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生命只有一次 五年级品德与社会拓展课 生命教育 感知 生命之美 感知 生命之美 感知 生命之美 生命如此美丽生命如此可爱生命只有一次 感知 生命之美 生命多么可爱 幸福的准妈妈 想一想 妈妈造就你这个生命 会有什么样的感受 感激生命 珍爱自己 感动一刻记得有一天 我放学后和同学在外面玩 直到很晚才回家 当我推开家门时 发现妈妈正坐在沙发上掉眼泪 他一见到我就把我紧紧搂在怀里 仿佛再也不愿松开手 原来 全家人到处都找不着我 正为我担心呢 当时 爸爸还在外头四处寻找 爷爷奶奶一直守着电话 桌上的饭菜早已凉了 谁也没有吃一口 说一说 你的家人是怎样关爱你的 向同学们说说最难忘的事 孩子们受到了特殊的优待 贫困学生高兴地捧着爱心人士为他们捐助的书籍 我们的 小黄帽 备受关照 危难时刻 救助儿童总是最重要的 世界是这样的美丽让我们把生命珍惜一天又一天让晨光拉着我让夜露挽着你只要我们拥有生命就什么都可以争取一年又一年为了爱我们的人也为了我们自己 活动 每天 我们都会伸出手 接到很多很多的关爱 让我们来设计一张 爱心小卡片 记录下自己的感受 作业 你是否留意过生活中那一幅幅美景 懂得珍惜拥有的一切 就能做一个快乐的少年 请写出十个热爱生活的理由吧 世间美好的事物不一定能用眼睛看到或用手摸到 它们是必须用心灵去体会的 海伦 凯勒生活本身就是一个最美丽的童话 安徒生 只有有生命存在 人生就有无限的可能 珍爱自己 我们就能不断创造生命的价值 请你说一说 你热爱生活的十个理由 他是谁 谁能说说他的故事 一次工艺课上 老师从学生的作品中挑出一张做得很不像样的木凳对大家说 我想 世界上也许不会有比这更糟糕的凳子了 在哄堂大笑中 爱因斯坦红着脸站起来说 我想 这种凳子是有的 说着 他从课桌里拿出两个更不像样的凳子 说 这是我前两次做的 交给您的是第三次做的 虽然还不行 却比这两个强得多 一口气讲了这么多话 爱因斯坦自己也感到吃惊 老师更是目瞪口呆 坐在那里不知说什么好 爱因斯坦的凳子 小贝克汉姆从3岁就开始踢球 尽管那时还是 玩 球多于 练 球 但父亲一直苦心培训他 顽皮的他渐渐奠定了对足球事业的热爱 上小学时 小贝克汉姆跟父亲之间甚至还约定了一个常规 赌局 如果小贝克汉姆能站在禁区边不助跑射门 每次把球踢中门柱 就能从父亲那儿赚到50个便士 总是赢到零花钱的小贝克汉姆很开心 直到长大成人后他才明白了父亲的良苦用心 小贝克汉姆跟父亲的 赌局 希望号 列车启航了 第一站 我的优点和长处第二站 我做过并感到自豪的事第三站 我曾为他人带来快
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