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文档简介
西师大版2019-2020学年四年级下学期语文期中质量检测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与应用(37分) (共7题;共47分)1. (10分)读拼音,写词语。shng bngy shngbi rngn hu_q guiq gxng xingxi hui_2. (6分)把下列词语补充完整。 引以为_ _无人烟 执法不_ 生机_青红_白 犯颜直_ 乌_之众 _用职权推_备至 _然大怒 声名_起 哀_遍野3. (3分)根据句子后面的提示,横线上填上恰当的词语。 我们_多听多练,_能把普通话说好。(关联词)这里原来是一片_的土地,现在成了繁荣的大都市。(反义词)唐高宗突然间因愤怒变了脸色_,准备严惩权善才。(成语)4. (3分)排列句子。( ) 他正想坐下时,管理员对他说:“先生,请你不要坐在这里,这里是马克思的座位。”管理员笑着说:“是的,很多年来,他每天都到这里来读书。”那个读者问:“他每天都来吗?你是说他今天一定会来?”话刚说完,马克思果然跨进门来了。A . B . C . D . 5. (5.0分)句子练习。 (1)扩句和缩句。 气象台发布了消息。(扩句)天真活泼的孩子们在风景优美的公园里尽情地写生。(缩句)(2)用合适的关联词把两个分句连成一句。 时间是宝贵的。我们要加倍地珍惜时间。邱少云移动一下身子。邱少云可能暴露目标。(3)修改病句。 全校师生和校长一起观赏了这部爱国主义影片。王平和小华久别重逢,他急忙跑上去和他握手。总结会上,辅导员李老师奖励我们继续努力,争取更大的进步。他把劳动场面热火朝天地写下来了。6. (3分)看图写话。 仔细看图,想一想:图中都有谁?他们在干什么?结果怎么样?把你想到的写下来吧!要求:语句通顺,故事清楚、完整。不会写的字用拼音代替。7. (17.0分)我要上学去,带哪些东西?_ 铅笔 橡皮 小汽车 方格本积木 布娃娃 转笔刀 文具盒二、 阅读理解(33分) (共3题;共33分)8. (12分)重点段落品析。 秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去,成群结队的大雁,在高空比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,生起熊熊的炭火,手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点扫兴。(1)分别写出这两个自然段的中心句。 (2)文中画线的句子属于( )描写。 A . 动态B . 静态C . 心理(3)在作者眼里,冬天的美在于_。 (4)这篇文章采用了( )顺序。 A . 时间B . 空间C . 逻辑9. (11.0分)阅读下文,回答问题黄帝植柏的传说迈进轩辕庙大门,迎面便是一棵苍翠挺拔的古柏,这便是著名的“黄帝手植柏”。据说它是我国最古老的一棵柏树,距今大约已有5 000多年了。外国人称赞它是“世界柏树之父”。黄帝手植柏下围十米有余,七人合抱不严,所以当地民谚说它是“七搂八拃半,二十四个疙瘩不上算。”传说黄帝战败蚩尤,建立了部族联盟,定居在桥山。黄帝发现桥山一带群民,有的栖居于树,有的与兽同穴,既不文明,又不安全。黄帝便和大臣力牧、大鸿、共鼓等商议如何改变这种状态。他们教化桥山群民在临水靠山的半坡上砍树造屋,离开树枝和洞穴搬进新屋;又把桥山改名桥国。桥山群民住进房屋后,不但日常生活方便多了,而且也不怕野兽来伤害他们了。可是,在那时候人们并不懂得毁坏森林将会带来什么样的严重后果。他们乱砍滥伐,没有几年,桥山周围的树林全被砍光了。就连黄帝曾多次下令禁止砍伐的常年不落叶的柏树,也被砍伐得几乎一棵不剩。就在这时候,一场暴雨袭来,山洪突然暴发,洪水像猛兽一般从山上猛冲下来,把几十人和黄帝得力的大臣共鼓、狄货都卷走了。黄帝悲痛万分。雨过天晴,黄帝亲自带领大臣们上山查看,发现凡是树林被砍光的山头,不仅挡不住水,连地上的草地也冲得一干二净了。黄帝看见漫山遍野都是洪水过后留下的沟沟洼洼,心情十分沉重。他对群民说:“今后再也不能乱砍树木了。如果再乱砍下去,桥国就没有树林了,野兽也没处藏身了。到那时,我们吃什么?穿什么?”当时有位大臣建议搬到另一个地方居住。黄帝说:“不可!如果那里树木也叫我们砍完,那时候我们还能往哪里搬呢?再遭洪水,我们又哪里跑?”众臣觉得黄帝说得有理,都问他该怎么办?黄帝说:“我愿和大家一齐上山栽树种草,用不了几年,满山就会长满草木,既不怕洪水,又能引来野兽,那时桥国群民才能有吃有穿。”说罢,黄帝自己带头栽了一棵小柏树。臣民们都学黄帝的样子,纷纷栽树种草。不几年,桥国的山山岭岭林草茂密,一片葱绿。人们都很感激黄帝。从此,植树造林便成了中华民族的一个优良传统,世世代代一直沿续下来。传说黄帝在乘龙升天飞经桥国上空时,还特意让巨龙停下来,为了再看一眼自己亲手栽下的那棵柏树。他又随手把群民送给他的干肉块扔下来,落在自己栽种的柏树上。传说现在黄帝手植柏树干上长的24个疙瘩,就是那时黄帝扔下的肉块变的。(1)联系上下文,理解下列词语的意思。黄帝手植柏:_。沿续:_。(2)认真读读下面的句子,说说句子的含义。外国人称赞它是“世界柏树之父”。如果那里树木也叫我们砍完,那时候我们还能往哪里搬呢?(3)黄帝亲自和桥国群民一齐上山栽树种草,起到了什么作用?(4)读了这篇文章,你懂得了什么?结合文章内容,联系社会现实,谈谈你的体会。10. (10分)阅读短文,回答问题。 小麻雀学飞麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行(xng hng)家,到处(ch ch)打听哪里有好老师。听说雄鹰老师飞得高,飞得远,麻雀妈妈就把小麻雀送进了“雄鹰学校”。小麻雀学习不专心,上课老说话,鹰老师说什么,它根本没听进去。练习飞行时,小麻雀东瞧瞧,西看看,小鹰们飞上了天空,小麻雀还在草丛里玩。期未考试,小鹰们都(d du)飞得很高,小麻雀却只能飞到矮墙上。麻雀妈妈问燕子:“大家都说雄鹰老师教(jio jio)得好,我的孩子怎么飞不高呢?”燕子说:“如果学生不肯勤学苦练,老师教得好,又有什么用呢?”(1)从括号内选一个正确的音节划上横线。 (2)从文中找出小麻雀学习不专心的句子。 (3)麻雀妈妈把小麻雀送进“雄鹰学校”的原因是什么?目的又是什么? (4)“我的孩子怎么飞不高?”的原因是什么? (5)读了这篇有趣的短文后,你有什么感受? 三、 习作(30分) (共1题;共30分)11. (30分)现实生活中、作品中都有你感兴趣的人,写你最感兴趣的一个人,题目自拟。要做到有真情实感、内容具体、语句通顺。字数在250字左右。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与应用(37分) (共7
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