2019-2020学年九年级上学期物理第五次月考试卷A卷.doc

2019-2020学年九年级上学期物理第五次月考试卷A卷一、 单选题 (共7题；共15分)1. （2分）如图所示，L 1 和L 2 是两只相同的灯泡，当开关S闭合后，电流表的示数（ ）A . A 1 的示数为零，A 2 的示数变大B . A 2 示数是A 1 的两倍C . A 1 的示数不变，A 2 的示数变大D . A 1 和A 2 的示数相等2. （2分）如图是直流电铃的原理图，关于电铃工作时的说法不正确的是A . 电流通过电磁铁时，电磁铁有磁性，且A端为N极B . 电磁铁吸引衔铁，弹性片发生形变具有弹性势能C . 小锤打击铃碗时，电磁铁仍具有磁性D . 小锤击打铃碗发出声音，是由于铃碗发生了振动3. （2分）（2016内江）蒸馒头的师傅在用手从蒸笼里拿刚蒸熟的馒头时，为了避免手被烫伤，要先用手蘸一下凉水，他这样做的主要道理是（ ）A . 利用凉水是热的不良导体，把手和热馒头分开B . 利用凉水温度低，能快速降低蒸笼内水蒸气的温度C . 利用凉水蒸发要吸热，能降低水的温度D . 利用凉水先对手进行冷却，同时又由于水的比热容较大，避免手被烫伤4. （2分）如图所示的电路中，电源两端电压恒定，R1为定值电阻闭合开关S，滑动变阻器R2的滑片P由b端移到a端的过程中，下列说法正确的是 （ ）A . 电流表和电压表的示数都不变B . 电流表和电压表的示数都变小C . 电压表和电流表示数之比不变D . 电压表的示数变小，电流表的示数变大5. （2分）如图所示，电源电压不变，闭和开关S，当滑动变阻器滑片P向右移动时（ ） A . 电流表A1示数变小，电压表V示数变小B . 电流表A2示数变大，电压表V示数变大C . 电压表V示数与电流表A1示数比值不变D . 电压表V示数与电流表A2示数比值不变6. （2分）如图是一种恒温式电烙铁的电路图，在不用电烙铁焊接时，断开开关S，使它处于保温状态；需要焊接时，闭合开关S就能很快达到焊接温度若电烙铁的规格是“220V 20W”，且R=R则保温时电路消耗的总功率为（ ）A . 10WB . 20WC . 30WD . 40W7. （3分）两个灯泡L1和L2分别标有“6V，2A”和“9V，1A”字样，不考虑温度的影响，将它们连入同一电路中，为确保两灯均不坏，下列说法正确的是（ ） A . 将它们串联时，电路两端允许最大电压是12VB . 将它们并联时，干路中允许最大电流是3AC . 将它们并联时，电路中允许最大总功率是21WD . 将它们串联时，L1允许的最大功率是3W二、 双选题 (共1题；共3分)8. （3分）如图所示，有关电与磁的下列描述中，不正确的是A . 甲图是研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系B . 乙图是发电机的原理图C . 丙图是探究电磁感应现象的装置图D . 丁图：首先发现电流磁效应的物理学家是法拉第三、 填空题 (共10题；共21分)9. （1分）如图所示的电路中，当开关S闭合，甲、乙两表是电压表时，两表示数之比U甲：U乙=3：2，当开关S断开，甲、乙两表是电流表时，两表的示数之比I甲：I乙为_10. （3分）在使用电流表和电压表前都要检查指针是否在_位置如图所示的电流表的示数为_，电压表的示数为_ 11. （2分）地球本身就是一个巨大的磁体水平放置、能自由转动的小磁针之所以在地球表面指向南北，就是因为受到_的影响最早发现地磁两极与地理两极并不重合的科学家是我国宋代的_ 12. （2分）电能表的表盘上标有3000 r/ kWh如果在半小时内转了1200 r表明用电器消耗的电能是_kWh; 用电器的电功率是_W. 13. （2分）某同学想利用电流表、不同规格的电磁铁、大头针、滑动变阻器等探究电磁铁的特性，连接了如图所示的电路实验中，可以通过观察_来判断电磁铁磁性的强弱如果想使电磁铁磁性增强，可以将滑动变阻器的滑片向_（右/左）移动14. （2分）如图所示电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针均为图乙所示，则电阻R1和R2两端得到电压分别为_V和_V 15. （2分）英国物理学家_通过大量的实验探究，最先精确的确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系，即Q=I2Rt为了纪念他作出的杰出贡献，人们将他的名字命名为_的单位。 16. （3分）在奥斯特实验中我们发现：在直导线周围放上小磁针，当导线中通电时，小磁针转动这说明_，电流通过它产生的_对磁体施加力的作用，当电流方向改变时，_方向改变17. （2分）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，当滑片P向右移动时，电压表示数将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。当滑片P分别在滑动变阻器的两个端点a和d、中点c和图中b位置时，电压表的示数从小到大的顺序分别为0V、2V、3V和4V，则在图示b位置时电压表示数应为_V。