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人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第1单元第1课古诗三首同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共7题；共30分)1. （3分）比一比，再组词。浇_ 浴_ 鸣_晓_ 欲_ 鸭_2. （6分）我可以让这些生字开出两朵词语花。 泊 _ _含 _ _鸣 _ _银 _ _3. （4分）读诗歌，填一填绝句中表示数量的词语有_、_、_、_；其中，_、_是实指，_、_是虚指；有虚有实，使这首诗更有特色。4. （4分）一字组多词窗_ _ 含_ _泊_ _ 吴_ _5. （5分）读绝句，结合诗句的意思，理解下列词语。鸣：_ 窗含：_泊：_6. （4分）读拼音，写汉字。l ylu hoh tn_7. （4分）多音字组词行 hng_xng_泊 b_p_二、 诗歌鉴赏 (共2题；共25分)8. （13分）阅读下面的文字，完成下列各题。 登幽州台歌唐前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！（1）登幽州台歌作者是 ， 字伯玉，人称“初唐四杰”之一。（ ） A . 陈子昂B . 白居易C . 骆宾王（2）点明诗人登台感想，表达报国无门忧伤心绪的诗句是：（ ）。 A . “前不见古人，后不见来者。”B . “独怆然而涕下”C . “念天地之悠悠，独怆然而涕下。”（3）“怆然”表达了作者的心情。（ ） A . 悲伤、悲怆B . 兴奋、激动C . 孤独、寂寞（4）“念天地之悠悠”既写出了 ， 同时衬托出 ， 从而表现诗人 。（ ） A . 天地之广大；人生之渺小、短促；慨叹生命之短暂B . 天地之广大；人生之渺小、短促；吟咏叹惋的生命悲歌C . 天地之悠闲；人生之渺小、短促；吟咏叹惋的生命悲歌（5）这是一首吊古伤今，吟咏叹惋的生命悲歌。诗人通过书写 的感慨，抒发了 想感情。（ ） A . 登楼远眺，凭今吊古；官场顺利，春风得意B . 登楼远眺，凭今吊古；怀才不遇，理想破灭，孤寂沉郁C . 登楼远眺，凭今吊古；怀才不遇，积极进取，矢志不移9. （12分）阅读练习 绝句两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（1）这首诗描绘了_、_、_、_、_、_六种景物。 （2）诗中描写颜色的词是_，描写声音的词是_。 （3）这首表达了诗人怎样的心情？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 填空题 (共7题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、
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