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文档简介
人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下册第八组第2课古诗两首同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。 (共5题;共28分)1. (1分)读一读,数一数有_个平舌音的音节:咔c咔c咔c,火车要开动了,大人看好孩zi,zu车要守秩序。2. (12分)把下面的词语补充完整。 _惊_色 _瞪_呆 _惊_跳_冒_丈 _头_气 _喜_狂3. (2分)“春雨惊春清谷天”,这句话中有_个节气,分别是_。 4. (11分)名言佳句积累。此夜曲中闻折柳,_。(李白)不是_,_。(元稹)_,不能动人。庄子横眉冷对千夫指,_。自嘲_,听取蛙声一片。诚者,天之道也;_,_。礼记好雨知时节,_。随风潜入夜,_。_,燕山月似钩。5. (2分)写出反义词说破_ 缄默_ 二、 课内阅读理解题 (共1题;共13分)6. (13分)阅读诗歌,回答问题乞巧林杰七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。(1)给生字注音_乞巧霄渡(2)理解下列词语的意思。乞:_碧霄:_(3)乞巧这首诗表现人们过节时_心情和_的心愿。(4)你认为人间女子除了会乞求心灵手以外,还会乞求些什么呢?三、 课外阅读理解题 (共1题;共18分)7. (18分)阅读诗歌,回答问题。 题西林壁横看成岭侧成峰,远近高低各不同。_,_。(1)把这首诗写完整,这首诗的作者是_诗人_。 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。_,_。(2)解释词语: 题:_缘:_不识:_(3)前两句写了诗人从_、_不同的角度,处在_、_、_、_不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是_。 (4)所谓“当局者迷”,诗中表示这个道理的诗句是:_,_。 (5)从题西林壁这首诗中得到的启发是( ) A . 对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。B . 对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。C . 对复杂的事物,既要多方面观察,又要亲身去体验,去分析。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识。 (共5题;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 课内阅读理解题 (共1题;共13分)6-1、6-2、
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