2014年上海市初三数学竞赛.pdf_第1页
2014年上海市初三数学竞赛.pdf_第2页
2014年上海市初三数学竞赛.pdf_第3页
2014年上海市初三数学竞赛.pdf_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2 0 1 5年第 4期 1 9 圊 2 0 1 4年 上 海 市 初 三 数 学 竞 赛 中图分类号 c 4 2 4 7 9 文献标识码 A 文章 编号 1 0 0 5 6 4 1 6 2 0 1 5 0 4 0 0 1 9一o 5 说明 解答本试卷可使用科学计算器 一 填空题 每小题 1 O 分 共 8 O 分 1 化简 一 口一 I nD l D 2 若 0 三 Y b 羔 c z Y z Y 贝 0 b c 一0 c 0 6 0 b c 一 3 已 知 四 边 形 A B C D 为 等 腰 梯 形 A B C D A B 6 C D 1 6 A C E为直角三 角形 A E C 9 0 C E B C A D 则 A E的 长 为一 4 方 程 x y z Y 2 01 4 的非负整数解 Y z 有 组 5 在 A B C中 已知 A B C 4 4 D为 边 B C上 的一点 满足 D C 2 A B B A D 2 4 则 A C B的大小为 6 在直角坐标平面 0 y上 由不等式组 r l 引 2 l y l 2 I l I Y l I 1 确定的区域面积为 7 使得关于 的方程 一 0 1 1 3 口 0 有两个整数根的所有正实数 口 为 8 设2 0 1 4 的所有正约数为 d d d 则 显然 在 3 0 0个单位 中 时间内事故发 生不少于4的概率居然等于 0 8 1 5 0 它几乎 接近 1 换言之 该事件发生的可能并不小 这也许超乎人们 的想像 但它是千真万确 的 数学计算不会欺骗人 再来看一个更简单 通俗的例子 袋子中有 0个黑球 b 个 白球 现从袋中 摸球 若第一次摸出黑球后放回袋中 求第二 次仍然摸出黑球的概率 设 为第一次摸出黑球的事件 为第 二次摸 出黑球事件 则不难算出 P A P B P A B P A B a b 口 a 口 a b 口 b n b 口 b 口 b 显然 第二次摸到黑球的概率与第一次 摸到黑球的概率相同 这个例子说明 若第一次发生了某事件 第二次再发生的可能与之相同 以上两例多少可以解释为何小概率事件 接连发生的概率并不小的这一事实 这个事实也警示人们 当某事故发生后 要提高警惕 严防类似事故再起 参考文献 1 钟开莱 初等概率论 M 北京 人民教育出版社 1 9 8 0 2 吴振奎等 高等数学解题全攻略 M 哈尔滨工业 大学出版社 2 0 1 3 2 0 中 等 数 学 1 1 1 一 d 2 01 4 d 2 2 01 4 d 2 01 4 二 解答题 共 7 0分 9 1 5分 解关于 的方程 厮一 1 l 0 1 5分 如图 1 在凸四边形 A B C D中 已知 A B C C D A 3 0 0 A B C D B C A D 证明 A B C D A C B D p A B 图 1 1 1 2 0分 已知 边 长 为 a的正 方 形 A B C D 的内部有 n 个圆 每个圆的面积均不大 于 1 且与正方形 A B C D的边平行的直线均 至多与一个圆相交 证明 这 n个圆的面积之 和小于 a 1 2 2 O分 证明 1 可以将全体正整 数分成三组 A 使得对每一个 整数 n 1 5 在 A A 3的每一组 中均能取出两 个不同的数 其和为 n 2 将全体正整数任意分成四组 3 A 4 则存在整数 n 1 5 在 A 1 A 2 A 3 4 中 一 定有一组 在 中不存在两个不 同的 数 其和为 n 参 考 答 案 一 1 b a b a一6 a b a a 0 b 0 a b 0 a b0 a b0 y 0 r0 2 由 o y 2 画出区域在第一象限 一 1 一 l 包括坐标轴 的部 分 再对称作 出整个 