师资培训与竞赛中心2010年终总结.doc

师资培训与竞赛中心年终总结全国钳工技术高技能人才师资培训班钳工培训班于7月20日至8月20号在我校举办，此次培训分两期，共60人，由我部门牵头，校其余部门协助，成功开展。此次培训班学员分别来自50个省市自治区57所技工学校。其中，男学员53名，女学员7名；从事钳工专业教学的32名，机械类专业教师21名，机械理论教师5名，其它专业教师2名；具高级职称的21名，中级职称的31名；40岁以上的24人，3040岁的25人， 30岁以下的11人。此次培训班采取课堂讲授、分组讨论、案例分析、企业参观等形式，在为期30天224学时的培训中，通过全体任课教师和学员的共同努力，较好地完成了上级赋予的各项任务，达到了预期目的。一、 健全机构，加强培训班的组织与领导学校领导高度重视，成立了培训班领导小组，由陈俊鸿校长亲自挂帅，主管教学工作的张廷彩副校长具体负责，并组建成立了师资培训与竞赛中心，专门负责本次培训班的组织、实施、教学管理和后勤保障等工作。以保证高质量完成部里下达的培训任务，并使全国各地学员能及时到校、安心学习、愉快生活、安全返程。为完善培训班的管理和服务工作，我们抽调工作人员成立了培训班的管理机构，由师资培训与竞赛中心主任李明担任班主任，主要负责教学及班级全面管理工作，指派专人负责教学管理、生活保障、车辆安排、企业参观学习等各项工作，制订了详细的工作计划和管理制度，并在整个培训期间与学员们朝夕相处，全程跟踪，及时解决学员在学习、生活各方面的困难。树立了培训机构及主管部门的良好形象。二、 积极策划，精心设计培训班的教学方法与内容我部于4月底接到部里下达的培训任务后，在学校领导小组的指导下，组织专家和专业技术队伍，对本次培训方案进行了认真的分析与论证，制定了以钳工传统技术为基础，钳工技术的专业发展方向为主要内容的培训方案，并于5月底通过部里组织的专家组评审。为保证培训工作的顺利进行，学校按培训方案完善了教学设施，采购了一批液压元件（油泵、液压阀、油马达、油缸等），设计制作了六套直线导轨和滚珠丝杠装配试验台，并从企业生产线购买了五套多工位级进模，满足了培训班的教学项目需要，并顺利通过了督导员的工作检查。为了保证教学内容的先进性和实施效果，我们聘请了一批高层次的职业教育教授、企业专家组成教师骨干队伍，聘请具有丰富教学经验及实践经验的学科带头人和一体化教师作为教辅人员。其中，王乐夫、李木杰等知名教授向全体学员介绍和分析了现代职业教育的现状、模式与发展，一体化教学的研究与实践成果等，开拓了学员视野，增强对一体化教学项目开发过程的了解；企业专家担任液压系统装配调试、数控机床精度检测、精密部件装配调试等项目的教学任务，使教学内容更贴近企业生产实际，增强了学员对钳工技术发展与应用的认识。在教学过程中，我们采用了项目教学与一体化教学相结合、理论教学与实践教学相结合、集中教学与分组讨论相结合、学校学习与企业见习相结合的教学方法，积极启发学员的思维，提高了学员的实践动手能力，达到了共同学习、共同研究、共同提高的目的。三、跟踪服务，努力营造良好的学习和生活环境1、 教学保障考虑到广州气候湿热，本期培训班学员又大部分来自北方，不适应广州的天气。我们将许多一体化教学项目集中放在检测室进行，努力营造良好的学习环境，保证学员的学习效果。严格保证224课时的教学时间，以保证培训方案的顺利实施。并与企业专家及外聘教授保持联系，争取按计划进行教学项目。由于安排了专人跟踪保障，教学内容、教学时间和教学效果得到了有效保证。2、 后勤保障在后勤保障方面，我们围绕“吃、住、行”进行跟踪服务，确保学员在培训期间能够吃得放心、住得舒心、行得安心。