语文人教版五年级下册《临死前的严监生》课件.ppt

人物描写一组 临死前的严监生 云南省楚雄州禄丰县广通镇蒙七小学朱云昆 语言大师吴敬梓用简洁的笔墨 细致地为我们勾勒了一个大地主临死前的情形 相信通过我们自己的阅读一定能找到答案 作者简介 吴敬梓 z 1701 1754 字敏轩 清代安徽全椒人 吴敬梓一生创作了大量的诗歌 散文和史学研究著作 不过 确立他在中国文学史上的杰出地位的 是他创作的长篇讽刺小说 儒林外史 这部小说大约用了他近20年时间 直到49岁时才完成 儒林外史 简介 儒林外史 以写实方法讥讽世态人心 虽然行文不乏对比 夸张甚至荒诞 而情节的展开又是冷静 平实 极具分寸感的 不时穿插若干谐趣戏笔 从中引发的却是酸涩与悲凉 吴敬梓在讽刺艺术上最大的成就 就是塑造了严监生这个守财奴的典型 这也是 儒林外史 对世界文学的重要贡献 这个集中了人类弱点同时又浸透了民族劣性的中国古代文学的独特典型 完全能够与莎士比亚的夏洛克 莫里哀的阿巴公 巴尔扎克的葛朗台等举世闻名的吝啬鬼形象比肩 儒林外史 中是这样描述严监生的 这严致和是个监生 家里有十多万银子钱过百斗 米烂陈仓 童仆成群 牛马成行 h ng 看了这段话 你有什么感受 自读课文 初步感知 1 注意读准字音 读通句子 初步了解文章的主要内容 2 自学生字词 监生 揩泪 挑掉 登时诸亲六眷 两茎 一声不倒一声文中 再不回头 是什么意思 文章主要讲了什么 精读课文 感受形象 边读边想 严监生临死时是怎样的一种情景 用自己的话说说 1 用横线画出严监生病重时样子的句子 2 严监生临死前伸着两个手指头 亲戚们是怎样猜想的 用波浪线画出来 3 根据课文描写 揣摩人物心理 严监生喉咙里痰响得一进一出 一声不倒一声的 总不得断气 还把手从被单里拿出来 伸着两个手指头 严监生未了的心愿是什么 众亲戚的猜想 大侄子走上前来问道 大侄子猜的是 两 个亲人 二侄子走上前来问道 二侄子猜的是 两 笔银子 奶妈抱着哥子插口道 奶妈的猜想是 两 位舅爷 严监生的反映 第一次 他把头摇了两三摇 第二次 他把两眼睁得滴溜圆 把头又狠狠摇了几摇 越发指的紧了 第三次 他听了这话 把眼闭着摇头 那手只是指着不动 谜底揭晓两根手指的意思 赵氏慌忙揩揩眼泪 走近上前道 爷 别人都说的不相干 只有我能知道你的意思 你是为那灯盏里点的是两茎灯草 不放心 恐费了油 我如今挑掉一茎就是了 带着自己的感受 小组内分角色练习有感情地朗读课文 体会写法 动作 神态上的细节描写 临死前的严监生 两个指头 众人猜想 两个亲人 两笔银子 两位舅爷 两茎灯草 吝啬鬼 动作描写 神态描写 细节描写 人物性格刻画 采用的方法 细节描写 细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节 加以生动细致的描绘 它具体渗透在对人物 景物或场面描写之中 正确运用细节描写 对表现人物 记叙事件 再现环境有着极其重要的作用 在文章中 为了使人物形象更加鲜明 使作品更具有感染力 应该学会对细节进行描写 描写的目的是要达到生动形象 做到写人则如见其人 写景则如见其景 抒情则情深意切 课外拓展 请同学课后找 儒林外史 原著读一读 再次感受严监生的形象 有机会可以读一读其他三个吝啬鬼的故事 他们分别是英国杰