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实验报告题目： 门电路测量实验 课程名称： 数字逻辑分析与设计 姓 名： 院 （系）： 专业班级： 学 号： 指导教师： 成 绩： 时间： 2017 年 10 月 30 日目录1实验目的12实验内容13实验设备14实验原理15实验过程及结果26实验心得4 1.实验目的1、掌握用测量门电路技术参数的基本方法2、熟悉74LS00芯片的封装和逻辑功能 2.实验内容1、验证与非门74LS00的逻辑功能2、化简函数F=（1,3,5,9）+ d（7,11,13），并用与非门74LS00实现。要求：用卡诺图化简，并画出逻辑电路图及芯片连线图。3、验证异或门74LS86的逻辑功能。 3.实验设备实验电路板,74LS00型号芯片,74LS86型号芯片，各色导线若干。 4.实验原理1、为了验证某一种门电路功能，首先选定元件型号，并正确连接好元件的工作电压端。选定某种“逻辑电平输出”电路，该电路应具有多个输出端，每个端都可以独立提供逻辑“0”和“1”两种状态，将被测门电路的每个输入端分别连接到“逻辑电平输出”电路的每个输出端。选定某种具有可以显示逻辑状态“0”或“1”的电路，将被测门电路的输出端连接到这种电路的输入端上。确定连线无误后，可以上电实验，并记录实验数据，分析结果。2、实验使用的集成电路都采用的是双列直插式封装形式，其管脚的识别方法为：将集成块的正面印有集成电路型号标记面对着使用者，集成电路上的标识凹口朝左，下角第一脚为一脚，按逆时针方向顺序排布其管脚。 5.实验过程及结果5.1验证与非门74LS00的逻辑功能 图1 74LS00引脚连接图5.2化简函数F=（1,3,5,9）+d（7,11,13），并用与非门74LS00实现。要求：用卡诺图化简，并画出逻辑电路图及芯片连线图1、函数F=（1,3,5,9）+ d（7,11,13）的卡诺图化简，得到F图2 函数F的卡诺图化简2、继续用公式化简F，得到有三个与非门的F;能够用一个74LS00连接；并画出逻辑电路图图3 F的化简形式及逻辑电路图3、作出函数F的真值表输入输出ACDF000000110100100011000111101111105.3验证异或门74LS86的逻辑功能将74LS86正确接入电路，注意识别引脚位置，按要求输入信号，测出相应的输出逻辑电平，得表达式为Y=AB 6.实验心得 第一次做数电实验，因为之前对芯片不是很了解，导致刚开始做实验的时候进程很慢，而且还因为Vcc和GND引脚搞混而烧坏了一个芯片，所以这次实验课我的收获很大，学到了很多知识。以后做书店试验的时候一定会更
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