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浙教版2020年小升初语文复习专题(十三)口语交际与综合性学习(考题大观)(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 真题训练 (共4题;共27分)1. (4分)阅读闯红灯原因统计表,并用简洁的语句进行概括(不得出现数字)。闯红灯的原因有急事看到没有车看到别人闯习惯了闯红灯的人数128636884(1)从上面的表中可以发现,行人闯红灯主要原因是_,其次就是_。 (2)有人认为:凑够一撮人就可以横穿马路了,与红绿灯没有什么关系。看到这一情形,我会这样劝说:“_。” (3)交警叔叔处罚一位过马路闯红灯的大妈,大妈掏出一张20元的钞票对交警说:“不用找了,下次我再闯10元。”请你代交警叔叔进行规劝:“_。” 2. (5分)抄句子,体味情感从那以后,小松鼠每天都到花生地里去,看花生结果了没有。( )3. (4分)给下面的句子加上适当的词,使句子表达的意思更具体。 南极大陆上仍然覆盖着_的白雪。那金黄色的“小蜜蜂”,翘着两只_的翅膀。清早,_的太阳从东方升起。学校旁边又建起了一座_的立交桥。4. (14分)阅读下文,回答问题老师和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。”(1)“和颜悦色”的“悦”意思是( )A . 高兴、愉快B . 使愉快(2)“熟悉”的“熟”意思是( )A . 植物的果实等完全长成B . 熟练C . 因常见或常用而知道得很清楚(3)用文中划线词写一句话。不要要(4)读了老师的话,你懂得了一个什么道理? 二、 预测试题 (共5题;共25分)5. (2分)下列词语搭配不恰当的一项是( ) A . 清秀的面容B . 锐利的爪子C . 响亮的反应D . 敏捷的动作6. (5分)修改病句织这么一件毛衣,我几乎要花上大约整整一个星期左右的时间。我只好不得不垂头丧气地与她告辞了。7. (5分)用下列词语造句爆裂奇迹8. (8分)想一想下面的作文题目,然后填空。(只填序号) (1)校园小景 我的老师 一件趣事 日记一则上面的作文题中,写人为主的记叙文有_ , 记事为主的记叙文有_ , 写景状物的作文有_ , 应用文有_。(2)童年趣事 我学会了游泳 写给奶奶的信竞选班长发言稿 我的同桌 校园一角上面的作文题中,写人为主的记叙文有_ , 记事为主的记叙文有_ , 写景状物的作文有_ , 应用文有_。9. (5分)阅读名著,走进经典。时至今日,在网络论坛发帖、跟帖是交流思想的一种方式。“我爱语文”论坛正在开展“我最喜欢的名著人物”评选活动。请你仿照同学“月光曲”“爱如茉莉”跟帖的形式,也以跟帖的方式参与这个活动,请你从水浒传汤姆索亚历险记或西游记中任选一个你最喜欢的人物,把你喜欢的理由如例写在下面的空白处。(不少于60字)第 6 页 共 6 页参考答案一、 真题训练 (共4题;共27分)1-1、1-2、1-
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