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文档简介
2019-2020学年八年级下学期物理月考试卷A卷一、 单选题(本大题共12小题,共24.0分) (共12题;共24分)1. (2分)如图所示的示意图形象地反映了物质的气、液、固三态分子排列的特点下面说法正确的是( )A . 甲是气态B . 乙是气态C . 丙是气态D . 甲是固态2. (2分)下列数据中符合实际情况的是( ) A . 普通教室层高约为l0mB . 1元硬币的质量约为60mgC . 常熟五月份的平均气温约为5D . 洗热水澡时感觉舒适的水温约为403. (2分)如图所示,用弹簧测力计在水平桌面上沿水平方向拉着木块,并读出相应的弹簧测力计示数,实验记录如下表,下列关于几次实验中木块受到的摩擦力的说法正确的是( ) 实验次数12345木块运动情况静止越来越快匀速运动越来越慢静止弹簧测力计读数/N2.03.52.511.5A . 第1、第5次实验中,木块所受的摩擦力大小相等B . 第2次实验中,木块所受的摩擦力最大C . 5次实验中,只有第3次能测出摩擦力大小D . 第2次和第4次实验中木块所受的摩擦力大小相等4. (2分)下列各种摩擦力中: 走路时鞋与地面之间的摩擦力 骑车时车轮与轴之间的摩擦力 皮带传动中,皮带与轮之间的摩擦力 汽车行驶时,空气与汽车之间的摩擦力;其中属于有益摩擦的是( )A . B . C . D . 5. (2分)不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中,有关的说法正确的是( ) A . 球内气体质量不变,密度不变B . 球内气体质量不变,密度减小C . 气球一直受到平衡力的作用D . 气球的动能转化为重力势能6. (2分)如图所示,弹簧的重力不计,弹簧的上端固定在天花板,下端悬挂一个小球,系统处于静止状态,下列几组力中属于平衡力的是( )A . 天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力B . 弹簧对球的拉力和球受到的重力C . 球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力D . 球对弹簧的拉力和球受到的重力7. (2分)下列微粒及物体尺度由小到大顺序排列完全正确的一项是( ) A . 原子核、生物体、分子、中子、地球、太阳系、总星系B . 夸克、电子、原子、病毒、地月系、太阳系、银河系C . 质子、夸克、原子、地月系、银河系、总星系、河外星系D . 总星系、河外星系、太阳系、月球、人、分子、原子核8. (2分)(2015南充)如图是掷铅球的场景,下列说法中不正确的是( )A . 铅球在空中下落过程中重力势能不断减小B . 铅球离开手后能继续向前运动是因为受到惯性的作用C . 铅球在空中运动时,运动状态在不断改变D . 铅球落到地面上越滚越慢,是因为受到了摩擦阻力的作用9. (2分)甲、乙两个实心金属球,密度之比甲:乙=2:5,质量之比m甲:m乙=1:2,那么甲乙两球的体积之比V甲:V乙为( )A . 1:5B . 5:1C . 4:5D . 5:410. (2分)1元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制成的在讨论时,有同学提出:“我们可以先拿磁铁来吸一下”,这时,有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币就“一些同学认为它可能是铁制成的”这一环节而言,属于科学探究中的( ) A . 论证B . 猜想C . 实验D . 分析11. (2分)图所示的图象中,反映物理量之间关系不正确的图象是( ) A . 汽车做匀速直线运动的图象B . 铝的质量与体积的关系图象C . 定值电阻的电流与电压的系图象D . 功率一定的物体所做的功与时间的关系图象12. (2分)一个木箱漂流在河中,随河水的水流向下游漂去,在木箱的上游和下游各有一条小船,两船到木箱的距离相同,两船同时划向木船,若两船在静水中划行的速度大小相同,那么( )A . 上游的小船先捞到木箱B . 下游的小船先捞到木箱C . 两船同时到达木箱处D . 条件不足,无法确定二、 填空题(本大题共10小题,共24.0分) (共10题;共24分)13. (3分)去年冬季,我国北方地区遭遇低温冻雪天气,停在室外的汽车的水箱经常被冻裂,原因是水箱中的水结冰后体积_,质量_。(填增大、减小或不变) 14. (3分)某医院急诊室的一氧气钢瓶中装有密度为5kg/m3的氧气,给急救病人供氧用去了一半,则瓶内剩余氧气的密度是_kg/m3;病人需要冰块进行物理降温,取450g水凝固成冰后使用,水全部变成冰后的体积为_cm3 (冰=0.9103kg/m3) 15. (3分)小兰同学在宿舍里吃榴莲糖,香味会弥漫整个房间,这是_现象。人们在研究原子的结构过程中,提出了“行星模型”的科学家是_。宇宙是无限的,人们对它的认识在不断提高和扩大,其中太阳是_系中的一员。 16. (3分)人类对太阳系及整个宇宙的探索,经历了非常漫长的过程,我们观测到的宇宙是由_组成的。科学研究发现任何物质都是由_或_组成的。 17. (2分)如图所示,将纸餐盘、纸杯和吸管粘合在一起做成“纸杯船”。往纸杯里倒些水,水从吸管向左喷出时, 纸杯船就会向右前进,说明_;杯内装水越多,吸管喷水越远,因为液体压强随_增大而增大。 