为了保证学员的行车安全，一是确保接站、送站准时到位。在学员报到时，我们在广州火车站、东站及白云机场安排专人专车接站。从7月19日凌晨1：30至20日凌晨6：00以及8月3日凌晨03：00至8月5日上午07：00连续工作近60个小时；及时为所有学员订好返程车票或机票，并将学员送至车站和机场。二是确保学员上课期间的行车安全。我们每天安排专车接送学员往返酒店、学校和参观地点，对每次登车时间和地点进行明确，并专门派一名工作人员随车服务，与每个学员随时保持联系，防止行车过程中出现意外情况。三是确保学员的饮食安全。张副校长代表学校领导常常深入到教学一线，检查饮食安排情况，征求学员的意见和建议，为学员排忧解难。学校为了满足不同地区学员的生活习惯，晚餐安排在校外酒店用餐，不定时的调整菜式与酒店，得到了学员的一致好评。3、 文娱活动本次培训时间短、内容多、要求高，为丰富学员的课余时间，我们利用休息时间组织学员进行篮球、羽毛球等体育活动。在保证224情况下，对一些课程进行了适当的调整（如将讲座安排在晚上进行），在休息时间组织学员参观游览广东的历史与文化名胜，达到了劳逸结合、放松身心的目的。四、 认清差距，不断完善和提升自身的办学体系和水平此次培训班的学员组织纪律性强、敬业精神好，能够积极配合和支持任课教师及管理人员的工作，并结合本地区专业发展和实际需要，对如何加强钳工专业的建设与发展，如何进一步对专业教师培训工作以及加强学校的建设与管理提出了很多很好的意见和建议。在我们看到成绩的同时，也认清了自己的不足。一是对学员的地域性和专业水平差异情况了解不够，在进行内容设置和教学中，针对性不强。二是对新技术新项目的教学困难估计不足，导致在精密量仪的测量技术项目教学中，部分学员学习吃力，影响了教学效果。三是课时分配不尽合理，一些项目学员学习的兴趣浓，但教学时间紧。（如液压及多工位级进模项目），学员希望增加课时，以达到一定的教学深度。四是在生活保障上还不够缜密和周到。针对以上存在的不足和问题，我们将在今后的工作中，根据学校的实际，结合钳工专业技术的新发展，加强新知识、新技术、新工艺、新材料的学习与研究，在不断充实和提升自身专业素质的同时，进一步完善培训班教学与管理，为提高全国技工院校师资队伍的整体素质和水平，做出更大的贡献。与此同时，竞赛工作也在有条不紊的开展中。今年竞赛较多，专业较杂，但是在各专业竞赛教练以及选手的共同努力下，竞赛取得了可喜的成绩。成绩如下：序号姓 名类 别奖励项目级 别名次/等级备 注1赖伟彬家电装配省部属选拔赛职工组(教师选手)省、部属第四名2吴 忠汽车维修省部属选拔赛职工组(教师选手)省、部属第一名3吕志超汽车维修省部属选拔赛职工组(教师选手)省、部属第二名4王志海PLC省部属选拔赛职工组(教师选手)省、部属第二名5肖序泳PLC省部属选拔赛职工组(教师选手)省、部属第三名6卢 茹PLC省部属选拔赛职工组(教师选手)省、部属第五名7吴木财装配钳工省部属选拔赛高级组(教师选手)省、部属第一名8罗卫科装配钳工省部属选拔赛职工组(教师选手)省、部属第五名9刘自甫装配钳工省部属选拔赛职工组(教师选手)省、部属第六名10刘 