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文档简介
精品办公范文荟萃中学教研部研训工作总结模板本学期中学部的研训工作能够紧紧围绕新课改、走近新课程,按照学校提出的重过程、讲实效、求发展的工作思路,圆满地完成了期初工作计划,主要做了如下两方面工作。1、完成了新课标的全员培训按照省、市继续教育规划,在完成通识培训基础上,本学期进行了新课标的全员培训及验收。首先制定并下发了新课标全员培训方案,明确了培训的内容、方式,基层学校能够按照此方案组织校本培训,全员教师达到了方案规定的学习任务,取得了一定成效,为新课程实施奠定了基础。其次,各科教研员编制并下发新课标形成性作业,全员教师完成了作业。2、部分学科开展了新课标知识竞赛。为推动新课标的深入学习,达到以活动促训练的目的,数学、物理、化学三个学科组织了新课标知识竞赛,每学科参赛教师每校3人。事先下发通知,基层校教师全员准备,各校通过测试选出参赛教师,极大地促进了全体教师对新课标的学习,三科教研员无论从命题、组织、阅卷都非常认真,最后表彰了部分先进单位和先进个人。3、语文学科举行了叶圣陶杯下水文比赛。为提高语文教师写作水平,从而提高语文教学质量,语文学科组织了叶圣陶杯下水文比赛,每校在初选基础上选派三位教师参赛,最后评出先进单位及优胜个人奖。对部分教师的优秀作品在县报连载。另外,学期初,语文学科组织三名语文教师参加了市普通话朗读比赛,获得了比较好的成绩,一等奖1人,二等奖1人,三等奖1人。4、新课标、新教材分科离岗培训。数学科进行了新教材的培训,教研员认真钻研新教材,多方收集材料,印发给每位骨干教师,通过培训初步解决了教材中知识上的障碍,收到了实效;物理、化学、地理、历史、生物、体育等学科相继召开了新课标培训会,会议内容丰富多彩,有理论辅导、讲座、课堂教学观摩和观看录像,最后教研员与教师研讨互动,会议气氛浓郁,内容充实,效果明显,赢得了与会教师满意;英语学科召开三次培训会,教研员王丹华撰写讲稿15000字,反复推敲,可以说是几易其稿,反响强烈。5、做好迎接省、市继续教育工作检查的一切准备工作。期初工作例会具体部署迎检事宜,重点检查一些学校继续教育工作,同时完善部室档案建设。6、语文、劳技、体育、音乐、化学、物理六科教研员组织部分骨干教师参加省组织的培训会。会上交流论文5篇,选送4节优秀课,观摩课堂教学,听了专家讲座,教研员开阔了视野,提高了理解水平,了解了外地先进教学经验,为做好本学科研训工作奠定坚实基础。7、组织了中小学美术教师作品大赛。这次绘画作品展,无论从绘画水平、组织工作,还是产生的效果都是空前的。县教体局领导、市学院教研员给予了充分肯定,对优秀作品进行了表奖,展示了美术教师扎实的绘画技术及培训成效。8、举办4期中学教师计算机二级培训班。路旭同志负责此项工作,加大招生宣传力度,管理井井有条,与市学院沟通非常顺畅,培训班取得圆满成功。此外,寒假还要办2期二级培训班。1、进行了县优秀课的评选工作。学期初制定了评选细则,基层学校借此之机开展了校内教师听评课活动,在此基础上,我们采取说课方式进行初选,最后进行上课。这次县优秀课评选活动,我们特别注重质量,从156节中选出85节,从质量看是历年来最好的。同时绝大多数学校和教师表现出极大的参与热情,涌现出许多水平较高的典型教师,在评选过程中教师的教学理念得到很大的提升。县优秀课评选结束后,语文、化学学科召开了优秀课成果展示会,起到了辐射功效。2、常规教研力度加大。共计听课410节左右,12个学科平均每科听课34节。其中语文75节,英语72节,数学59节,每一节听后都能结合新课改进行点评、指导,实质上是一次新课改的培训,基层学校领导和教师感到很解渴、很认可。在常规调研基础上,每科写出了一份有价值的调研报告,装订成册,为行政部门决策提供咨询,为基层校今后教研明确方向。3、进行两次质量监控。无论期中测试还是期末测试,从命题、校对、分发全过程,教研员具有高度责任感,珍惜来之不易的命题权,表现在命题理念新,既符合控辍保学,又符合中考,校对一丝不苟,通过考试结束后的反馈情况看,反响良好,无跑风及命题质量问题,树立了教师学校的威信。4、生物学科在大背中学召开的骨干教师教研会,组织了送教下乡活动;化学学科在河栏中学召开了山区片教研会,效果良好。5、体育、地理两学科多次指导省课题,英语学科推广省课题研究成果,体育学科验收一项省课题。6、开展了作文教学研究此项研究开展已近两年,针对新课程理念下,课如何上?语文组两位教研员潜心设计,决定开展作文教学研究,选定8所学校,16位教师,本学期进行2轮,到一所学校后,先听一节课,教研员亲自上一节课,再听一节课,自己批改一节,讲评一节,最
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