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文档简介
内蒙古自治区赤峰市翁牛特旗乌丹第三中学2012-2013学年八年级生物上学期期末考试试题(无答案)(总分100分,时间70分钟)一、 选择题(请将正确的答案填入后面的答题卡内,每题2分,共40分)1.下列动物中,符合“身体分为头胸腹,两对翅膀三对足;头上两根感觉须,里头是肉外是骨”的是a.扬子鳄b.蝗虫c.蜗牛d.金钱豹2.下列属于腔肠动物的是a水螅 b蛔虫 c蚯蚓 d河蚌3.动物的生活环境不同,其运动方式也不尽相同。如金丝猴的运动方式是a飞行 b蠕动 c游泳 d攀援4.被誉为“水中大熊猫”的中华鲟,生活在我国的长江水域,被列为国家一级保护动物。那么下列的哪些结构对中华鲟营水中生活是至关重要的?a鳃和鳍b肺和鳍状肢 c肺、气囊和翼 d鳃和游泳足5.海马是一种鱼,请判断下列哪项不是它的特征a用鳃呼吸 b用鳍游泳 c生殖方式是卵生 d体型是梭形6.鲍鱼是营养丰富的海鲜,它的贝壳可以做中药。你推测它应该属于 a甲壳动物 b鱼类 c软体动物 d腔肠动物7. 关于生物多样性的保护,下列做法正确的是a捕猎国家一级保护动物来制造药物 b建立自然保护区c不经论证引进一些外来物种d麻雀会偷吃粮食,所以应当斩尽杀绝8.漂亮的雄鸟展示各种“舞姿”来吸引雌鸟的行为属于a社群行为 b节律行为 c繁殖行为 d防御行为9.饲养的宠物小狗经过一段时间训练,每天都到规定的地方大小便,小狗的这种行为属于a.先天性行为 b.学习行为 c.社会行为 d.防御行为10.许多动物具有一系列社会行为。下列具有社会行为的动物是a花盆下躲藏的一群鼠妇 b水中嬉戏的鸭群c丛林中摘果子的狒狒群 d啃食桑叶的一群家蚕11.“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”诗句分别描述了这两类昆虫的a防御行为、取食行为 b防御行为、迁徙行为c取食行为、繁殖行为 d迁徙行为、繁殖行为12.下列关于动物在自然界中作用的叙述,不正确的是a.在维持生态平衡中起重要作用 b.促进生态系统的物质循环c.帮助植物传粉、传播种子 d.将二氧化碳和水合成有机物13.科学家将人的某基因转移到羊的细胞中,培育出了能分泌含人乳铁蛋白乳汁的羊,该生物技术属于a仿生 b杂交技术 c转基因技术 d发酵技术14.响尾蛇能利用红外线追踪热源物体,人们根据这种原理,设计制造出了“响尾蛇”导弹。这种技术属于a转基因 b克隆 c仿生 d生物反应器15.果树开花季节,果农往往要在果园里放养蜜蜂。这对果树的重要意义是a.可以帮助果树更好传粉 b.能够延长果树开花时间c可以消灭果树的病虫d.使果树生长更加健壮16.在土壤中、水里、空气中乃至我们的身体上,都可以找到真菌和细菌;甚至在寒冷的极地,在很热的温泉,也能发现它们的踪迹。这说明细菌和真菌a.都是生物圈中的生产者b.都是单细胞生物c.在生物圈中分布广泛d.都是多细胞生物17.下列四种生物,在细胞结构组成上不同于其他几种的是 18.下列对微生物的认识正确的是 a.病毒没有细胞结构,繁殖方式是分裂生殖 b真菌都是单细胞生物 c细菌的繁殖方式是孢子生殖 d.细菌的主要结构特点是没有成形的细胞核19.人们在日常生活中,经常与细菌、真菌接触,下列有关说法错误的是:a细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓,因此,细菌都是有害的b细菌细胞和真菌细胞的主要区别是细菌虽有dna集中的区域,但没有成形的细胞核c酿酒、做面包和蒸馒头等离不开真菌中的酵母菌d制作豆酱、腐乳、奶酪等食品离不开真菌中的霉菌20.自然界中许多生物彼此之间都存在着或多或少的亲缘关系。在下列分类单位中,物种间亲缘关系最近的是a门 b种 c科 d属_中学 姓名_班级_准考证号 _座位号_ 密 封 线 内 不 要 答 题_20122013学年度上学期期末试卷题号一二三四五总分得分选择题答题卡题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二、对号入座(请将你认为关联项连在一起。每题1分共10分)(1)、将食物及其相应的保鲜方法连接起来:(共4分) 21、 咸鱼 ( ) a 冷藏法 22、火腿肠 ( ) b 真空包装23、肉类罐头 ( ) c 罐藏法24、冰箱中的食品 ( ) d 腌制法 (2)、将仿生设备与动物连接起来:(6分) 25、 电子蛙眼 ( ) a 人的大脑 26、 雷达 ( ) b 青蛙 27、 薄层建筑 ( ) c 蜻蜓“翅痣” 28、 冷光灯 ( ) d 蝙蝠29、 “人工智能”计算机( ) e 萤火虫 30、 飞机机翼加厚区 ( ) f 扇贝 三、判断题(每小题1分,共10分,对的记“”,错误的记“”)31直接观察鱼鳍的各种动作,能准确判断鳍的作用。 ()32一只失去雏鸟的美国红雀,总是给鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂食,这是红雀的先天性行为。 ()33所有鸟类都善于飞行,所有陆地上生存的动物都善于奔跑。 ()34人的任何一个动作都不是一块肌肉完成的,而是多组肌群共同配合完成的。 ()35一群鸡和鸭子放到一起饲养,它们内部会形成一个社会性的群体组织,统一行动,共同觅食。 ( )36地球上的各种生物都通过食物链和食物网形成紧密而复杂的关系。 ( )37动物能提供人类丰富的食品、药品及各种原材料,但不能促进生态系统物质循环。 ()38所有的细菌都有细胞壁、芽孢、鞭毛及荚膜,而都没有成形的细胞核。 ( )39林奈所采用的自然系统分类法,揭示了生物之间的亲缘关系,对研究生物的进化有很大帮助。 ()40在生态平衡的状态中,生物有生有死,有迁进也有迁出,每个物种的数量经常处在一个动态变化之中。 ( )四、综合题(请将正确的答案填入相应的位置。每空1分,共30分)41、 (7分) 从图形、数据中提取各种“信息”,对学习、思考、分析和解决问题都相当重要。图2是伸肘动作的产生模式图,从图中可以看出:图2 一块骨骼肌由两部分组成:1是 ,2是 。 图2中显示的骨与骨之间的连接都是关节。主要由关节头、 、关节软骨、关节腔和关节囊组成。 伸肘时肱二头肌肱二头处于 状态,3 处于 状态。可见任何一个动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌群在 系统的支配下,相互配合、共同完成的。 42、观察家兔的内部结构图(右图),并与人体内部结构相比较后,回答问题: (1)家兔的呼吸器官是_。(2)人的盲肠长约68厘米,家兔的盲肠长约45厘米,人和兔的盲肠长短差异很大,这是为什么呢? (3)家兔的心脏结构与人的一样,分为_个腔,分别是 _ 、_ 、_和_ 。它的血液循环也包_ 和_ 两条循环途径,输送氧气的能力强,有利于有机物的分解,为身体提供足够的能量,并有助于维持体温_。 43、某生物小组在一次实地考察中,观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友,可是却很难区分它们,请你根据所学知识,帮助他们解决问题:(1)a(蚯蚓)用_ 呼吸,b用_呼吸,e用_呼吸。(2)a的身体由 构成。(3)b的幼体必须生活在 中用 呼吸蝌蚪要经过 发育才能成为幼蛙。44、为了探究鸟类适于飞行的奥秘,某同学收集了以下图片和资料,请分析回答: 雀形类的鸟所吃的食物、果实或昆虫,经消化吸收后形成残渣,1.5小时后就随粪便排出,绿头鸭吃进的食物,经消化吸收后形成残渣,0.5小时后就随粪便排出。雀形类的鸟一天吃的食物相当于自身体重的1030;蜂鸟一天所吃的蜜浆约等于它自身体重的两倍。体重为1500g的雀鹰能在一昼夜吃掉8001000g肉。鸟的身体内有发达的气囊,这些气囊一端与肺相通,分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里。(1)根据图,概括出鸟类适于飞行生活的外部形态特征。_。(2)由图分析,与飞行生活相适应,鸟类肌肉的特点是_;家鸽的骨有的很薄,有的愈合,除上述特点外,与飞行生活相适应,骨的其它特点是: _。(3)分析资料和可知,鸟类消化系统适应飞行生活的特点是: _。(4)由可以推测出气囊在飞行中的作用是:_。(5)鸟类特有的呼吸方式是 。_中学 姓名_班级_准考证号 _座位号_ 密 封 线 内 不 要 答 题_五、实验题(请将你认为正确的答案填入相应的位置。每空1分,共10分)45、在日常生活中我们常看到在温暖潮湿的环境中,馒头表面很快会生出霉菌,而在冰箱冷藏室内的馒头可以保存较长时间。某同学根据自己的实验写了一份不完整的“探究温度对霉菌生活的影响”的实验报告,请你将它补充完整。实验项目:探究温度对霉菌生活的影响。(1) 提出问题:_?(2) 作出假设:_。(3) 制定计划:实验材料:2个相同的馒头、两个塑料袋、冰箱、线绳、记录纸、笔。实验步骤:将两个馒头分别装入塑料袋,用线绳扎紧袋口,一个放在温暖潮湿的地方,另一个放在冰箱冷藏室内。每天观察一次,连续观察5天,并记录看到的现象。(4) 实验结果:见下表。组别条件第一天第二天第三天第四天第五天a温暖潮湿没有发霉少许霉菌很多霉菌非常多霉菌长满霉菌b低温潮湿没有发霉没有发霉没有发霉没有发霉没有发霉(5) 结论:_。霉菌适宜生活在_环境中。46、右图表示生
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