祥导游人员省部属选拔赛学生组(学生选手)省、部属第一名11林喜冰导游人员省部属选拔赛学生组(学生选手)省、部属第四名12杨晓伟导游人员省部属选拔赛学生组(学生选手)省、部属第五名13刘忠明汽车维修省部属选拔赛学生组(学生选手)省、部属第一名14曾祥锐汽车维修省部属选拔赛学生组(学生选手)省、部属第二名15吴守亮汽车维修省部属选拔赛学生组(学生选手)省、部属第三名16王德政装配钳工省部属选拔赛高级组(学生选手)省、部属第三名17郭源康装配钳工省部属选拔赛高级组(学生选手)省、部属第四名18周道刚装配钳工省部属选拔赛高级组(学生选手)省、部属第五名19杨友云装配钳工省部属选拔赛中级组(学生选手)省、部属第二名20许建明装配钳工省部属选拔赛中级组(学生选手)省、部属第四名21付子松装配钳工省部属选拔赛中级组(学生选手)省、部属第五名22高 勇装配钳工省部属选拔赛中级组(学生选手)省、部属第六名23黄佳锐装配钳工省部属选拔赛职工组(学生选手)省、部属第四名24吴潮兴机电一体化省部属选拔赛学生组(学生选手)省、部属第三名25吴木财装配钳工省选拔赛高级组（教师选手）省级第二名26谢 诚装配钳工省选拔赛高级组（学生选手）省级第三名27杨友云装配钳工省选拔赛中级组（学生选手）省级第一名28许建明装配钳工省选拔赛中级组（学生选手）省级第二名29付子松装配钳工省选拔赛中级组（学生选手）省级第四名30黄钦鹏车工省选拔赛高职组（学生选手）省级第一名31庞德标车工省选拔赛中职组（学生选手）省级第四名32吴木财装配钳工省总决赛高职组（教师选手）省级第一名33吴 忠汽车维修省总决赛职工组（教师选手）省级第四名34王志海PLC省总决赛职工组（教师选手）省级第八名35杨友云装配钳工省总决赛中职组（学生选手）省级第九名36吴木财装配钳工国赛高职组（教师选手）国家级第三名37杨友云装配钳工国赛中职组（学生选手）国家级第九名38蔡怀宝数车省部署选拔赛中级组（学生选手）省、部属第一名39陈家伟数车省部署选拔赛中级组（学生选手）省、部属第二名40余远杰数车省部署选拔赛教师组(教师选手)省、部属第二名41罗松贵数车省部署选拔赛教师组(教师选手)省、部属第四名42潘焯成数车省部署选拔赛教师组(教师选手)省、部属第五名43张国华数车省部署选拔赛职工组(教师选手)省、部属第五名44雷欣荣数车省部署选拔赛职工组(教师选手)省、部属第二名45李 炜数车省部署选拔赛高级组（学生选手）省、部属第二名46江 聪数车省部署选拔赛高级组（学生选手）省、部属第四名47石 榴数车省部署选拔赛高级组（学生选手）省、部属第五名48李大林数铣省部署选拔赛中级组（学生选手）省、部属第一名49潘小春数铣省部署选拔赛中级组（学生选手）省、部属第二名50陈泳鹏数铣省部署选拔赛高级组（学生选手）省、部属第一名51温树彬数铣省部署选拔赛教师组(教师选手)省、部属第一名52李业校数铣省部署选拔赛教师组(教师选手)省、部属第二名53林金盛数铣省部署选拔赛职工组(教师选手)省、部属第一名54黄小峰四轴加工中心省部署选拔赛教师组(教师选手)省、部属第一名55许俊毫四轴加工中心省部署选拔赛高级组（学生选手）省、部属第一名56肖丽梅四轴加工中心省部署选拔赛高级组（学生选手）省、部属第三名57练振达四轴加工中心省部署选拔赛职工组(教师选手)省、部属第一名58窦 磊四轴加工中心省部署选拔赛职工组(教师选手)省、部属第三名59陈 韵四轴加工中心省部署选拔赛中级组（学生选手）省、部属第二名60袁伟高四轴加工中心省部署选拔赛中级组（学生选手）省、部属第三名61陈 平五轴加工中心省部署选拔赛教师组(教师选手)省、部属团体第一名62叶海滨五轴加工中心省部署选拔赛教师组(学生选手)省、部属63五轴加工中心张炼兵省部署选拔赛教师组（教师选手）省、部属团体第一名64余远杰数车省选拔赛教师组(教师选手)省级第一名65李大林数铣省选拔赛中级组(学生选手)省级第二名66潘小春数铣省选拔赛中级组(学生选手)省级第一名67陈泳鹏数铣省选拔赛高级组(学生选手)省级第二名68温树彬数铣省选拔赛教师组(教师选手)省级第一名69李业校数铣省选拔赛教师组(教师选手)省级第二名70林金盛数铣省选拔赛职工组(教师选手)省级第一名71黄小峰四轴加工中心省选拔赛教师组(教师选手)省级第三名72许俊毫四轴加工中心省选拔赛高级组(学生选手)省级第二名73陈韵四轴加工中心省选拔赛中级组(学生选手)省级第二名74窦磊四轴加工中心省选拔赛职工组(教师选手)省级第六名75陈 