18. (2分)最近,科学家们研制出了一种超轻材枓“碳海绵”世界上最轻的一类物质。把一块“碳海绵”放在狗尾巴草上,狗尾巴草的茸毛几乎没变形。“碳海绵”比同体积的普通海绵轻得多。说明“碳海绵”这种材料的_较小,将“碳海绵”压缩80%后仍可恢复原状,这说明“碳海绵”发生的是_形变 (选填“弹性”或“塑性”)。 19. (2分)油漂浮在静止的水面上,说明油的密度_(填“大于”“等于”或“小于”)水的密度;一实心物体刚好能悬浮在水中,将此物体放入足够多的油中时,物体将_(填“漂浮”、“上浮”、“悬浮”或“下沉”) 20. (2分)摩擦起电的实质是_,用丝绸摩擦玻璃棒时,玻璃棒带上正电荷,说明_束缚电子的本领强。如图轻小通草球甲、乙相互排斥,已知甲带正电,那么乙的带电情况_。 21. (2分)小华通过实验探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系实验过程中,保持阻力、阻力臂不变,在杠杆水平平衡时,测出每一组动力臂L1和动力F1的数据,并利用实验数据绘制了F1与L1的关系图象,如图所示请根据图象推算,当L1为0.1m时,F1为_N 22. (2分)冬天的北方,人们常用狗拉雪橇,一条狗用150N的水平拉力拉着重1000N的雪橇在雪面上匀速地向东前进,速度为2m/s,雪橇受到的重力和_是一对平衡力,雪橇受到地面摩擦力的大小是_N,方向向_;若雪橇加速前进,则它受到地面摩擦力的大小是_N。 三、 计算题(本大题共5小题,共36.0分) (共5题;共35分)23. (3分)力的三要素是指力的大小、力的_和力的_。 24. (8.0分)做出物体 G 所受摩擦力 25. (6.0分)在“测量小石块的密度”的探究课上,某实验小组进行了如下实验探究活动。 (1)把天平放在水平桌面上,指针指在分度盘的中线处,如图甲所示,于是小丽同学直接使用天平进行测量。此时,同组同学马上阻止说:小丽的做法不对,不对之处是:_。 (2)纠正错误后天平横梁重新平衡,右盘所加砝码和游码位置如图丙所示,则小石块的质量是_g。 (3)然后用一细绵线(体积忽略不计)系住小石块,放入盛有10ml水的量筒中,如图乙所示,则小石块的体积为_cm3。 (4)利用密度公式计算出小石块的密度是_kg/m3。 (5)在交流讨论中,若考虑石块吸水,所测得的密度值_(偏大/偏小);理由_。 26. (8.0分)一物体的体积为V=50cm3 , (g=10N/kg),试问: (1)把物体完全浸没入在水中时,它排开水的重量为多少?它受到的浮力多大? (2)把该物体完全浸没在密度为1.1103kg/m3盐水中,它排开盐水的重量为多少?它受到的浮力多大? 27. (10分)有一个体积30cm3、质量为178g的空心铜球,若在其空心部分铸满铝,则铝的重力是多少N?(铝=2.7103 kg/m3 , 铜=8.9103 kg/m3 , g取10N/kg)四、 作图题(本大题共1小题,共5.0分) (共1题;共5分)28. (5分)图是人单手做俯卧撑时的简图,O为重心,O为支点。手臂伸直时,地面对手的支持力沿直线ab。 (1)画出人所受的重力G。 (2)画出地面对手的支持力F,画出支持力的力臂L。 (3)根据公式_可判断G_F(选填“大于”、“等于”或“小于”) 五、 实验探究题(本大题共2小题,共11.0分) (共2题;共17分)29. (12分)小明用弹簧测力计和钩码探究重力的大小与质量的关系。 (1)测量物体重力前,除了观察弹簧测力计的量程和分度值外,还应将弹簧测力计在_方向调零。 (2)测量物体重力时,应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于_状态时读数,这时弹簧测力计的示数(即拉力大小)就等于物体的重力。 (3)小明测量出了多组数据,其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图所示,其示数为_N。在图中画出钩码所受重力的示意图_。 (4)通过分析实验数据,他得出结论:物体所受的重力跟它的质量成_。 30. (5分)如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。 (1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小,应用弹簧测力计沿水平方向_拉动木块; (2)分析_(选填序号)两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系; 实验数据如表:序号接触面压力/N滑动摩擦力/N1木块与木板2.00.42木块与木板2.50.53木块与砂纸2.00.6(3)在第一次实验中如果用0.5N的力水平拉动木块,则木块受到的滑动摩擦力为_N。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题(本大题共12小题,共24.0分) (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题(本大题共10小题,共24.0分) (共10题;共24分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-
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