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文档简介

联想能力的培养莆田第十六中学 黄海东一、教学目标1、引导学生初步掌握用动词叙述一件事；2、探究、归纳写事的基本方法；3、培养学生对事件过程的观察能力，运用动词拆分的基本方法尝试写作；二、教学重点引导学生初步掌握用动词叙述事件三、教学难点培养学生对事件的观察能力，运用拆分动词基本方法尝试写作。四、教学方法研讨法 合作探究法五、教学工具茶壶 茶杯 茶叶 开水六、教学流程鸟 飞机千里眼 望远镜联想：联想是人们根据事物特点由一种事物想到另一种事物的思维过程公式表达：abbc cd 例如：1、苹果树鸟飞机2、老虎森林木耳3、足球篮球乔丹理论训练1：请用联想的方式把以下每一组东西联系起来A、西瓜 手机B、钢笔 月亮联想主要关系A、类似关系 小鸟飞机B、接近关系 汽油汽车C、相反关系 天空大地D、因果关系 冬天棉衣理论训练2：以下字或数字能让你产生怎样的联想，请用富有哲理的话表达出来例：“”因为基础打得扎实，所以站得稳你也来完成下面联想（1分钟考虑，每题5分）“众”8：“众”：只有大家的支持才能站得更高三人行必有我下焉人多力量大，柴多火焰高只有众志成城，才能把头“领”得更好“8”：一切从零开始不同的出发点，都可以回到原点只有互相帮忙，才能站得更高，看得更高摔倒了不站起来，就不会成功理论训练3：以下的词语会让你产生怎样的联想，请用富有哲理的语言进行表达。例如：鞭炮一时冲动，葬送一生你也来完成下面联想，（1分钟考虑，每题10分）“风筝”_“粉笔”_“风筝”：流浪的人总有家人的牵挂如果失去牵引，就会迷失方向“粉笔”：虽然化为粉末，但在人生的扉页留下绚丽一笔奉献自己的生命，只为给别人带来知识成形训练：莆田市2006年中考作文题目如下：黑板 讲台 粉笔 课桌书包 文具盒 课本 作业本要求：题词自拟，但题目中必须包含上述一个或几个词
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