北师大版初中物理九年级全册第二十章第2节 电生磁 同步练习.doc

北师大版初中物理九年级全册第二十章第2节 电生磁 同步练习一、 单选题 (共16题；共32分)1. （2分）2010年上海世博会，以“城市让生活更美好”为主题，“海宝为吉祥物，高度重视节能环保，被称为“绿色世博”以下论述正确的是（ ）A . 阳光下海宝气球呈蓝色是因为它仅反射太阳光中的蓝光B . 海宝气球中充入氢气，主要是利用氢气的密度比空气大C . 世博园内的电动机的机械效率为100D . 世博园内的电动机是利用电流的磁效应原理工作的2. （2分）物理学史上,很多杰出的科学家发现了很多重要的物理现象或规律,对于下列物理现象或规律的理解错误的是（ ） A . 欧姆定律欧姆发现“导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比”B . 电流的磁效应奥斯特通过实验证实“电流的周围存在着磁场”C . 电磁感应现象法拉第通过实验发现“闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流”D . 焦耳定律焦耳通过大量实验发现“电流通过导体产生的热量跟电流成反比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比”3. （2分）下列说法不正确的是A . A实验说明通电导体周围存在磁场B . B实验中导体沿磁感线方向运动就会产生电流C . C中通电螺线管的磁性两端最强D . D中对调磁铁的两极可以改变导体ab运动方向4. （2分）为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况，小红找来实验器材并连接好实验电路，使用小磁针来进行探究她先在螺线管一端摆放了九个小磁针，通电后发现这九个小磁针的指向如图所示若用虚线来描述磁场的分布情况，在选项中可能正确的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）如图所示，是电磁现象的四幅实验装置图，下列分析中不正确的是（ ） A . 图甲装置中通电螺旋管的B端为N极B . 图乙装置，说明电流周围存在着磁场C . 图丙装置研究的是磁场对电流的作用D . 图丁装置是电动机的结构原理图6. （2分）在一次实验中，小章连接了如图所示的电路，电磁铁的左端有一个小磁针，则关于下列说法中正确的是（ ）A . 只闭合开关S1 ， 小磁针N极向左顺时针偏转B . 闭合开关S1 ， 再闭合S2 ， 小磁针的N、S极偏转的方向会改变C . 闭合开关S1再闭合S2 ， 电磁铁磁性增强D . 利用这一现象所揭示的原理可制成发电机7. （2分）如图所示，用来研究发电机工作原理的是（ ） A . B . C . D . 8. （2分）如图所示的四幅图，分析不正确的是（ ） A . 甲图：风中雨伞容易“上翻”，是由于气流越大的位置压强越小B . 乙图：两个压紧的铅块能吊起钩码，说明分子间存在引力C . 丙图：导线触接电源后小磁针发生偏转，说明小磁针静止时可指南北D . 丁图：验电器的金属箔张开一定角度，是由于同种电荷相互排斥9. （2分）如图所示，通电螺线管周围小磁针静止时，小磁针N极指向不正确的是（ ） A . aB . bC . cD . d10. （2分）小强同学在学完电磁学后想利用磁极间的相互作用发明一种能在水中自动行驶的小船，如图所示，请你对他的发明作出评价，当开关闭合时（ ）A . 小船能行驶，因为通电后两磁极相互吸引提供动力B . 小船不能行驶，但如果改装成两磁极相互排斥则可以行驶C . 小船不能行驶，因为小船作为一个整体，它所受的合力为零D . 只要电磁铁的磁性足够强，小船就能够行驶11. （2分）图中所示的小磁针静止后，指向正确的是（ ）A . B . C . D . 12. （2分）如图所示，将小磁针放到通电螺线管的附近，指向如图则 （ ） A . a为通电螺线管的N极，b为电源的负极B . a为通电螺线管的S极，b为电源的负极C . a为通电螺线管的N极，b为电源的正极D . a为通电螺线管的S极，b为电源的正极13. （2分）下列仪器可用来判断导线中的电流方向的是（ ） A . 