教科版物理九年级下学期 17.3 发电机为什么能发电 同步练习.doc

教科版物理九年级下学期 17.3 发电机为什么能发电 同步练习一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）在实验课上，某同学想观察直流电动机模型的工作情况，于是将其接入电路，各部分连接完好，结果电动机却不工作，他用手轻轻的碰了一下线圈之后，线圈开始正常转动，你能帮他分析一下原因吗？（ ）A . 线圈中的电流太小B . 电源电压太低C . 铜环与电刷接触不良D . 线圈刚好在平衡位置2. （2分）（2015镇江）某同学制作了图1所示的装置：风吹动时，风车带动磁体上方的线圈转动（线圈两端引出线上的绝缘漆已全部刮掉），灵敏电流计的指针会发生偏转图2是该同学设计的另一种由轻质材料制成的风车模型，则下列说法正确的是（ ）A . 该装置是利用电流磁效应工作的B . 该装置的工作原理与电动机相同C . 若图1中电流计换成干电池，则无风吹时，线圈能持续转动D . 若用图2所示风车模型替换图1中风车，则有风吹时，电流计指针也能发生偏转3. （2分）据有关媒体报道，未来在我国航母上，将采用电磁弹射装置，它的弹射车与舰载机的前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通入强电流时，立即产生强大的推力，使舰载机快速起飞。那么，在下列四个实验中，与电磁弹射器的工作原理一致的是（ ）A . 图甲：对着磁铁旁线圈说话，示波器显示波形B . 图乙：闭合开关，金属棒在磁铁中运动起来C . 图丙：风车带动线圈在磁铁旁转动，闭合回路中有电流产生D . 图丁：手持金属棒在磁铁中运动，闭合回路中有电流产生4. （2分）（2015攀枝花）POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头（如图所示）在使用时，将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，POS机便可读出磁条上的信息图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是（ ）A . B . C . D . 5. （2分）小明用自制的电磁铁来研究它的磁性与哪些因素有关实验器材：两个相同大小的大铁钉、一些漆包线、开关、电源、滑动变阻器、一些回形针和电流表等在实验中，用漆包线绕制横截面和紧密程度相同的三个线圈，其中两个线圈插入铁钉，另一个线圈内无铁钉按如图电路进行实验，实验记录的数据如下表：由以上实验表明，电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关（ ） 线圈匝数吸住回形针的个数电流大小有铁钉无铁钉50匝100匝100匝0.2安5个9个12个0.4安8个17个5个A . 只与电磁铁线圈匝数有关B . 只与电磁铁线圈匝数、是否有铁钉有关C . 只与电磁铁线圈匝数、通过线圈的电流有关D . 与电磁铁线圈匝数、是否有铁钉、通过线圈的电流都有关6. （2分）下列设备利用电磁感应现象原理工作的是（ ） A . 电磁铁B . 发电机C . 电话D . 电磁继电器7. （2分）如图所示的实验装置图中，能够说明电动机工作原理的是（ ） A . B . C . D . 8. （2分）（2015聊城）如图所示的环保型手电筒，筒内没有电池，使用时只要来回摇晃手电筒，使磁铁在线圈中来回运动灯泡就能发光以下四个实验中，能反映这种手电筒电源工作原理的是（ ）A . B . C . D . 9. （2分）下列四幅图中能说明发电机工作原理的是 A . B . C . D . 10. （2分）如图所示，对于甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是（ ） A . 甲：用橡胶棒接触验电器，金属箔片张开，则橡胶棒带负电B . 乙：闭合开关，小磁针N极向右偏转至水平位置C . 丙：该实验装置演示的是电动机的工作原理D . 