团委学生会学习部2012-2013年学期工作总结.doc

#学院团委学生会学习部2012-2013年学期工作总结#团委学生会学习部2012-2013年学期 #学院团委学生会学习部 时光荏苒，岁月如梭，转眼间进入西南大学快将近3个月了，进入资源环境学院团委学生会学习部这个有爱的部门3个月了。参与了学习部的许多活动，获得了许多都收获，发现了自己的不足 。本学期学习部主要活动是考勤和辩论赛，下面我对这些方面的工作进行一个总结。1、 工作内容 1.2012年9月28日在35教215举行了新老生交流会。解答了新生刚入西大的各种困惑，让他们从优秀的学长学姐那儿获得了生活上，学习上，社交礼仪上，学术科技等多方面的经验，有利于他们更好的适应大学生活，规划未来四年的学习目标。 2.2012年10月27-11月11日举行了“风华正茂，辩之有道”新生辩论赛。丰富了学生校园文化生活，塑造了良好学习氛围，锻炼了新生口才，有利于辩论队选拔新成员。 3.开学第7周至学末的考勤工作。 督促了学风建设，提高了学习积极性。2、 工作优点（一）、新老生交流会 1.宣传工作到位，深入各个寝室，观众积极性高，活动氛围轻松愉悦，且起了实质性作用，帮助了许多同学。1、 辩论赛 2.今年的赛制有所改进，设置了挑战队，使比赛更加激烈，给初赛淘汰的选手提供了一个再战和充分展示自己的机会，也为辩论队招收人才提供了更好的平台。也打出了风华辩论队的名号，并且今年新的队员都非常出色。 3.辩题选取很好，内容积极向上，贴近大学生，有利于观众塑造良好价值取向。 4.允许各自队伍组织亲友团并为其加油助威，使活动氛围轻松愉悦，以后的辩论赛也要继续这样，特别是决赛，不能只放VCR，应当让参赛队伍组织亲友团，保证了活动的观众，也算是一个小小的互动，并使活动的氛围很好。 5.复赛是整个辩论赛做得最好的，大家分工明确，使整个活动流畅顺利，从此考虑以后的活动都应分工明确，相互合作。 6.宣传工作到位，包括前期的宣传如横幅，展板等以及整个活动进程的跟进报导。（三）、考勤 7.考勤工作还行，抽查出了部分缺勤学生，但还存在许多问题，将在后面提出并改进。 8.本学期为了减轻学委负担将考勤次数减至一周一次，第十周开始轮流制每位学委两周一次，干事一周一次。3、 工作问题（一）、辩论赛 1.观众问题，从整个赛事来看观众积极性不大，我问过一些同学对辩论赛的看法，普遍认为与自己无关只是参赛人员的事，无法调动自己的积极性，且简单的唇枪舌剑，不能让他们发现精彩之处，第一场还觉得新鲜，多了就无聊了。 2.由于参赛人员，主席，观众对赛制的不了解，使活动出现了许多的不足，如初赛时的观众提问，复赛时主席的表现，参赛人员的礼仪礼貌。 3.干事分工不足，复赛还行，整体没有很好地把团队合作体现出来。（二）、考勤 4.考勤课表改动大，教室上课时间不对造成考勤表排错等；大三的名单没有收齐，造成无法考勤；开始收名单时有很多不便。 5.一些考勤人员的失职，没去或是忘记去考勤。 6.组长收表和名单的不积极，造成汇总的不便，由于名单缺失影响下周考勤的正常进行。 7.考勤未能很好地起到实质性的作用四、改进措施（一）辩论赛 1.提前了解学院班级活动情况，尽量选择一个不会冲突的时间，至于观众积极性问题可以从各方面改进如：每场采用不同的ppt影片（初赛用上界的，复赛用初赛的，决赛用初复赛的）每场增加不同的观众互动情节如:有关辩论的知识竞答，或有关这个辩题的一些提问并给与一些奖励；允许亲友团加油助威；辩题选取那些引起双方激烈碰撞的，或者一些娱乐性却暗含深刻道理的；和辩论队交流，鼓励他们想一些活泼生动的语言或列子；参赛队员不应当仅代表个人，还应当代表班级因而可设置冠军班级，季军班级奖项。 2.比赛前三周可以进行一些辩论赛制的普及，选好主席并让其了解并熟悉赛制，可在活动开始前进行活动的小型模拟，以便找出漏洞并及时补救。 3.应当在开列会时，让干事了解整个活动进程，并想下有哪些事要做（尽管自己不做的），可以提醒并帮助一下彼此；哪些是自己能做的并进行合理分工。 4.观众提问环节限制带队人提问，这样不会显得很假。把观众提问环节改为提问环节，允许评委先提两个问观众在提两个问。（二）、考勤 5.要充分利用好资环学委群，可以要求各班学委将各班名单课表发至群共享，课程有所改动及时在群里改正，便于我们学习部掌握最新情况，也避免了因为每周收名单不齐，影响以后考勤做到了一个备分情况。若是怕泄露，也可以再开学初发给组长，由组长将其共享到学习部群里，通知学委及时告知组长课程改动情况并由组长去学习部群里改正。 6.每周组织干事询问各班级是否被考过勤，将考勤纳入学委的优秀干部考核中，提高学委对考核的重视。 7.为了是考勤更具实际性，尽量考人数少的课程，可以在汇总表上直接增设一栏注明缺勤多少人，由于什么原因未能查出具体名字。交由辅导员处理。5、 对下学期活动的建议 1.经过我的询问，大多学生喜欢户外的，带有娱乐氛围的活动，拒绝各种讲座。 2.可以举办一些班团活动，户外游戏，学习性质的郊游，手抄报，征文比赛，演讲赛，知识竞答等六、自我感受进入学习部，认识了许许多多的人，明白了学生工作的不易，也知道了一个活动的背后需要许许多多的准备和付出，一个成功的活动背后需要从许许多多个活动里找出优缺点，需要一个团队大家的共同合作。我知道了怎么排考勤表，怎么写总结，怎么写策划，怎么办辩论赛，新老生交流会等活动；熟悉了wrod的使用，懂得了该怎样去发现问题并解决；也发现了自己的不足，