18. （2分）（2015南充）如图所示，电源电压恒定不变，R1=20，闭合开关S，断开开关S1 ， 电流表示数为0.3A；若再闭合开关S1 ， 发现电流表示数变化了0.2A，则电源电压为_V，电流通过电阻R2消耗的电功率与整个电路消耗的总电功率之比P2：P总=_四、 简答题 (共1题；共5分)19. （5分）如图甲是小敏设计的一个红、绿两灯能交替发光的未完成电路，电源的电压是可以变化的，两灯规格相同，额定电压是2.5伏，灯的电阻R1和保护电阻R2的电流和两端电压的关系如图乙所示。电路连接完成后，两灯交替工作时的任一电路如图丙所示。电磁铁电阻不计。为方便计算，不计衔铁在触点间来回时间。求：(1)灯在额定电压时的电阻值 (2)灯的额定功率(3)闭合开关S，灯正常工作5分钟，电路消耗的总电能。五、 计算题 (共2题；共26分)20. （15分）（2013丹东）如图所示，灯泡L标有“12V 6W”字样，电阻R为16，电源电压保持不变当开关S闭合时，灯泡L正常发光（不考虑温度对灯丝电阻的影响），求：（1）电源电压是多少？（2）灯泡L正常发光时电阻是多少？（3）当开关S断开时，灯泡L的实际功率是多少？21. （11分）科技小组的同学设计了如图甲所示的恒温水箱温控电路（设环境温度不高于20），由工作电路和控制电路组成工作电路中的电热器上标有“220V 2000W”的字样；控制电路中热敏电阻Rt作为感应器探测水温，置于恒温水箱内，其阻值随温度变化的关系如图乙所示，R1为滑动变阻器电磁铁产生的吸引力F与控制电路中电流I的关系如图丙所示，衔铁只有在不小于3N吸引力的作用下才能被吸下闭合开关S（不计继电器线圈的电阻） （1）用电热器给恒温箱中100kg的水加热，正常工作20min时，水温由20升高到25，求电热器的加热效率？ （2）调节滑动变阻器，使R1=280，为了把温度控制在25左右，设定在水温低于25时自动加热，在水温达到25时停止加热，求控制电路中的电源电压U是多少？ （3）设控制电路中电源电压U不变，将水箱中水温由25的恒温调节到30的恒温，应_（填“增大”或“减小”）滑动变阻器接入电路中的阻值 六、 实验题 (共5题；共31分)22. （7分）饮水机是一种常用的家用电器，其加热水槽部分工作原理电路图如图所示，其中S是一个温控开关，R1为电加热管，当饮水机处于加热状态时，水被迅速加热，达到预定温度时，S自动切换到另一处于保温状态。请回答下列问题：（1）A、B是两种不同颜色的指示灯，如果用红色表示正在对水加热，黄色表示保温，请标明指示灯的颜色，应该是A为_色，B为_色；（2）若饮水机加热时加热管的功率为550W，而保温时加热管的功率为88W，求电阻R2的阻值（不考虑温度对阻值的影响，且不计指示灯的阻值）23. （9分）如图是小华同学探究“电流与电压关系”的电路图 （1）请按电路图将实物图连接完整（要求滑片P向左滑时接入电阻变大） （2）小华连接电路时，开关应_，滑动变阻器的滑片P应放在最_（左/右）端 （3）闭合开关后小华发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，电流表指针几乎不动，电压表指针有示数且不变，原因可能是_ （4）接着小华取来三只阻值分别5、10、15的电阻，探究“电流与电阻关系”，他将电阻5换成10，移动滑动变阻器滑片P的目的是_ 24. （7分）某同学用如图甲电路测定小灯泡的电功率，电源电压为6V，小灯泡标有“2.5V”字样（灯丝电阻约为10），有以下两种规格的滑动变阻器可选用：A“502A”B“101A”。（1）应选用滑动变阻器_（A/B）。 （2）连接好电路，闭合开关后发现小灯泡比正常工作时亮，他想到自己在开关闭合前遗漏了一个步骤，立即断开开关。遗漏的步骤是_。 （3）改正错误后，闭合开关小灯泡不亮，电流表和电压表指针都有较小的偏转，则小灯泡不亮的原因是_。 A . 小灯泡烧坏B . 小灯泡短路C . 小灯泡的实际功率太小（4）排除故障后，闭合开关，移动滑片，发现电压表的示数如图乙所示，其读数是_V；为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向_端移动（左/右）。 （5）调节滑动变阻器，当小灯泡正常发光时，电流表的示数为0.25A，小灯泡的额定功率是_W。 25. （4分）根据图所示实验，按要求回答： （1）将A、B分别接1、2两根导线，可探究导体的电阻与_的关系； （2）实验中发现螺线管A比B使弹簧伸长的更长，则螺线管A比B的匝数_（填“多”或“少）； （3）如图（3）是著名的_实验； （4）如图（4）所做的实验是_现象 26. （4分）为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想：猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁如图所示的从左到右a、b、c、d为实验中观察到的四种情况。根据小丽的猜想和实验，完成下面填空：（1）通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它_的不同；（2）通过比较_两种情况，可以验证猜想A是正确的；（3）通过比较_两种情况，可以验证猜想B是正确的；（4）通过比较d中两电磁铁，发现猜想C不全面，应补充_的条件第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共7题；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 双选题 (共1题；共3分)8-1、三、 填空题 (共10题；共21分)9