2009年第一学期周开泉幼儿园教研计划.doc

2009年第一学期周开泉幼儿园教研计划2009年新的学期新的景象，我园将注入新的血液，打造一支新的高素质的教师队伍，开拓新的教学课程，展开新的教研新的策略。 8月份是我园新生开学的时间，同时也是我园新教师培训的时间，我利用开学初的时间对新教师进行第一、二期的教师培训工作，主要培训内容：教师日常带班的的注意事项与组织纪律的技巧，学会保护自己的声音，用眼神去控制小朋友，带班时要切记留意个别孩子的特殊情况，组织活动的教学术语，家长工作的正常，主动开展。教学教案的设计，上课的教态等多方面的培训。另外，幼儿英语&奥尔夫音乐艺术整合课程已定为今学期我园的重点主要教研项目，我会首先组织教师对第一、第三、第五期的教案的进行讲解指导，了解小班，中班、大班各班级的教学重点，注意事项。做好跟踪记录指导工作，发现问题及时组织教研成员研究解决方案。对大班级珠心算授课教师进行入门教学指导工作。由于八月份是新学期的开学初期，所以还需要安排教师们编操与学操的工作。 9月份进行新教研新策略的开展，世界上没有完美的个人，只有完美的团队。要打造一支强壮高质素的教师队伍，必须开展形式多样的培训活动全方位提高教师的素质。因此我将利用每周星期一、三、五的10：15分从教师的基本功开始进行培训，通过先教后试（先组织学习，再考试）的形式来发挥教师们的辐射作用，提高教师们的技能技巧，我要充分发挥每位教师的闪光点，做好带动的作用，令全体教师共同进步。培训内容：安排不同教师作带动（指导者）为教师们进行培训学习，学习内容包括，美术（绘画）、泥工、音乐歌唱、木琴的双手敲打、普通话的故事讲述、简单的英语口语学习等相关的内容培训学习，再进行逐一考核，让教师们的整体水平能得到同步的提高。同时对各班的幼儿英语&奥尔夫音乐艺术整合课程的教学进度进行了解。 9月下旬与10月份的上旬对教师们进行翻牌听课，要求教师们要有所准备，并对教师们的上课过程进行录像，然后让教师自己与别的教师的教学教态，教案的设计，教具的准备，游戏的设计等来进行对比，从而进行自我反醒，以便提高教师的评课、说课的能力。另一方面要求教师们在上学期放假前完成自我发展计划（自己给自己定下什么计划，要在一定时间内完成，看自己的完成度，分析、评价自己的弱点与优点）每月都要对幼儿英语&奥尔夫音乐艺术整合课程、大班级的珠心算活动进行跟踪指导工作。开展关于家长工作的处理培训方案，增强教师解决家长工作中遇到的难题。要求教师把自己在带班工作中遇到的难点记录下来，然后通过在教研会议上进行结对的形式，情景表演来商量解决的办法。 11月份是准备迎接教育集团的一学期一次的教研观摩课，让教师上交教研活动的活动教案，教具的准备，音乐的选材等的一些活动前期筹备工作。12月进行教研观摩课，筹备家长开放日，要求教师要学会做一位策划者，把今学期的家长开放日做成一本策划书，内容包括（幼儿英语&奥尔夫音乐艺术整合课程，大班级的要包括珠心算教学活动）。1月份开展家长开放日活动及对活动进行小结工作。2月份进行档案资料的上交与整理工作。各月的教案活动安排流程表日期时间 教研活动内容备注8月1、新教师培训工作。2、幼儿英语&奥尔夫音乐艺术整合课程的前期培训教研活动。3、大班级珠心算授课教师进行入门教学指导工作。4、新操的编操与学操安排。5、制定8月份的教学活动安排。活动时间自行安排9月1、进行新教研新策略的开展。2、同时对各班的幼儿英语&奥尔夫音乐艺术整合课程的教学进度和珠心算的教学进度进行了解。3、制定手册上的9月份教学活动计划。逢星期一、三、五的上午10：15分进行新教研新策略的开展：教师的基本功开始进行培训。10月1、对教师们进行翻牌听课，录像，提高教师的听评课能力。2、开展关于家长工作的处理培训方案，增强教师解决家长工作中遇到的难题。3、幼儿英语&奥尔夫音乐艺术整合课程、大班级的珠心算活动进行跟踪指导工作。4、制定10月份的手册教学活动计划教研主任自行安排时间。11月1、准备迎接教育集团的一学期一次的教研观摩课。2、检查教师备课本与幼儿用书。3、制定11月份的手册教学活动计划。留意校监的时间指示12月1、 进行教研观摩课，筹备家长开放日。2、 制定12月份的手册的教学活动计划。 同上1月1、开展家长开放日活动及对活动进行小结工作。时间自行安排，在活动结束后，马上进行小结。2月1、 进行档案资料的上交