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人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下第10课杨氏之子同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共38分)1. （4分）读拼音，写词语。go smi yukn chif tou_2. （8分）比一比，再组词晋_伐_悼_荐_普_代_掉_存_3. （16分）在下面的括号中填入适当的词语，使其构成完整的句子 （1）_的火焰像_的蜡烛。 （2）_的小女孩，_擦燃_火柴。 （3）_的母亲_关心_生活。 （4）_的爷爷是个_的_老头儿。 （5）_的夜晚，_的天空挂满了_的星星。 （6）_的汤姆是个_的机灵鬼。 4. （2分）多音字组词兴xng_ xng_5. （3分）根据对课文的理解填空。 （1）精卫以前叫_，变成了鸟的原因是_。 （2）写女娃变成鸟过程的一句是_。 6. （1分）读了唐玄奘西行取经的故事，最令你感动的是：_。 7. （4分）读一读。选择正确的描写方法和描写对象。（填序号）外貌描写 语言描写 动作描写 心理描写A王熙凤 B严监生 C嘎子 D托德喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。_欺负对手傻大黑粗，动转不灵，总想使巧招，下冷绊子。_啊，是吗？哼，当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。_一双丹风三角眼，两弯柳叶吊梢眉。_二、 阅读理解 (共1题；共5分)8. （5分）读句子，解释加下划线的字词。（1）甚聪惠_（2）孔君平诣其父_（3）乃呼儿出_（4）孔指以示儿曰_（5）未闻孔雀是夫子家禽_第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共38分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、4-1、5-1、5-2、6-1、
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