三年级下册品德与生活教学计划(陈舵).doc

二一二二一三学年度第二学期教学工作计划学 校 坪地六联小学科 目 品德与生活 班 级 三（1）班任课教师 陈 舵 一、学生基本情况分析（包括各班人数、上学期平均分、及格率、优良率、最高分、最低分及40分以下人数）：上学期：总人数50人，参考人数50人，优良率100%、合格率100%。二、教材分析（包括各章（单元）教学内容、教学目的要求、教学重难点及教学中应注意的问题等的分析）教学目标如下:一、爱护自己的身体1.知道人体的主要器官及其功能。2.注意用眼、用脑的卫生，防止过度疲劳。3.在日常学习和生活中养成自觉保护自己身体的意识和行为，防止受到伤害。二、注意交通安全1.知道日常生活中人们常用的交交通通工具。2.感受不遵守交通常识，不遵守交通规则造成的严重后果。3.自觉遵守交通规则，注意交通安全，学会保护自己。三、小心受骗1.知道现实生活中存在的各种欺骗手段，具有初步的识别能力。2.在日常生活中有自我保护意识，提高警惕，防止上当受骗。四、学会自护自救1.懂得一些常见事故的预防和解除方法。2.当危险发生的时候，能够机智冷静地保护自己，寻求自救的方法。五、我有一把“金钥匙”1.知道时间的宝贵，在学习中珍惜时间，懂得合理安排时间，提高学习效率。培养良好的学习习惯。六、说声“我能行”1、在学习遇到困难和挫折时，有克服困难的勇气，学会调整自己的心态。2、能够在老师、同学和家人的帮助下，找到解决学习困难的好办法，体会克服困难取得成功的愉悦。七、我的兴趣爱好1、知道自己的学习兴趣所在。2、能够在教师和家长的帮助下培养健康的兴趣爱好。八、她为什么不高兴1、能意识到别人的不高兴，并表示关心。2、知道日常交往中让人讨厌、生气的言行举止。九、我做错吗？1、在与朋友的交往中知道反思自己的言行，2、体验被别人误解时的感受3、学会处理生活中的矛盾。十、真正的朋友1、知道真正的朋友应该以诚相待、互信互助。2、辨别是非，正确处理朋友关系。十一、没有规矩不成方圆1、初步体验、了解规则在人们生活中的作用。2、在讨论、调查的基础上，学习发现生活中的规则。3、初步尝试自己制定规则，体会规则是大家制定的，要自觉遵守规则。十二、我和我们1、知道自己是集体的确良一员，感受集体的温暖，愿意为集体做贡献。2、明白集体的成功及荣誉是大家共同努力的结果。3、懂得用诚实、正直的行为维护荣誉。十三、我来投一票1、初步感受集体中的民主生活是每个人的权利和义务。2、了解民主选举的基本程序。3、感受民主选举需要公平、公正、民嘛、平等，初步树立现代民主意识。(三)、本学期提高教学质量的主要措施：1、从学生的生活经验出发引导学生学习。2、加强直观演示和实践操作，引导学生积极参与知识的形成过程，感受成功的体验。3、引导学生揭示知识间的联系，探索规律。4、激发学生学习的兴趣，注重培养自主学习的意识和习惯，尊重学生个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式，引导学生在实践中学会学习。5、注重培养学生的思维灵活性和创新意识。6、注重让学生参与小组合作学习，培养学生的合作、交流意识。7、遵循学生的身心发展规律和学习规律，选择教学策略。四、教学工作进度表周次教学内容周次教学内容1爱护自己的身体11我的兴趣爱好2爱护自己的身体12她为什么不高兴3注意交通安全13我做错了吗4注意交通安全14真正的朋友5小心受骗15没有规矩