语文版2019-2020学年四年级上册语文第五单元第20课《皮巧根桥》同步练习C卷

语文版2019-2020学年四年级上册语文第五单元第20课皮巧根桥同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共22分)1. （4分）读下面的话，看拼音写词语。时光的脚步不停地nu y_，读过的sh j_己经堆成了小山，一个个人物令人难忘：在科学lng y_里wn qing_地探索、开展zhu yu chng xio_的研究的科学家们；在白色kng b_年代，受尽k xng_、被fi t_残暴d d_而不屈服的革命者。他们都是值得我们永远记住的人。2. （4分）写出近义词出名_ 愿意_ 允许_3. （4分）先把词语补充完整，再按要求填空。A.五颜_ B.碧空_C.引人_ D.兴致_像A组词语这样含有数字的词语还有_、_。像B组词语这样描写天气的词语还有_、_。像D组词语这样ABCC式结构的词语还有_、_。4. （5分）把下列反问句改成陈述句。例：哪个人的成长不浸透着教师的心血！每个人的成长都浸透着教师的心血。哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！这里的一草一木哪一样不浸透着园林工人的心血和汗水！5. （5分）将下列陈述句改成反问句这项工作做完了。 村里建起了一座好一些的桥。二、 阅读理解 (共2题；共35分)6. （21分）读文段，完成练习。脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝得透明（1）填量词一_草坪 一_野花 一_天空（2）连一连蓝 绿 红_草坪 _野花 _天空（3）仿照文段写一写大朵的野花，红了；_，_7. （14分）现代文阅读， 法布尔的故事蟋蟀的住宅 是法布尔写的 法布尔是法国的一位著名的昆虫家法布尔为了研究昆虫，一生如痴如醉地观察昆虫的习性。一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬苍蝇，一连看了三四个小时，以致四周围满了人，还骂他是“怪人”，可他全然不觉（jio ju）得。又有一次，他爬上果树观看螳螂的活动，直到树下有人大叫“抓小偷”，他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。法布尔在普温斯教（jio jio）书时，经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天大清早，他在沙路上走着，忽然听到蛐蛐的叫声，于是就循着声音来到一块大石头旁，轻轻地躺了下来。几个农妇早上下地时看见他，到黄昏收工时，仍看他躺在那里。她们实在不明白，这个人怎么花一天的功夫，就看着一块石头，简直中（zhng zhng）了邪！其实法布尔是在_。法布尔活了90多岁。他把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上，成为十九世纪有名的科学家。（1）划去括号里不正确的读音。 （2）给第一自然段加上标点。 （3）在第三自然段最后的横线上补上合适的内容。 （4）写出下列词语的近义词。 毕生_ 研究_（5）选择答案。 “可他全然不觉得”中“全然”的意思是（ ）。A . 忽然B . 必然C . 完全（6）朗读这句“以致四周围满了人”时，停顿正确的是（ ）。 A . 以致/四周围/满了人B . 以致/四周/围满了人（7）第二自然段在材料安排上采用了（ ）的结构方式。 A . 总分关系B . 分总关系C . 总分总关系（8）文章围绕中心，写了法布尔三件事。 _；_；_。三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分）读课文皮巧根桥，说说学习了这篇课文，你有什么感想?第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 阅读理解