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语文S版五年级下册第五单元第21课古诗三首出塞同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共17题;共67分)1. (4分)在句子中横线上填上正确的词语。 (1)pio f 空中_着无数大大小小的灰尘。柳枝在水面上轻轻地_。(2)zh f 刺猬就冬眠起来,一个冬天都会_不动。大家都被他自我牺牲的精神所_,都愿意听从他的指挥。2. (5分)按拼音写汉字ji jiuf lqto cun_事东_西 _3. (4分)默写古诗出塞并回答问题。这首诗的作者是_代诗人_。这是一首描写_的诗歌。三,四两句诗的意是:_。4. (1分)读句子,选出能搭配的词密密层层的枝叶把森林(封 遮 盖)_得严严实实的。5. (5分)仿照例句写句子他俩一起读书,一起玩耍,整天形影不离。人们欢欢喜喜地品尝瓜果,观赏明月。6. (10分)我会把字写端正。带更戴熊候奖展迹央封_7. (5分)按要求改写句子。大虫大吼一声。(改为夸张句)瓦蓝瓦蓝的天空飘着一朵朵美丽的白云。(缩句)太阳升起来了。(扩句)这样的美景,怎能不让人流连忘返呢?(改为陈述句)8. (3分)写出反义词新_ 寒_ 干_9. (4分)形近字组词城_ 诚_ 征_ 证_10. (5分)解释下列词语龙城飞将 不教11. (3分)给加下划线的字注音度阴山_ 沙场_ 胡马_12. (2分)把下列词语补充完整。战死_ 鼓声_13. (5分)将下列陈述句改成反问句这是一棵树。14. (2分)读古诗出塞,根据意思写词语不叫,不让。_侵扰内地的外族骑兵。_15. (3分)读古诗出塞,文学常识填空王昌龄(698 756),字_,河东晋阳(今山西太原)人。_著名边塞诗人,后人誉为_。16. (5分)扩句春风吹拂着头发。17. (1分)填写诗句但使龙城飞将在,_二、 阅读题 (共5题;共42分)18. (5分)读古诗出塞,说说诗题中的“塞”指什么?19. (5分)读古诗出塞,从诗题中你知道这首诗应该是写什么内容的吗?20. (5分)读古诗出塞,回答诗中有一个词,高度概括了当时,边塞戍边的事,你能找到这个词吗?21. (5分)读古诗出塞,说说为什么征人戍边叫万里长征呢?22. (22分)课外阅读老师的教诲小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。于是,我上课为专心了,作业也马虎了。有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏,郑老师忽然把我叫到她跟前领我到操场边坐下怎么最近是不是有些自满啦郑老师亲切地问我我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想:这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我,反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。中国有句古话:满招损,谦受益,要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!”听了老师语重心长的话语,我说:“老师,您的教诲,我终生难忘。”此后,“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。(1)在文中找出下列词语的近义词或反义词。“教诲”的近义词是_,“骄傲”的反义词是_。(2)在文中找出一个排比句(3)概括第二自然段的段落大意。(4)与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?(5)为什么我终生难忘老师的教诲?第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共17题;共67分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、
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