北师大版备考2020年小升初考试语文复习专题10：语言表达（I）卷.doc

北师大版备考2020年小升初考试语文复习专题10：语言表达（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 单选题 (共10题；共26分)1. （2分）淘淘最喜欢看的动画片要开始了，但爸爸还在看足球比赛，淘淘要和爸爸商量下，他应该怎么把自己的想法说清楚呢？（ ） A . 爸爸，你都看了那么长时间电视了，现在该我看了，快点给我看动画片。B . 爸爸，球赛有什么好看的，和我一起看动画片吧！C . 爸爸，我最喜欢看的动画片要开始了，您能先让我看一会儿动画片吗？2. （2分）下列句子中，意思与其他三句不相同的一项是（ ） A . 我何曾留着像游丝样的痕迹呢？B . 我曾经留着像游丝样的痕迹。C . 我不曾留着像游丝样的痕迹。D . 我曾留着像游丝样的痕迹吗？没有。3. （2分）祖国山水美如画，当我们去欣赏祖国的大好河山时，别忘了文明出行。对此，下面几个小朋友的说法不正确的是（ ） A . 依依：我们在景区内不能随意扔垃圾，要找个没人的地方扔。B . 壮壮：不能在文物古迹上乱刻乱画。C . 淘淘：我们要保护景区的环境，不能随手摘花。4. （2分）下面句子停顿不恰当的一项是（ ）。 A . 善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。B . 以为世无足复为鼓琴者。C . 牛斗，力在角，尾搐入两股问。D . 处士笑而然之。5. （2分）“这是电影院”一句中，“电影院”的修饰词语排列正确的一项是（ ） a一座 b现代化的 c青岛市 d唯一的 e新型的A . dacbeB . aebcdC . cdabeD . bdace6. （2分）下列与“大家都说他学习好”这句话意思不同的一句是（ ） A . 没有人不说他学习好。B . 没有人不说他学习不好。C . 他学习好似大家公认的。D . 谁不说他学习好？7. （2分）与提供的句子搭配恰当的一句是（ ）他一人走在巷子里， 。A . 一个人影也没有。B . 只听见远处传来的几声犬吠。C . 周围人声鼎沸。8. （2分）2015年4月4日，当人们忙着缅怀英烈、祭奠亲人的时候，房县青峰大峡谷的古南河畔，刘州、谢强、李琴、周涵、彭爽等5位十四五岁的花季少年，正在奋不顾身地救助溺水同学刘俊松，用生命作代价，书写了一曲悲壮的英雄之歌。这使我们想起一句名言（ ）。A . 有志不在年高，无志空长百岁。B . 有志者事竞成。C . 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。9. （2分）下列句子是疑问句的一项（ ）。A . 祖父大笑起来，笑够了，把草拔下来，问我：“你每天吃的就是这个吗？” B . 我跑到屋里拿了一个谷穗，远远地抛给祖父，说：“这不是一样的吗？”10. （8分）找出选项中的句子意思相同的一组（ ）A . 日本的小泽征尔是当代世界著名的音乐指挥家。当代世界著名的音乐指挥家是日本的小泽征尔。B . 明明的生日是1990年4月1日。1990年4月1日是明明的生日。C . 红红是三年级二班的学生。三年级二班的学生是红红。二、 填空题 (共8题；共53分)11. （8分）按课文内容填空。 （1）如果我们生活中能_，就会对老人_，对孩子_，就会使人与人之间_。 （2）课文具体写了两件事，一是_；二是_。 12. （16分）联系课文内容，按要求作答。更严重的是，水土流失使土壤的肥力显著下降，造成农作物大量减产。越是减产，人们就越要多开垦荒地；越多垦荒，水土流失就越严重。这样越垦越穷，越穷越垦，黄河中的泥沙也就越来越多，因而黄河决口、改道的次数也就越来越频繁。这段话指出水土流失造成非常严重的后果，要控制水土流失，就要在黄河中上游大量植树造林。请你把下面的话补充完整，注意用上“越越”说明事物之间的联系。在黄河中上游植树造林，树木种得越多越好，_13. （2分）词语搭配_的臂膀 _的光辉_的谷壑 _的河水_地流淌 _地摇曳_地说 _地推动14. （3分）“我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声闪着粼的波光。”这句话运用比喻的手法，把_比作_，把_比作_，描绘了绿意盎然的景象。 15. （5分）指出下列句子运用的修辞方法。印第安人喜爱雨后清风的气息，喜爱它拂过水面的声音，喜爱风中飘来的松脂的幽香。_没有了动物，人类会怎样？如果所有的动物都死去了，人类也会灭亡。_16. （11分）在横线上填上合适的词语。 _的服装 _的歌声 _的国旗 _的清香_地听 _地说 _地观察 _地玩耍17. （5分）填上合适的词语。_的星星 _的花冠_的花儿 _的校园_的世界 _花束18. （3分）根据课文观潮内容填空潮来了，作者先听见远处传来_，好像_。过了一会儿，响声_，浪潮越来越近了，那声音如同_，好像_。