平五轴加工中心省部署选拔赛教师组(教师选手)省级团体第四名76叶海滨五轴加工中心省部署选拔赛教师组(学生选手)省级我校同时也成功承办了2010年7月27日-7月29日的2010年广东省职业技能竞赛省属技校装配钳工选拔赛以及2010年8月27日-8月29日的第三届全国技工院校技能大赛装配钳工广东选拔赛。为进一步促进广大技术职工学习技能、钻研业务，形成一个尊重技能、尊重人才的良好氛围，全面提升我省钳工行业员工技能水平在广东省政府的领导下，在省人力资源和劳动社会保障厅和省直有关部门的关心支持和具体指导下，2010年9月16日至19日，我校又成功承办了2010年广东省职业技能大赛（装配钳工类）决赛，取得了良好的社会效果，现将有关情况报告如下 ：一、竞赛的基本情况组织开展全省职业技能大赛，是贯彻落实科学发展观和胡锦涛总书记视察广东重要讲话精神、加快我省经济方式转变的重大举措，是省委十届六次全会明确提出的一项重要工作。对此，我校高度重视，全力支持，按照广东省政府提出的“六个结合”原则，认真做好竞赛的组织实施工作。（一）竞赛的组织与协调。竞赛组织协调工作经历了竞赛筹备和竞赛组织实施两个阶段。1、竞赛筹备阶段。成立组织机构，健全组织管理制度，加强筹备工作的组织领导。为进一步加强对竞赛工作的领导，切实做好竞赛筹备组织工作，我校成立了装配钳工类竞赛组委会以及最为会办公室。组委会办公室下设竞赛仲裁组、命题裁判组、场地设备组、综合调度组、会务组、后勤接待组、宣传报道组、安全保障组等工作小组，各个工作小组制定工作细则，明确各自职责，建立起高效率的竞赛组织工作运行团队，为办好竞赛提供有力的组织保证。在竞赛的筹备阶段，我校领导曾先后多次到竞赛场地指导赛前准备工作，对竞赛场地设置、竞赛赛程安排、后勤等事项进行了协调，确保了竞赛有序开展。建立健全信息报送制度。根据省职业技能大赛组委会的要求，我校严格执行信息报送制度，定期将竞赛筹备组织情况、各地市初赛及选拔赛组织实施情况以信息专报的形式报送省职业技能大赛组委会办公室，真实、及时、全面的反映竞赛筹备及组织工作动态，实现信息交流与经验共享，推动竞赛工作水平进一步提升。2、竞赛组织实施阶段。本次竞赛纳入2010年广东省职业技能大赛范围，竞赛工种为装配钳工。竞赛形式分理论和实操两部分，其中理论竞赛采用统一纸质试卷考试形式，题型全部为客观题，考试范围根据国家职业标准二（技师）、三级（高级工）的要求进行命题。本次竞赛共设职工组、学生高级组及学生中级组三个级别进行。决赛共有来自全省各地的22支代表队160名选手参加了为期四天的竞赛。经过激烈角逐，朱桂林、宋后霖、庄广潜、吕岳潮、梁志桢、邓健文、唐武洪、周宏伟获得学生中级组前八名；吴木财、黄碧华、赵吉泽、郭昊然、曹展铭、周文康、陈植栋、黄麟富获得学生高级组前八名；何晓凌、陆伟漾、余玉棠、黄明清、罗志明、戚建冲、梁廷波、黄洪恩获得职工组前八名；这些获奖选手同时还获得“广东省技术能手”、“广东省职工经济技术创新能手”称号。（二）竞赛的特点。本次大赛严格按照省政府要求，做到政府主导、部门推动、上下联动、企业参与、全民参加，体现了五个特点：1、早筹划、早部署、早准备、早竞赛。