区 域 如图 4 1 j 所求区域的面积是边长为 4的正方形面 积减去八个腰 长为 1的等腰直角三角形 面 积 即 4 一8 1 1 2 7 设两个整数根为 卢 则由 一 1 为整数 知正数 a 一1 n为正整数 于是 原方程可写成 n 一1 3 0 由 A 一 4 一1 3 5 2 3 n 10 nz 因此 n可取 1 2 3 4 当 n 1 时 原方程为 x 一1 2 0 有 两个整数根 当 n 2时 原方程为 2 x一9 0 无 整数根 当 n 3时 原方程为 3 一 4 0 有 两个整数根 当 n 4时 原方程为 4 3 0 有 两个整数根 从而 口可取 1 1 1 8 2 7 注意到 2 0 1 4 2 1 9 5 3 于是 2 0 1 4 的正 约 数 有 2 1 2 7 个 即 2 7 不妨设 1 d 1 d 2 d 2 7 2 0 1 4 从而 d d 2 8 一 2 0 1 4 i 1 2 2 7 则 1 d d 2 8 一 2 2 01 4 d fl2 8 一 2 0 1 4 d 8 一 2 0 1 4 一 2 01 4 故 1 丽 1 1 1 d 26 2 0 14 1 中 等 数 学 1 2 7 1 2 7 一 a 1 口 丽 甘 l 此时 得 2 a j a 2 2 1 将 a 2 口 1 代入式 并结合式 得 左边 2 一 盟 一 a 一 右边 2 一一一 1 J a 2 a 一 所 以 戈 a 22 口 1 J 为 原 方 程 的 解 综上 当且仅当0 1 则 S f 1 d 若 0 d 1 则 S 私 故 s l s 2 s d l d 如图 6 将这 r t 个圆 垂直投影到边 A B上 得 到长为 d d d 的 11 条线 段 由于与 正 方形 A B C D的边平行的直线至 多与 一 个 圆相 交 于 是 图6 2 0 1 5年第 4期 2 3 这 儿条线段 除端点外两两不相交 从而 d l d 2 d A a 结合式 得 s 1 Js 2 S 3 中的一种 即可表示成 中两 个不 同数 的和 也 可写 成 3 6 3 k 7 3 8 3 中的一种 即可 以表 示 成 中 两个不 同数 的和 又可写成 7 8 7 9或 3 后 8 3 9 3 k 1 O k I 3 中的一种 即可 表示成 A 中两个不同数的和 2 证 法 1 用反证法 若不然 则存在一种将全体正整数分成 四个组 A A 的一种分法 使得对每 一 个整数 n 1 5 A i 1 2 3 4 中均存在 两个不同的数 其和为 n 将 2 A 3 A 中小于或等于 2 3的数 组成的数组分别记为 B 曰 B 则 曰 中数 的个数和为 2 3 并且对每个 i i 1 2 3 4 1 5 1 6 2 4这十个数均为 中两个不同数的和 故 中至少有五个数 因为四个数两两不 同的和至多六种可能 从而 B 中有一个恰有五个数 否 则 B 曰 日 中数 的个数 和大于或等 于 4 6 2 4 2 3 不妨设 有五个数 记 B 口 b C d e 则 A 中的两个不同数的和表示 1 5 l 6 2 4 恰为 曰 中五个数的两两和 于是 4 口 b c d e 1 5 1 6 2 4 即4 a b C d e 1 9 5 矛盾 证 法 2 用反证法 若不然 则存在一种将全体正整数分成 四个组 A A 的一种分法 使得对每 一 个整数 n 1 5 A i 1 2 3 4 中均存在两 个不同的数 其和为 n 若 l 5 1 6 2 o 能表示成 a b a b 均为 正整数 a 6 的形式 则 a b 均不超过 1 9 在 1 2 1 9中 由抽屉原理 知存在某 个 不妨设 为 它至多含有这 1 9个数 中的四个数 记 A 中不超过 l 9的四个数为 a b C d a b c d 则 a b C d的两两和 为 1 5 l 6 1 7 1 8 1 9 2 0 故 a b 1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论