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【全优课堂】2016高考物理总复习 第9章 第1课时 磁场的描述 磁场对电流的作用分组训练a组安培力的基本应用1.(2015广东六校联考)如图10所示,长为2l的直导线折成边长相等,夹角为60的“v”形,并置于与其所在平面相垂直的匀强磁场中,磁感应强度为b,当在该导线中通以电流强度为i的电流时,该“v”形通电导线受到的安培力大小为()图10abilb2bilc0.5bild0【答案】a【解析】求导线所受的安培力时,要用它的有效长度来计算,其有效长度为l,根据公式可知安培力的大小为bil,故a正确2在等边三角形的三个顶点a、b、c处,各有一条长直导线垂直穿过纸面,导线中通有大小相等的恒定电流,方向如图11所示过c点的导线所受安培力的方向()图11a与ab边平行,竖直向上b与ab边平行,竖直向下c与ab边垂直,指向左边d与ab边垂直,指向右边【答案】c【解析】根据直线电流的安培定则,a、b在c处所激发的磁场方向分别如图中ba、bb所示,应用平行四边形定则可知c导线所在处的合磁场方向如图所示根据左手定则可知安培力f安的方向与a、b连线垂直,指向左边b组磁场的叠加及导体在安培力作用下运动情况的判定3.如图12所示,两个完全相同且相互绝缘、正交的金属环,可沿轴线oo自由转动,现通以图示方向电流,沿oo看去会发现()图12aa环、b环均不转动ba环将逆时针转动,b环也逆时针转动,两环相对不动ca环将顺时针转动,b环也顺时针转动,两环相对不动da环将顺时针转动,b环将逆时针转动,两者吸引靠拢【答案】d【解析】可与前述例题同理分析,亦可用“求同趋近”的规律来简单判断由于两环均可以自由转动,电流方向要趋于相同,因此a环顺时针转动,b环逆时针转动,而且尽可能靠近,故选项d正确4(2013惠州二模)如13图所示,平行的金属双轨与电路处在竖直向下的匀强磁场b中,一金属杆放在金属双轨上,在恒定外力f作用下做匀速运动,则在开关s()图13a闭合瞬间通过金属杆的电流增大b闭合瞬间通过金属杆的电流减小c闭合后金属杆先减速后匀速d闭合后金属杆先加速后匀速【答案】acc组安培力作用下导体的平衡5(2015佛山质检)如图14,在天平右盘底部挂有一个矩形线圈,其一部分悬在方向水平向里的匀强磁场中,矩形线圈通有顺时针方向电流,现天平右侧向下倾斜,下列措施有可能使天平平衡的是()a减小磁感应强度b增加通过线圈的电流c改变电流的方向d在不改变线圈质量的同时,增加底边的长度【答案】ac【解析】对矩形线圈在磁场中的部分进行受力分析,根据左手定则,左、右两边所受的安培力大小相等、方向相反,合力为零,底边所受的安培力向下,要使天平平衡,必须减小安培力,故可以通过减小磁感应
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