当潮头奔腾西去后，江面依旧_。三、 语言表达 (共14题；共59分)19. （2分）请根据“新鲜”的不同意思写句子。 没有变质：_。新奇；稀罕：_。清新的：_。20. （1分）读一读，用划线的词语写句子。 小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。你仔细想过他们的话吗？21. （2分）仿照例子在横线上填上合适的词语。 例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。（1）_天空飘着_气球。 （2）_小路两边是_稻田。 22. （15分）把你从本单元学习的人与动物之间亲密感情的收获和大家交流一下吧！ 23. （2分）连词成句。一起 我们 攻打 商量 怎样 城堡住着 城堡 魔王 凶狠 的 里到处 海边 贝壳 都是24. （5分）用下列词语造句迂回：遗憾：25. （5分）我们的生活离不开电视，相信同学们也很喜欢看电视，请你给大家推荐一个电视节目，并说明推荐的理由。26. （2分）读诗文菊花，划出诗文朗读的停顿。秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。27. （6分）用下列词语造句。幽默风趣：启蒙：28. （9分）诗句运用。昨天晚上，我在做一道数学题的时候，尽管不断思考，反复计算，还是找不到正确的解题思路。爸爸走过来，给我做了指点，我很快就解出了这道难题。这真是“_，_”啊！（用游山西村中的诗句回答）29. （2分）本学期（狮岭小学六年级上学期）必读书目中，除了三国演义，还有根鸟安德的游戏东周列国故事。请从后三本中任选一本，简单评价你最喜欢的角色，或者简单描述你印象最深刻的场景或故事情节。 30. （2分）在班会上，班主任讲述了一则报道：某市一小学要求写一篇以“我的理想”为题的作文，出人意料的是，孩子们的理想很多都是“当吃货”“当大官”“当土豪”，因为这样可以吃美食、开名车、住豪宅。对此，“认同者”与“反对者”展开了激烈的争论。最后班主任让小琪（认同者的代表）和小峰（反对者的代表）进行总结发言。你认为他们俩分别会怎么说？小琪说：“_。”小峰说：“_。”31. （1分）看图写话。图上画的是谁？什么时候？在什么地方？干什么？想一想，他的心情怎么样？请用几句话把图上的意思连起来写一写。32. （5分）我能照样子用词语写句子。（1）烟囱里吐出来的不是难闻的气味，而是沁人心脾的芬芳。不是而是（2）小鸟的歌声更动听悠扬。更（3）我真希望，烟囱里喷出来的不是黑雾，而是轻盈洁白的云彩。_不是_,而是_。四、 综合题 (共4题；共33分)33. （6分）给下面的句子填上合适的关联词语。（1）地球所拥有的矿产资源_上帝的恩赐，_经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。（2）人们_不加节制地开采，地球上的矿产资源_会越来越少。（3）人们滥用化学品，_使自然资源不能再生，_造成了一系列生态灾难。（4）在火星或月球上建造移民基地的设想_实现了，_是很遥远的事情。34. （10分）把下面的词语整理成通顺的句子，并加上标点。 一身 衣服 她 穿上 浅绿色的小 窝里 有 喜鹊阿姨的 发现 六只 喜鹊 我35. （7分）我能读课文回答下面的问题。小虾真有趣，它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来，吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。（1）这是一段描写小虾_的文字，从_、_、_、_等动词中可以体现出小虾吃东西非常小心。从这段话中可以看出作者是个_的人。 （2）用“有的有的有的”说一句话。 （3）从小虾吃食物的动作描写中你体会到了什么？ 36. （10分）语言积累与运用。 （1）【诗词中的离愁】古往今来，文人都喜欢在诗词中表达离愁。李白客居洛阳，偶然听到笛声，写下了“_ ， _”来抒发思念故园之情。张籍的“_ ， 行人临发又开封”让我们看到他的犹豫。因为离别，即使杨柳依依也令远行的征人伤感，“_ ， 杨柳依依。今我来思，_”。 （2）【经典中的智慧】从老子“_”中，我知道轻易得到的承诺很难兑现；从袁氏世范“_ ， _；有所期约，时刻不易”中，我懂得了要遵守自己的诺言；从荀子“_ ， _；不积小流，无以成江海”中，我懂得了积少成多的道理。 （3）【经典中的感悟】绿山墙的安妮是一部成长小说。孤儿安妮纯真善良、热爱生活，赢得了领养人的喜爱和周围人的友谊。安妮的事迹中，哪件事让你特别感动，请简单说说自己的感受。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共10题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共8题；共53分)11-1、11-2、12-1、