制 逐步建立中央集权制 ks5u精品课件 二 商鞅变法的历史局限 1 轻视教化 轻罪重罚 2 加重了对人民的剥削压迫 3 法律严苛 容易造成暴政 4 改革不彻底 5 重农抑商 阻碍了商品经济的发展 6 文化高压政策 不利于思想文化的发展 7 对忠孝 诚信 仁义 贞廉等伦理道德的蔑视 导致社会风气的败坏 使政权失去了社会道德的支持 如 按爵位等级占有田宅和奴隶 公开承认占有奴隶的合法性 ks5u精品课件 拓展延伸 商鞅变法为什么带有局限性 1 处于过渡时期 新旧交替时期 新旧势力斗争异常激烈 2 以法家思想为理论指导 提倡强权 3 商鞅作为地主阶级的局限性 ks5u精品课件 巩固 商鞅变法的措施激化阶级矛盾的是 连坐法的推行 轻罪重罚 户赋 劳役沉重 重农抑商a b c d a ks5u精品课件 三 商鞅变法的结果 商鞅虽死 秦法未败 思考 为什么商鞅被车裂而死 其变法措施却依然保持下来 变法触动了旧贵族的既得利益 秦孝公死后 商鞅失去了生存的主要屏障 ks5u精品课件 三 商鞅变法的结果 商鞅虽死 秦法未败 思考 为什么商鞅被车裂而死 其变法措施却依然保持下来 变法触动了旧贵族的既得利益 秦孝公死后 商鞅失去了生存的主要屏障 变法符合地主阶级的利益要求 顺应历史潮流 迎合生产力发展需求 ks5u精品课件 重点优化 1 如何全面评价商鞅变法 1 性质 2 历史作用 3 历史局限 4 结果 ks5u精品课件 巩固 最能体现商鞅变法性质的措施是 a 改变了 刑不上大夫 的传统b 重农抑商 奖励耕织c 废初 世卿世禄 制度d 废井田 开阡陌 从根本上确立了土地私有制 d ks5u精品课件 重点优化 2 商鞅变法是否成功 为什么 结果 原因 影响 1 顺应历史潮流 2 君主的支持 3 符合秦国国情 4 商鞅杰出的政治才干和铁血手腕 ks5u精品课件 规律总结 成败依据和成败因素 不是看改革者个人的命运 而是看改革的积极成果是否得到了维持 是否顺应历史潮流是根本 改革派与保守派的力量对比 改革的措施 策略 用人等是否得当 ks5u精品课件 材料一 孝公用商鞅之法 移风易俗 民以殷盛 国以富强 百姓乐用 诸侯亲服 获楚 魏之师 举地千里 至今治强 史记 李斯列传 材料一对商鞅变法持何态度 如何看待 民以殷盛 的说法 民以殷盛 是过分夸大的溢美之词 但它说明变法确实促进了封建经济的发展 ks5u精品课件 材料二 公元前338年 孝公死 惠王代后 人说惠王曰 大臣太重者国危 左右太亲者身危 今秦妇人婴儿皆言商君之法 莫言大王之法