人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第3单元第12课《一幅名扬中外的画》同步练习A卷.doc

人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第3单元第12课一幅名扬中外的画同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共6题；共38分)1. （8分）作者先对清明上河图进行了简单的介绍，然后介绍了_、_以及_等具体场景内容，最后以清明上河图的_结尾。 2. （6分）写出反义词热闹_保存_普通_清清楚楚_3. （7分）给下列汉字各组三个词。烧_、_、_饭_、_、_4. （8分）在横线上填入合适的关联词语。我_未见过叶老先生的面，_从他的批改中感受到他的认真。肖复兴同学_没有在这几件有关画画的事上深受感动，_不能写得这样亲切自然。我们的交谈很融洽，仿佛我_小孩子，_大人。5. （4分）选择合适的搭配。长胡子的_ 生意人走江湖的_ 道士撑船的_ 船工做各种买卖的_ 医生骑着_ 担挑着_ 马推着_ 毛驴赶着_ 车6. （5分）连词成句。为什么 为师 你 拜我 呢 还要天边的 吞没了 被 最后 也 黑暗 光亮二、 现代文阅读 (共3题；共31分)7. （13分）课内阅读。画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。（1）请你写出选段是围绕哪句话写的。（2）本段描写的人物有_、_、_、_、_。（3）请你写出表现艺术家技艺高超的句子。8. （11分）阅读短文，回答问题。 巨伞下的城市如果说，有一座城市要用一把伞盖起来，你一定会觉得这是无稽之谈而付之一笑。大千世界无奇不有，随着建筑科技、材料工业的飞速进展，这个“神话”已成现实。威努斯基市是美国佛蒙特州的一座小城，地处美国东北部与加拿大交界的地方，人口不足两万，每年入冬，风紧雪骤，奇冷刺骨。可是在1980年，小城上空高高撑起一顶擎天巨伞，市区约3600万平方米的建筑、房屋、街道、桥梁、广场、绿地等，全在伞下。居民们有了这顶巨伞的庇护，再也不怕严寒的袭扰了。举世罕见的巨伞是怎样撑开的呢？原来这把巨伞的伞柄是全市最高的一座11层的塔楼，楼顶上架起中心钢轴，在市区周围地面，深埋了60根合金钢的桩柱，从中轴纵拉60根高强度尼龙绳索与桩柱连结，绳索之间串着许多支索，并把透光的有机玻璃塑料膜覆盖在上面加以固定。全部装置由电机控制，像伞一样可张可收，全城犹如一座巨大的玻璃亭子。寒冬腊月，阳光射入，聚热不散，温暖如春。伞面上还分组设置了轻巧的太阳能收集器，充分利用日光为全城供应热水。太阳能收集器可发挥聚热功能，虽然整个建“伞”的工程费用高达350万美元，但只要一个冬天，全城节省下来的取暖费用就可以补偿。伞下的威努斯基市因此闻名全球，成为美国一处新的观光胜地。每到隆冬，各地游人络绎不绝，会聚于“巨伞”之下。（1）根据意思写出选文中的四字词语。 无法考查，没有根据的说法。_什么奇怪的事物都有。_形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。_（2）“这个神话已成现实”中的“神话”是指：_。 （3）文中用数字来说明巨伞，请写出一例，并说说它的作用。 （4）巨伞给居民带来的好处有（ ）（可多选） A . 整个建“伞”的工程费用高达350万美元。B . 巨伞下的小城居民，从此不受气候剧变之苦。C . 全城节省下了很多取暖的费用。9. （7分）阅读台湾蝴蝶甲天下一文，完成文后习题。 祖国的宝岛台湾，地处亚热带，雨水充足，气侯温暖，一年四季，草木常青，鲜花盛开，非常适合蝴蝶的繁殖（fn zh）和生长。台湾的蝴蝶种类之多、数量之大都位居世界前列，所以人们不禁发出了“台湾蝴蝶甲天下”的赞叹。台湾的蝴蝶，大约有四百多个品种。其中有不少名贵的品种。它们各有各的特点。如蛇头蝶，它的翅膀上端有像蛇头一样的图案，两翅一张，足有脸盆那么大。皇蛾（）阴阳蝶的双翅大小不对称，左翅小为阴，右翅大为阳。最美丽的叫黄裙凤（fng）蝶，被誉为“蝶中皇后”。它后翅有金黄色的花纹，在逆（n）光下能反射出灿烂夺目的珍珠般的光辉（hu）。这种色彩，是蝴蝶世界中独一无二的。台湾有不少山谷，里面有成千上万的蝴蝶，被称为蝴蝶谷。其中，最有名的要算高雄附近的黄蝶翠谷。谷内古木参天，流水叮咚，野草翠绿，鸟语花香，环境十分清幽（yu），是蝴蝶栖息繁衍的乐园。这里盛产黄色蝴蝶，一年能繁殖二百多万只。每天太阳一出来，就可以看见数不清的黄蝴蝶，在树林花丛间、山石溪水边翩（pin）翩起舞，把谷底的绿草和鲜花全遮盖了，仿佛仙女从空中撒下密密麻麻的花朵一般。每一朵鲜花的花蕊（ru）上，都有一只或几只蝴蝶在吮（shn）吸花蜜。乍（zh）一看，真分不清哪是鲜花，哪是蝴蝶。奇异的景色吸引了众多的游客。穿着花衣服的游客一走进山谷，一群群蝴蝶就会围着他们飞舞，有的还往他们脸上扑去。这时候，连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。（1）台湾的蝴蝶有两项位居世界前列，一是_；二是_。第小节为了说明台湾蝴蝶的品种多，很名贵，各有特色，文中举了三种名贵的蝴蝶为例，一是_；二是_；三是_。第小节文中以最有名的高雄附近的_为例，写出了台湾蝴蝶谷中几百万只蝴蝶翩翩起舞的壮观景象。 （2）“这种色彩，是蝴蝶世界中独一无二的。”“这种色彩”指_。“独一无二”的意思是_。 （3）第小节中，成语“_”用“数字”写出了蝴蝶谷中蝴蝶数量众多，成语“_”则写出了蝴蝶又多又密、像花朵一样挨挨挤挤，不留一点缝隙。 （4）“乍一看，真分不清哪是鲜花，哪是蝴蝶。”划线字意思不符的一项是（ ）。 A . 突然B . 忽然C . 猛地D . 仔细（5）“穿着花衣服的游客一走进山谷，一群群蝴蝶就会围着他们飞舞，有的还往他们脸上扑去。”对划线字“扑”字理解正确的一项是（ ）。 A . “扑”字生动形象地写出了成群结队的蝴蝶攻击游客时的凶猛样子。B . “扑”字生动形象地写出了蝴蝶的数量多，飞行速度快，与游客很亲密。C . “扑”字用得不够准确，用“撞”更体现蝴蝶的勇猛。D . 此处用“扑”字只是作者的用词习惯，其实换成“冲