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文档简介

FunwithEnglish5B Unit6APElesson thefirstperiod 设计理念 信息技术与英语课程的有效整合 培养学生如何利用信息技术完成英语课程学习目标 采用任务型的教学途径 结合电子白板教学系统 让学生看课文动画然后通过连线 划出指令 填空 做游戏等多种方式学习新授内容 技术处理 1 图片的超链接技术 2 声音和动画插入技术 3 PPT的 触发器 功能 Unit6APElesson Theteachingmethods Teachingprocedures Analysisoftheteachingmaterialandstudents Mypresentation Teachingaimsanddemands Teachingreflection Part Analysisofteachingmaterial AbouttheteachingcontentAboutthestudents Unit6APElesson 1 AbouttheteachingcontentTheselectedteachingmaterialistakenfromUnit6 5B FunwithEnglish EnabletheSstoactaccordingtotheorders Theteachercancarryoutsomeoutdooractivitiesandusemultimedia inordertoimprovethestudents practicalabilityofusinglanguage Suchatopicisrelatedtodailylife soitishelpfultoraiselearninginterestsofthestudentsanditwillalsohelpfultoimprovetheirspokenEnglish Part Analysisofteachingmaterial Unit6APElesson 2 AboutthestudentsThestudentshavelearntEnglishforyears Theycanunderstandmanywordsandsentences Butseveralstudentscan tspeakEnglishwell sohowtoimprovethestudents interest leteachchildexperiencethehappinessoflearningEnglishismydirection Part Analysisofteachingmaterial Part Analysisofteachingobjectives KnowledgeaimsAbilityaimsEmotionalaims Unit6APElesson 1 KnowledgeaimsEnablethestudentstomasterthewordsandphrases left right touch ahand aleg afoot liftup upanddown lieonone sback put on touch with b Enablethestudentstousethesentencepatens Standinaline Let sdosomeexercise Listencarefully Jumpupanddown Dothis times Part Analysisofteachingobjectives Unit6APElesson 2 AbilityaimsTodevelopthestudents abilitiesoflistening speaking readingandwriting Enablethestudentstoactaccordingtotheorders 3 Todeveloptheirabilityofthinkingindependently Part Analysisofteachingobjectives Unit6APElesson 3 Emotionaims 1 ArousetheirinterestinlearningEnglish 2 Encouragethestudentstodomoreexercise Part Analysisofteachingobjectives Part Analysisofteachingfocusanddifficulties Teachingfocus KeypointsDifficultiespoints Unit6APElesson 1 Keypoints 1 Toenablethestudentsmasterthenewwords phrasesandsentences 2 Toenablethestudentstoactaccordingtotheorders 3 Todevelopthestudents interestinEnglish Part Analysisofteachingfocusanddifficulties Unit6APElesson 2 Difficultpoints 1 Howtomakedialoguesandactthemout 2 Enablethestudentstoactaccordingtotheorders Part Analysisofteachingfocusanddifficulties Part Analysisofteachingtheoriesandmethods Unit6APElesson Task basedlanguageteaching Situationallanguageteaching Teachingmethod Multi mediaassistance Threeteachingmethods Teachingprocedure Warming up Learnthedialogue Consolidation Lead inthedialogue Readthedialogue 整合点一 模拟到真实 通过播放背景音乐 营造和谐的英语学习氛围 把这节英语课上成体育课 通过实践活动帮助学生掌握对话内容 以游戏 Listen chooseandact 的形式展开 通过选图并做动作 能吸引学生的兴趣 Step1 Warming up 1 Freetalk 1 Whatsubjectdoyoulike 2 WholikesPE Pleaseputupyourhandandletmeknow 引出教学 hand 2 T todayI mnotyourEnglishteacher I llbeaPEteacher Let shaveaPElesson 揭示课题 Unit6APElesson 3 T Boysandgirls readitthreetimes please 引出教学 times Thisstepistoformabettersituationforthestudents TheywillcomeintoarealsurroundingofEnglish Purposeofmydesign Step2 Lead inthedialogue 1 Let sdosomeexercise 引出 dosomeexercise 2 Playagame Isay youdo 操练 touch with 借机教授人体部位单词 3 Listenanddo Teacher Giveorders Students Trytofollowtheorders Orders Standinaline Jumpupanddown Put on Putyourfeettogether Turnleftandright Lieonyourback Liftupyourleftleg 4 Listen chooseandact 根据老师发出的指令 选择正确的图 并把这个动作表演出来 看谁反应最快 Purposeofmydesign Inthisdialogue therearemanynewphrases soIteachthemfirst Afterlearning whenthestudentsreadthedialogue theycangetthegeneralideaeasily Thisstep CAIshowssomepictures thesepictureswillhelpthestudentsgetamuchbetterunderstandingofthenewphrases 整合点二 学练结合 突破重难点 课文动画起到让学生整体感知课文的作用 借助flash动画 形象地演绎 有图文 有读音 这大大地降低了学生对课文理解的难度 这是本课重要的 整合点 而后结合连线题 划出课文中的口令 按照课文内容填空等任务来完成对课文的理解 Step3 Learnthedialogue 1 Listenandanswerthequestions 听前言部分录音 回答问题 2 Watchthecartoon 3 Guessthemeaningaccordingtothepictures 4 MrMaisaPEteacher He sgivingsomeorderstohisstudentsnow Whatarehisorders openyourbooks findouttheordersandunderlinethem 学生划出这些命令 5 Readagainandfillintheblanks Purposeofmydesign Thisstepistheveryimportantpartofthelesson Inthiscourse thestudentscanunderstandthemaincontentofthisdialogue Theycanfindtheanswersbythemselves Forexample watchingcartoons Ithink thestudentscanlearnthembythemselves Step4 Readthedialogue 1 Listentothetapeandrepeat 2 Retellthedialogue 鼓励学生复述课文 Purposeofmydesign Thisstep Iwanttotrainthestudents abilitiesoflisteningandspeaking 整合点三 拓展交流 理解指令用语的含义并能做出相应的动作是本课的重点和难点 借助PPT的 触发器 功能 设计猜的游戏 猜测哪个金蛋里有礼物 激发学生 按指令做运动 帮助学生巩固 提升重难点指令 这是基于本课重难点解决过程设计的 整合点 Step5 Consolidation 1 Playagame Guess 2 Playagame Chinesewhisper S1悄悄告诉S2一个指令 由S2开始逐个往后传 最后一个同学按照指令做出动作 S1公布指令 指令与动作相符 则传话成功 Purposeofmydesign Thispartistheconsolidationofthekeystructure Throughthegame theywillbegladtousetheknowledgetheyhavelearnt Homework 1 Readthetexttwotimes 2 Dosomeexercisebyyourplan Purposeofmydesign It

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