二年级上册数学素材资料第二单元表内乘法一预习卡青岛版含答案.docx

15的乘法口诀项目内容1.一共有多少个苹果?加法算式:乘法算式:或2.5的乘法口诀有()句,是根据5分别与1、2、3、4、5相乘所得的积编制成的。编口诀的时候,先读()因数,后读()因数,最后读()。3.5的乘法口诀:一五得()、二五一十、三五十五、四五()、五五二十五。4.5的乘法口诀的特点:每相邻两句口诀的积都相差()。5.5的口诀中除了()外,每一句口诀都可以写两道乘法算式。6.算一算。7.看图列式计算。=(个)温馨提示知识准备:乘法的意义。答案：1.4+4+4+4+4=20(个)45=20(个)54=20(个)2.5较小较大积3.五二十4.55.五五二十五6.201010201515525 7.53=15或35=1522的乘法口诀项目内容1.写一写。2+2+2=()()=()2+2+2+2+2=()()=()2.填一填。1条裤子有()条裤腿,3条裤子有()条裤腿,4条裤子有()条裤腿。3.编制2的乘法口诀。2的乘法口诀:一二得二、二二得四、二三得六、二四得八、二五()。4.2的口诀,积的个位数分别是2、4、6、()、()。5.我还有()不明白。6.算一算。12=23=22=42=7.看图列式计算。(1)(2)=口诀: 口诀:温馨提示知识准备:乘法的意义。答案：1.23625102.2683.一十4.805.略6.26487.(1)22=4二二得四(2)24=8或42=8二四得八33的乘法口诀项目内容1.一共有多少个桃子?=()2.3的乘法口诀。3的乘法口诀有()句,是根据3分别与1、2、3、4、5相乘所得的积编成的。3.一三得三、二三得六、三三得九、三四()、三五十五。4.3的乘法口诀每相邻两句口诀的积都相差()。除三三得九外,其他每句乘法口诀对应着()道乘法算式。5.我还有()不明白。6.根据口诀写出乘法算式。三四十二乘法算式:()三五十五乘法算式:()二三得六乘法算式:()7.每间兔舍里有()只兔子,有()间兔舍,一共有()只兔子。=()温馨提示学具准备:小棒。知识准备:乘法的意义,2、5的乘法口诀。答案：1.33=9(个)2.53.十二4.3两5.略6.34=12或43=1235=15或53=1532=6或23=67.341234=12(只)或43=12(只)44的乘法口诀项目内容1.计算并写出所用口诀。34=()口诀:()21=()口诀:()35=()口诀:()2.4的乘法口诀。4的乘法口诀,在数数的基础上列出乘法算式,得出结果,再根据因数和结果编出乘法口诀。其中相邻两句口诀的积相差()。3.4的乘法口诀的应用。熟练掌握乘法口诀,不仅能计算两个数的(),而且还可以在已知积和其中一个因数的情况下,求出另一个()。4.4的乘法口诀:一四得四、二四得八、三四()、四四十六、四五二十。5.我还有()不明白。6.算一算。41=42=43=34=7.我会算,还知道用的是哪一句口诀。45=54=口诀:44=口诀:温馨提示学具准备:圆片、小棒。知识准备:2、3、5的乘法口诀。答案：1.12三四十二2一二得二15三五十五2.43.积因数4.十二5.略6.4812127.2020四五二十16四四十六5乘加、乘减项目内容1.在里填上合适的数。5=153=1245=2=8 5=0 4=162.乘加算式。一共有3行,每行5个小正方体,还有一行有2个,列加法算式是()。3个5连加可以写成乘法是53,再加上2个,列式为()。3.乘减算式。可以把最下面的一行补上3个,这样每行都是5个小正方体,有这样的4行,列乘法算式为(),减去后补上的3个,列式为()。4.计算乘加和乘减算式,先算()法。5.解决问题时,要先观察排列整齐的物体,找出每行、每列物体的个数,再选用乘加或乘减算式解答。计算时,先算()法,后算加法或减法。6.我还有()不明白。7.算一算。44+5=55-12=35-15=52-6=33-3=23+6=8.一共有几粒?=(粒)温馨提示知识准备:乘法和加法的相关知识。答案：1.34