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文档简介

2012-2013学年度第二学期第一阶段检测八年级思想品德试题(卷)姓名: 班级: 考号: 成绩:一、选择题(下列各题只有一个最符合题意的选项。共25小题,每小题2分,计50分)1美国NBA从各个球队中挑选最优秀的球员组成梦之队,在巡回比赛中有时却打不过技术比较差的球队。这是因为( )A梦之队图有虚名,没有什么真本领 B集体的力量大于个人C集体的力量来自集体成员的团结合作,梦之队明星云集,但不一定能团结合作D篮球比赛不重视技术水平2应该这样认识国家、集体利益与个人利益的关系( )国家、集体利益和个人利益在根本上是一致的 既要以国家、集体利益为重,又要维护个人利益以国家、集体利益危重,就要排除个人的正当利益 集体利益是个人利益的基础和保障A、 B、 C、 D、3、在社会生活中我们要学会分享,所以( )A、考试时,如果同桌有不会做的题目,就应该把答案告诉他B、碰到变质的食物,自己不吃可以给别人吃,免得浪费C、平时学习时,我和同桌一起交流学习经验,共享学习资料D、被人欺骗了,要反过来再欺负别人4、集体的团结能够( )使每个成员依靠集体,不思进取 给每个成员以鼓舞和信心,使个人的能力得以充分的发挥把每个成员的长处集中起来,形成一股强大的合力 排斥集体之外的个人A、 B、 C、 D、5、维护国家的荣誉和利益,应该做到( )对祖国关心、热爱和忠诚,对民族自尊和自信 在任何情况下,都以大局为重,局部利益服从全局利益热爱祖国和祖国人民,痛恨外国和外国人民决不能为了满足个人或局部的私利而丧失国格和人格,丧失民族气节,做出有损国家利益的事A、 B、 C、 D、 6、古人说:“纸上得来总觉浅,绝知此事要躬行。”这句古语告诉我们( )A、要学会适应社会生活的变化 B、要学会在社会生活中亲身实践C、要认识社会生活的复杂性 D、要刻苦学习,多学书本知识7、改革开放以来,我们的社会生活发生了巨大的变化,其原因有( )中国共产党的正确领导 党和国家制定了正确的路线、方针和政策全国各族人民的辛勤劳动 资本主义国家对我们的无偿援助A、 B、 C、 D、8、青少年参与社会生活,就应该( )积极参与各类有益的实践活动 认清社会的复杂性正确认识社会,辩证地分析问题 克服盲目从众心理A、 B、 C、 D、9、参与复杂的社会生活,不可能是一帆风顺的,难免会遇到各种困难和逆境,我们应该( )分析造成逆境和困难的原因 怨天尤人,埋怨生不逢时学会独立思考,提高分辨是非的能力和心理承受能力 意志消沉,丧失斗志 保持积极进取的精神状态A、 B、 C、 D、10、激动人心的拔河比赛,绳子的每一寸拉近都凝聚着每个人的力量;气势恢宏的交响乐,所有乐手精心地演奏,才会成华彩的乐章;步调整齐如一的仪仗队,靠的是所有队员无数次的训练和配合。所有这一切都告诉我们( )个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每个成员的努力 集体的力量来自团结无数个体力量相加就是集体的力量依靠集体团结的力量才能战胜个人无法战胜的困难A、 B、 C、 D、11.下列诗句中,属于人们歌唱大自然、赞美大自然的有( )天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐. 满园春色关不住,一枝红杏出墙.A. B. . C. . D.据科学家估计,由于人类活动的 强烈干扰,近代物种的丧失速度比自然灭绝的速度快1000倍,比形成速度快100万倍,物种的丧失速度由大致每天一个物种加快到每小时一个物种。据此回答1213题.12、造成物种减少的原因( )不可抗拒的自然历史因素. 自然灾害因素. 人为因素. 人类对野生动植物资源的掠夺式开发和利用.A. . B. . C. . D.13、从另一个角度讲,保护了生物多样性就等于( )保护了人类生存的基石. 保护了社会发展的基石.保护了人类文化多样性的基础. 保护了人类自身.A. . B. . C. . D.14. 在经济快速发展的今天,方便食品和快餐业兴旺起来,一次性快餐盒的使用量急剧增加,这既给人们带来了方便,也产生了危害,再乘环境污染,被称之为“白色污染”。这属于环境问题中的( )环境污染. 不适当的开发和利用自然资源. 环境破坏. 任意向自然界排放废弃物.A. . B. C. . D. .15.经过努力,北京市区的了2008年奥运会的举办权,北京市将以“绿色奥运、人文奥运、科技奥运”的新理念办好这届奥运会。其中“绿色奥运”中的“绿色”是指( )A.团结友善、文明礼貌的道德风尚. B.增进各国之间的合作与交往.C.良好的生态环境和优美的生活环境. D. 先进的科学技术.16.“五一”长假到了,小明准备和父母亲一起去爬泰山,去之前,妈妈告诉他,要注意保护泰山风景区的各种自然景观。下列行为符合这一要求的是( )吃完十五后将包装袋妥善处理,不乱扔. 在建筑物或岩石上刻字留念.看到有人破坏自然景观,上前制止. 爱护景区的花草树木.依法规范自己的行为,不做破坏环境的事.A. B. . C. . D.17.