小灯泡B . 开关C . 小磁针D . 电阻箱14. （2分）如图所示，轻弹簧下悬挂一个条形磁铁，磁铁下方有一通电螺线管，如图所示，为使悬挂磁铁的轻弹簧伸得最长，下列措施正确的是A . S2闭合B . 滑片P向b移动C . 螺线管内插入铁芯D . 把电源两极对调后，接入原电路15. （2分）如图所示，通电螺线管周围放着能自由转动的小磁针a、b、c、d，其中小磁针N极指向错误的是（ ）A . 小磁针aB . 小磁针bC . 小磁针cD . 小磁针d16. （2分）规范的实验操作是保证实验成功的关键下列实验操作错误的是（ ）A . 过滤 B . 溶解 C . 取固体药品 D . 蒸发 二、 填空题 (共4题；共9分)17. （2分）根据如图所示的电流方向，判断通电螺线管的左端是_极 .18. （2分）电流的磁效应是丹麦奥斯特发现的通电螺线管的附近有一个小磁针静止时N极的指向如图所示，螺线管的b端是_极，电源的B端是_极 19. （2分）在探究通电螺线管外部磁场方向的实验中，将小磁针放在螺线管周围不同的位置，如图所示，放小磁针的目的是_，闭合开关后观察到小磁针的指向发生了改变；上述实验完成后若把电池的正负极交换一下，再合上开关，小磁针的指向跟前次_（相同/相反） 20. （3分）科学家们已经发现了巨磁电阻（GMR）效应，它是指某些材料的电阻在磁场中急剧减小，且磁场越强，电阻越小的现象利用这一现象，可以用来探究磁体周围的磁场强弱如图所示，将GMR放在螺线管的右端（1）闭合开关S1 ， 螺线管左端的磁极为_极（2）闭合开关S1、S2 ， 电流表示数为I保持GMR位置不变，将电源的正负极对调，则此时电流表的示数将_I；将GMR移至螺线管的上方的中间位置，电流表的示数将_I（选填“大于”、“等于”或“小于”）三、 解答题 (共1题；共5分)21. （5分）（2011宿迁）按照要求作图 （1）根据图甲中的入射光线画出相应的折射光线 （2）画出图乙中茶杯所受重力的示意图 （3）如图丙所示，请标出小磁针静止时的N极与S极 四、 综合题 (共4题；共11分)22. （2分）根据图所示实验，按要求回答： （1）将A、B分别接1、2两根导线，可探究导体的电阻与_的关系； （2）实验中发现螺线管A比B使弹簧伸长的更长，则螺线管A比B的匝数_（填“多”或“少）； （3）如图（3）是著名的_实验； （4）如图（4）所做的实验是_现象 23. （3分）如图（1）小丽和帆帆同学分别进行了如图1和图2的实验，他们共同的结论应该是_（2）小薇按图3要求接通电路会发现小磁针_，同组的小勇按图4要求接通电路后看到的现象和小薇的不同之处为_（3）小刚在组装一台如图5所示简易电动机，用硬金属丝做两个支架，分别与电池的两极相连，用漆包线绕成一个矩形线圈，以线圈引线为轴用小刀刮去轴一端的全部漆皮，再刮去另一端的半周漆皮，并将线圈放在支架上，磁体放在线圈下接通电源并用手轻推一下线圈，线圈就会不停的转动起来他用小刀刮去轴一端的全部漆皮，再刮去另一端的半周漆皮的目的是_24. （2分）如图三副图是电和磁现象中三种实验现象及模型 （1）能够说明电动机工作原理的是_图 （2）A图中的模型时利用_原理工作的 （3）C图的实验现象说明了_ 25. （4分）（2015昆明）在探究通电螺线管外部磁场的实验中，采用了如图1所示的实验装置（1）当闭合开关S后，小磁针_发生偏转（填“会”或“不会”），说明通电螺丝管与小磁针之间是通过_发生力的作用（2）用铁屑来做实验，得到了如图2所示的情形，它与_磁铁的磁场分布相似为描述磁场而引入的磁感线_真实存在的（3）为了研究通电螺线管的磁极性质，老师与同学们一起对螺线管可能的电流方向和绕线方式进行了实验，得到了如图所示的四种情况实验说明通电螺线管的磁极极性只与它的_有关，且这个关系可以用_判断（4）闭合开关S，通电螺线管周围的小磁针N极指向如图3所示，由图可知：在通电螺线管外部，磁感线是从_极发出，最后回到_极第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12