人教版2019-2020学年三年级上学期语文期末学业质量监测试卷C卷.doc

人教版2019-2020学年三年级上学期语文期末学业质量监测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共10题；共22分)1. （1分）给形近字组词 仰_赌_跨_垫_虚_抑_睹_垮_势_虑_2. （1分）下列划线字音完全正确的一项是（ ） A . 柔嫩（nng） 山涧（jin） 臀（din）部B . 企（q）图 经营（yng） 侵（qn）蚀C . 圣（shn）坛 巡弋（y） 凝（lng）固3. （1分）下面划线字的理解完全正确的是（ ） A . 若隐若现（如；好像） 枯枝败叶（毁坏；搞坏） 举世无双（全）B . 人迹罕至（稀少） 年逾古稀（超过；越过） 人影绰绰（柔美）C . 枉费心机（冤屈） 如虎添翼（翅膀） 恍然大悟（领会；觉醒）4. （1分）选择正确的答案，把序号填在括号里。 （1）下列词语中，画线字的读音正确的一项是（ ） A . 湖畔（pn)B . 融化(lng)C . 手臂（bi)D . 横切(qi)（2）下列词语中，和“鲜艳”意思最接近的一项是（ ） A . 鲜明B . 鲜活C . 艳丽D . 新鲜（3）下列句子中，关联词语使用不正确的一项是（ ） A . 迎客松不但饱经风霜，而且仍然郁郁葱葱，充满生机。B . 万里长城不仅雄伟壮观，而且举世闻名。C . 黄山松有的状如黑虎，有的形似孔雀。D . 因为黄山松装点着黄山，所以使得黄山更加神奇，更加秀美。5. （1分）下列句子中没有语病的一句是（ ） A . 老王猜测，眼前这个年轻人大概有二十三四左右。B . 是否多阅读，也是提高一个人作文技能的途径之一。C . 中学生是培养健康情操的重要阶段。D . 同学们修改自己的作文是，一定要注意找出并改正作文中的错别字。6. （5分）连一连，填一填。 （1）（2）弯弯的_小小的船，小小的船_两_尖。 （3）_对雨，雪对风。花对树，鸟对_。 7. （4分）阅读诗歌，回答问题望天门山【唐】李白_，_。_，_。（1）默写古诗。_，_。_，_。（2）解释下列词语。开：_ 回：_ 出：_（3）选出理解有误的一项是（ ） A . 一，二两句写江和山，以“断”和“开”两个动词写出了大江奔腾的壮阔气势B . “出”字，使静止不动的山，富有动态的美C . “孤帆一片日边来”这句运用了比喻的修辞手法，传神地描绘出一叶轻舟乘风破浪，越来越靠近天门山的情景8. （4分）课外阅读一颗小花种子不喜欢自己出生的地方，就请小燕子帮忙，带它到别的地方去安家。小燕子带着小花种子来到湖边，小花种子抬起头看看，不高兴地说：“这里水多，太潮湿，我不喜欢。”小燕子又带着小花种子来到山上，小花种子低下头一看，皱皱眉头说：“这里石头多，太硬，我也不喜欢。”小燕子带着小花种子来到森林里，小花种子看看四周，不耐烦地说：“这里树太多，草太多，太杂乱，我更不喜欢。”小燕子生气了，把小花种子丢在路边。 （1）写出下列词语的反义词。潮湿_喜欢_（2）小燕子先把小花种子带到_，小花种子认为那里_，不喜欢；接着小燕子把小花种子带到_，小花种子认为那里_，也不喜欢；然后小燕子把小花种子带到_，小花种子认为那里_，更不喜欢，最后，小燕子生气了，就把小花种子_。（3）等到小花种子发芽，秋天已经来临，想一想，小花种子会怎么样？此时它会说什么？（4）课文中小花种子情绪的变化有哪些？请你写出来。_（5）这篇短文是什么题材的文章？告诉我们一个什么道理？9. （3分）阅读名著，回答问题。 那石猴在山中行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，樟鹿为友，称猿为亲；夜宿山崖之下，朝游峰洞之中。真是“山中无甲子，寒尽不知年”。（1）这段文字中“石猴”指的是长篇神话小说_中的主人公之一_，它还有一个美称叫_。这部作品的作者是明代小说家_。这个语段句式整齐，读起来朗朗上口，从描写中可以看出石猴在山中的生活_。（2）本册书中，我们学了三打白骨精的故事我国古代四大名著中有很多类似这种情节一波三折的故事，请再写出两个含有“三”字的故事_、_。 10. （1分）日月如梭，光阴似箭，我们在一点点地长高，家乡也随着时光的推移，发生种种变化。快跟同学说说家乡的变化吧！ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共