为了使各国人民联合起来,创造更加美好的世界,从1974年开始,联合国环境规划署每年都提出当年世界环境日的主题。可以说,环保,世界在行动,中国在行动。世界环境日是( )A.每年的3月15日. B.每年的6月5日. C.每年三月份的最后一个星期一. D.每年五月份的第二个星期天.3月22日是“世界水日”,有识之士大声疾呼:这个世界很缺水!据此回答1819题.18.面对全球性缺水问题,我们应该( ).依法治水. 增强水资源忧患意识. 把解决缺水问题作为一切工作的中心. “节约用水,从我做起”.A. B. C. . D. .19.我国从1999年起开始进行退耕还林工作试点。而当年的统计显示,全国因水土流失、乱砍滥伐等原因,荒漠化土地已达267.4万平方公里。至2003年,国务院颁布的退耕还林条例正式实施,全国累计完成任务9000多万亩。实行退耕还林( ).A.有利于再造秀美山川,从根本上解决荒漠化扩展之势.B.表明我国把保护资源环境作为一切工作的中心.C.是统筹人与自然和谐发展的科学发展观的具体体现.D.有利于解决我国人均耕地面积不足的劣势.20.西藏人民善待大自然,大自然也善待西藏人的事例说明了( )A.人类是大自然的一部分,善待自然就等于善待人类自己.B.西藏地区工业落后,所以自然环境优美.C.西藏人热情好客,所以大自然也张开怀抱拥抱西藏人.D.只有西藏人才能做到善待自然.21.世界上80%的原始森林已荡然无存了,森林正以每天375平方千米的速度消失,每年小时的森林面积合起来大约有14万平方千米,接近一个山东省的面积,我国是世界上森林面积覆盖率最低的国家之一,据此,你认为我们应该( )多植树造林. 依法严厉禁止乱砍滥伐,关闭所有木材交易市场.注意森林防火. 全面停止天然林木的采伐.A. B. C. D. 22.以下措施不利于人与自然和谐共处的有( )围湖造田. 讲究卫生,推广使用一次性筷子. 退耕还林、还草. 建立自然保护区.A. B. . C. . D. .23.小张同学积极参与班级组织的“创建绿色环保校园”实践活动。他的下列做法中,不符合该活动要求的有( ).A.针对“学校食堂废气污染”的现象,向校长提出整改建议.B.打扫包干卫生区后,将垃圾倒进河里让水冲走.C.在学校草坪上竖立“小草微微笑,走路请绕道”的标语牌.D.将课间同学乱扔的垃圾捡起来放进垃圾桶.24、环境问题有哪些危害( )危害人类健康 威胁生态平衡 制约我国经济和社会的可持续发展 威胁到人类的生存与发展A、 B、 C、 D、25、关心社会发展、关注国家大事的途径( )读书、看报、看电视 关心祖国的建设事业 关心民族的复兴事业 关心社会生活中实际问题A、 B、 C、 D、2012-2013学年度第二学期第一阶段检测八年级政治答题卡姓名: 班级: 考号: 成绩:一、选择题(下列各题只有一个最符合题意的选项。共25小题,每小题2分,计50分)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号2122232425答案二、非选择题1大自然的美无处不在,无处不有。请问大自然的美都表现在哪里?(3分)2、欣赏自然之美要注意观赏的距离、角度、时间,还要发挥人们的想象力。请完成下列内容(6分)黄山的猴子揽月仙人下棋 横看成岭侧成蜂,远近高低各不同 欲把西湖比西子,淡装浓抹总相宜 泰山的雄伟 广阔的大海 秋日金黄的硕果 苏州巧夺天工的园林(1) 需要以距离来观赏的是_(2) 需要以角度来观赏的是_(3) 需要以时间来观赏的是_(4) 需要以想像力来观赏的是_在中选择:(5) 属于经过人工直接改造、加工、利用的对象是_(6) 属于未经过直接改造的对象是_3有这样一个班集体:整个集体一盘散沙,学习积极性不高,纪律乱糟糟,集体活动没人参加,班集体在学校的各项评比中均倒数第一。(1)你愿意在这样的班集体中学习吗?为什么?(3分)(2)假如你在这样的班集体中学习,你准备向同学们提什么建议?(4分)4、目前我国许多城市正在开展创建国家 环保模范城市活动,假如你是某城市的学生,请完成下列题目:(1)请你写出两部有关环境保护方面的法律法规并写出环境保护的基本法是?(3分)(2)请你分别提出一种节水或处理生活垃圾的好方法。(2分)(3)请你就如何改善你所在地的环境提出两条合理化建议。(2分)(4)依法保护环境对青少年提出了什么要求?(3分)5.社会生活是丰富多彩的,也是发展变化的,社会的发展变化体现在社会中的方方面面,请你用心观察。(1)写出你二项你身边发生的变化。(2分)(2)社会生活复杂多变,你是如何认识生活中的从众心理的?(4分)(3)有同学认为学生的主要任务只是学习,不需要关注其他事情,参与社会生活。请你评价这种说法。(3分)(4)每个人是社会的一份子,你准备以后以怎样的实际行动参与社会生活?(3分)6、(12分)一天,在课堂上,哲学家苏格拉底站在讲台前拿出一个苹果,说:“请大家闻闻空气中的味道!”一位学生举手回答:“我闻到了,是苹果的香味!”苏格拉底走下讲台,举着苹果慢慢地从每一个学生的面前走过,并叮嘱道:“大家仔细闻一闻,空气中有没有苹果的香味?”这时已有半数的学生举起了手

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