丁：其它条件相同时，线圈的匝数越多，电磁铁磁性越强二、 填空题 (共5题；共11分)11. （2分）如图所示甲、乙两图是电磁学部分的两个重要实验甲图闭合开关后，会发现直导线在磁场中运动；乙图闭合开关后，如果用力推动直导线沿左右方向运动，会发现灵敏电流计指针也左右摆动请判断：人们是根据_图的原理制成了发电机，根据_图的原理制成了电动机12. （2分）如图所示，虚线区域内的“”为垂直纸面的磁感线，当金属框从光滑绝缘斜面的顶端，由静止开始滑到底端时，具有的动能为E1；若将金属框换成质量相同的塑料框，其他条件不变，塑料框滑到底端时，具有的动能为E2.请判断E1_E2(填“”“”或“”)，这是因为金属框是导体，有电阻，所以它在通过磁场的过程中会因切割磁感线产生_，使一部分_能转化为电能(电能又转化为内能)，故存在上述E1和E2的大小关系(因为斜面光滑所以塑料框的机械能守恒)13. （3分）如图为我们实验室所用电流表的内部结构示意图当接入电路，有电流通过线圈时，线圈带动指针偏转测量时首先把强弱变化的电流转换为线圈受力大小的变化，其物理原理是_；再将线圈受力的大小转换为线圈偏转角度的大小，其物理原理是_ 14. （2分）如图所示的实验装置中，用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间，铜棒的两端通过导线连接到灵敏电流计上.当铜棒向左运动时，电流计的指针_（选填“偏转”或“不偏转”）；该装置可将_能转化为电能；写出用该原理制成的一种设备：_ 。15. （2分）交流发电机主要由_和_两部分组成_不动，_旋转的发电机叫做旋转磁极式发电机 三、 解答题 (共2题；共10分)16. （5分）老师在课堂上演示了电磁感应实验后，小杨同学有了新的想法：如果线圈不动，磁体相对于线圈运动是否也会产生电流？于是他找来线圈、条形磁铁、灵敏电流计和一些导线开始探究当他把条形磁铁插入线圈的瞬间，电流表指针发生了偏转（如图所示），实验成功了!小杨又想：在这个实验中，感应电流的大小与哪些因素有关呢？请你针对小杨的问题提出一个猜想，并设计实验验证你的猜想（1）针对问题提出猜想：（2）主要的实验步骤：（3）分析论证：17. （5分）感应电流的大小与导体切割磁感线运动的速度有什么关系？小玉用一段导体ab在一个蹄形磁体内，沿垂直于磁感线的方向、以不同的速度切割磁感线，得出数据如表： 导体的运动速度m/s0.080.120.160.2感应电流/A0.20.30.405表中数据，能得出什么结论？结论在实际中有何应用？请举一例四、 实验探究题 (共2题；共10分)18. （3分）（2013淮安）题图是小华同学用微型电扇研究“电磁转换”的实验： （1）小华将微型电扇的插头接入家庭电路，电扇旋转，如题甲图所示，使微型电扇转动的工作原理是_，工作过程中，电扇将电能主要转化为_能 （2）小华在微型电扇的插头处接入一只发光二极管，用手旋转叶片，发现二极管发光，如题乙图所示，此时微型电扇如同一台_（选填“电动机”或“发电机”），其工作原理是_ 19. （7分）图是小明“探究产生感应电流条件”的实验装置，请按要求完成下列问题：（1）闭合开关，下列可产生感应电流的操作是_（填字母） A . 导体 沿竖直方向运动B . 导体 沿水平方向运动C . 蹄型磁铁沿竖直方向运动D . 蹄型磁铁沿水平方向运动（2）小明在操作中发现灵敏电流计的指针偏转角度较小，即产生的感应电流较小请你写出两种增大感应电流的方法：_；_（3）将实验装置中的灵敏电流计换成电源，闭合开关后可观察到的现象是_ 五、 综合题 (共1题；共2分)20. （2分）小明在做“探究通电导体在磁场受力的方向与哪些因素有关”的实验时，认为该方向可能与导体中的电流方向有关，也可能与磁场的方向有关（1）他设计了如下的实验，装置如图所示，金属棒AB架在光滑的金属轨道上，导线的连接完好A闭合开关，发现金属棒向左运动B把磁铁的南、北极上下对调、把电源的正、负极端的导线也对调，闭合开关后，发现金属棒仍向左运动根据以上现象，小明得出结论：通电导体在磁场受力的方向与导体中的电流方向、磁场方向无关你认为他的结论正确吗？如果认为正确请说明理由如果认为不正确，请分析他得出错误结论的原因（2）小俊在做“组成串联电路”的实验时，电路如图连好，闭合开关S后，两灯均不亮，经检查电路连接无误老师经过仔细检查后告诉他，是其中一个灯泡的灯丝烧坏了 请你只用一根导线，帮助小俊检测出到底是哪一个灯泡灯丝烧坏了把你的实验方法、所能观察到的实验现象及由此推断出的结论填入下表中实验方法实验现象结论第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)