六年级下册数学同步练习7.3统计与可能性苏教版.doc

图形与几何统计与可能性班级：_姓名：_得分：_1、 选择题1、班级购买班服，需要知道每位同学的尺码，应该用什么方法获取数据？（ ）。 A、实验 B、测量 C、报刊 D、调查2、下面是某班学生在体育课上每分钟颠球的个数，如果30及其以上的才算合格，请问该班合格的人数为（ ）。A、 8 B、9 C、10 D、113. 小红同学统计了3月份每天的温度情况，为了查看3月份的温度变化情况，小红应该用（ ）将数据表示出来。 A条形统计图 B、折线统计图 C、扇形统计图 D、统计表4、杨老师为了统计全班此次月考中，优秀人数在全班人数中所占的比例，应该选用（ ）。A条形统计图 B、折线统计图 C、扇形统计图 D、统计表5、下表是甲、乙品牌在13月份的销售情况。在三月份，甲品牌比乙品牌多卖（ ）箱。A、60 B、20 C、30 D、406、从8个红色的的玻璃球和2个黄色的玻璃球中任意摸出一个，找到（ ）色的玻璃球可能性更大些。 A、红色 B、蓝色 C 黄色2、 填空题1、 运动服的尺寸分为S、M和L号。身高在150160的为S，160170的为M，170以上的为L。体育老师统计了全班同学的身高，整理数据的方法应为（ ）。2、我们学过的统计图有（ ）。3、医生需要检测病人的体温情况，应选用（ ）统计图。4、下面是小芳本月的费用支出扇形统计图，如果本月小芳总共花费了1000元，那么在购买衣物上面花费了（ ）元。5、下图是育才小学四、五和六年级读书情况统计图，请问在3月份六年级比五年级多读书（ ）本。6、把3个白球和5个红球放在盒子里，任意摸出一个，（ ）是蓝色的。 （选填“可能”、“一定”或“不可能”）三、应用题1学校准备为学校购买一批运动鞋。现从各年级随机抽取部分学生的学号，绘制了如下的统计图。请根据图中提供的信息回答下列问题。（1）本次接受随机抽样调查的学生人数为_人，图中的m的值为_，图中“38号”所在的扇形的圆心角度数为_；（2）根据数据可以大致推断，该学校_号运动鞋的人最多。（3）根据样本数据，若学校计划购买200双运动鞋，建议购买36号运动鞋多少双？2、某小学各年级近视的同学人数如下图。(1) 哪个年级近视的人数最多？哪个年级近视的人数最少？ （2）四年级近视学生的人数是一年级的几倍？ （3）从图中你还发现了哪些信息？你想对同学们说些什么？ 3、小明测量了一天8:00到14:00的温度情况，并绘制成折线统计图。请回答下列问题。(1)小明每隔（ ）小时测量一次温度。 (2)所测量的温度中有（ ）个小时不低于20摄氏度。 (3)根据折线统计图，10:00点温度是（ ）， 11：30的温度大约是（ ）。 (4)这一天什么时候的温度是19？ _ (5)这一天从8：00到14：00的气温从总体上是如何变化的？ _ (6)你能猜猜这大约是什么季节吗？ _参考答案一、 选择题1、B【解析】为了衣服合身，该班级应对学生的身高等尺寸进行测量，以得到准确的数据。2、C【解析】在上述数据中，30及以上的数字有10个，所以合格的人数为10。3、B【解析】折线统计图中可以通过折线的起伏来清楚的反映事物的变化情况，所以为了观察3月份温度的变化，可以用折线统计图将数据表示出来。4、C【解析】扇形统计图的一个优点就是能表示出部分在总体中所占的比例。所以应该选用扇形统计图。5、D【解析】由统计表可知，在三月份甲乙品牌各卖了190和150箱，则甲品牌比乙品牌多卖190-150=40箱。6、A【解析】因为黄球的个数最多，所以摸到黄球的可能性更大。二、 填空题1、分段整理【解析】数据的整理方法通常分为分类整理和分段整理。在本题中，体育老师可以将身高按“150160，160170，170以上”分段，来统计出各个迟勋学生的人数。2、条形统计图、扇形统计图、折线统计图【解析】常见的统计图包括条形统计图、扇形统计图和折线统计图。3、折线【解析】折线统计图能反映出病人的提问变化情况，医生根据病人的提问变化情况来判断病人的病情。4、200【解析】从扇形统计图可知，购买衣物占总费用的20%，100020%=200元。5、100【解析】从条形图中可以看出，在3月份，五年级读书300本，六年级读书400本，则六年级比五年级多读书400-300=100本。6、不可能【解析】因为盒子里面没有蓝色的球，所以不可能摸出蓝色的球。三、 应用题1、（1）40 15 36（2）35（3）50【解析】（1） 从图中可以计算出，抽样调查的人数为6+12+10+8+4=40人，在图中，m%=100%-25%-30%-20%-10%=15%，所以m=15。（2） 从图或者图中均可看出35号鞋的人数最多，所以据此可以大致推断该学校穿35号鞋的人最多。（3） 从图 中可以看出36号鞋的学生人数占总人数的25%，所以如果该校有200人的话，那么穿36号鞋的人有20025%=50位。2、(1) 六年级近视的人数最多，一年级近视的人数最少。 (2) （32+28）（3+2）=12 答：四年级近视学生的人数是一年级的12倍。 (3) 从图形中我们可以发现随着年级的升高，近视人数也在增多，希望同学们科学用眼，注意眼保健。【解析】（1） 根据条形图可知，六年级近视的人数最多，男生有40人，女生有43人。（2） 从条形图中可知，四年级的近视人数是32+28=60人。一年级的近视人数是3+2=5人，605人=12倍。（3） 无唯一答案。根据图中的信息得出答案即可。3、(1)1(2)4(3,19、21(4)10:00(5)逐渐上升(6)春季或者秋季【解析】(1)根据折线的转折点可以看出，小明每隔一个小时就测量一次温度。(2)11:00,12:00,13:0