我校自三月份接到省里通知后，学校领导高度重视，迅速反应，按照省政府的要求，积极筹集资金，部署各项工作，做到早筹划、早部署、早准备、早竞赛。组织专家研讨论证，编写技术文件及实施方案。于4月上旬上报组委会，并下发了竞赛通知；5月起，各地市纷纷开展初赛与选拔赛，认真做好参赛选手选拔、培训及组织协调工作；6月，组建命题组和裁判队伍，组织命题，编制竞赛指南；7月底，举行了装配钳工省属技校选拔赛；9月中旬进行了决赛。2、规模大、涉及面广。本次竞赛全省共有近20000人参加了初赛，参赛率达94%。决赛共有22支队伍160位选手参加，其中各地市代表队共有18支，省直代表队2支，行业代表队有2支。竞赛设置了零件加工与机械装调2个竞赛科目，竞赛规模大、涉及面广；3、面向基层、代表性强。本次参与竞赛的队伍都来自基层单位，有中央企业的代表，有地方企业的代表，还有民营企业的代表。参赛队员通过层层选拔上来，具有丰富的一线作业经验，代表了广东省钳工技术的总体水平；4、职业技能水平得到全面提升。在参赛过程中，各单位组织广大选手开展技术业务培训，通过竞赛进一步拓宽技能人才的培养渠道，全面提升知识技能和实际操作水平；5、领导、媒体重视、宣传力度大。省领导对此次比赛高度重视，省长黄华华更亲临赛场观摩指导，广东省职业技能大赛组委会也开展了立体式的宣传，营造了浓厚的竞赛氛围，在社会上引起了良好的反响。竞赛决赛期间，省、市多家电台、电视台、报纸、网络等媒体全方位报道了竞赛，取得了良好的社会效果。二、技能竞赛取得的主要成效比赛期间正值高温持续的9月，面对着高温炎热天气，全体参赛选手们发挥了技术工人不怕苦、不怕累的战斗精神，始终以饱满的热情、昂扬的斗志，积极进取，顽强拼搏，在竞赛过程中比思想、比作风、比技术、比协作，充分展现了技术工人良好的精神风貌和过硬的技术素养。裁判员严格遵守比赛规程，尊重比赛选手，严肃认真，公正裁决，做到既认真细致又不影响参赛选手的发挥，保障了竞赛顺利进行。全体工作人员细致周到做好服务配合工作，给参赛队伍、选手、裁判员当好勤务兵，对赛事的无缝衔接作出了重要贡献。广东省省长黄华华、广东省常务副省长肖志恒、广东省政府副秘书长林英及广东省人力资源和社会保障厅等单位有关领导对竞赛取得的丰硕成果和良好社会效应给予了高度评价和充分肯定！ 三、开展技能竞赛的工作体会本次技能竞赛，主要有以下六个方面的体会： （一）领导重视，上下联动，形成合力。本次竞赛自筹备以来，得到了各级领导的关心与支持。赛前，广东省省委常委、副省长肖志恒、省政府副秘书长林英要求务必把赛事办好，宣传好，通过竞赛提高广大钳工职工的素质和技能，提升广东的创新和创造能力；竞赛期间，省领导亲临现场，看望参赛选手。我校领导对本次竞赛高度重视，校领导亲自挂帅，成立竞赛组委会及组委会办公室，并多次到竞赛场地进行赛前准备工作，对竞赛场地设置、竞赛赛程安排、后勤等事项进行统筹协调；配备能力强、经验丰富的骨干人员，投入大量的人力、物力和财力，完成大量艰苦细致、认真扎实的工作，为竞赛的顺利进行提供了良好的条件和优质的服务。省人力资源和劳动社会保障厅多次及时给予指导和帮助，保证了决赛各个环节任务的圆满完成。（二）层层发动，广泛参与，全面提高。竞赛贯彻“提高第一，比赛第二”的方针，按照省政府提出的“六个结合”原则，广泛发动各技工院校以及企业开展技能竞赛初赛及选拔赛活动。竞赛通知下发以后，各技工院校以及企业都把竞赛视为切磋技艺、交流经验、提高技能的难得机会，克服日常生产任务紧的困难，调整工作学习，迅速掀起了学习理论、钻研技术、层层选拔的热潮。体现了技术工人的精神风貌。（三）选调专家，坚持标准，