苏教版2019-2020学年六年级下册语文第七单元22《理想的风筝》同步练习D卷.doc

苏教版2019-2020学年六年级下册语文第七单元22理想的风筝同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共29分)1. （5分）给下列句子中划线的词换一个，使句子的意思不变她总是默默地坐在教室的一角。_小君立即把头低了下去。_不知是谁带的头，骤然间响起了掌声。_2. （6分）写出下列句子的修辞手法。当春风吹绿了大地的时候，人们的身心一齐苏醒，一种舒展的快意便浮上心头。_3. （4分）组词。淌_ 倘_翘 qio_ qio_转 zhun_ zhun_4. （2分）我考入了历史学系，和刘老师的影响有极大的关系。（ ）A . 这句话的意思是，我考入历史学系是因为刘老师教我历史课。 B . 这句话的意思是，刘老师的课讲得好，对我的成长、发展影响至深。5. （12分）判断下面说法的对错。 （1）俄国作家契诃夫的“诃”字读“h”。 （2）龙在我们民族的心目中，代表着神圣，象征着吉祥，义是力量的化身。 （3）苏东坡浣溪沙中的蕲水清泉寺，在今黄冈蕲春县境内。 （4）英国作家马克吐温名字的由来：“水深12英尺，轮船可以安全通过。” （5）“孰为汝多知乎？”这句话中的“知”读zh。 二、 阅读理解 (共2题；共40分)6. （21分）阅读我最棒。水仙花我家养了三盆水仙花。水仙花的叶子长长的，厚厚的，有力地向上伸展，可精神了。它的花蕾却像害羞的小姑娘，躲在一层浅绿色的薄衣里，不肯露面。直到那层薄衣渐渐枯黄了，它才钻出来，慢慢张开笑脸。啊，这时的水仙花可好看哩，每朵花都有六片花瓣，洁白洁白的，像白玉雕成的，中间是金黄的花蕊，散发出一股淡淡的清香水仙花喜欢水和阳光。所以我每天都给它换水，把它搬到窗台上晒太阳。又好看又好闻的水仙花，也是需要人来好好照料呀!（1）根据文章内容填空。_的叶子 _的小姑娘 _的花蕊 _的水仙花（2）给多音字组词。钻 zun _ 发 f_zun _ f_（3）找出文中的比喻句写出来。（4）把文章中描写“我”爱水仙的句子写下来。（5）找出文章的总起句。7. （19分）阅读课文理想的风筝片断，回答问题。不见到他已经近三十年了。倘使他还健在，这时候也许又会糊风筝，教给自己的孙子，把那精致的手工艺品送上天去。依旧仰仗那功德无量的圆木棍，在地上奔走，跳跃，旋转，永远表现他生命的顽强和对生活的热爱。倘若不幸他已经永远离开了我们不，他不会的。他将永远在我的记忆里行走、微笑，用那双写了无数个粉笔字的手，放起一只又一只理想的风筝。那些给了我数不清的幻想的风筝，将陪伴着我的心，永远在祖国的蓝天上翱翔。刘老师啊，您在哪里？我深深地、深深地思念你（1）写出下列词语的近义词倘使_ 仰仗_顽强_ 翱翔_（2）概括第一段的内容。（3）体会句子的含义。他将永远在我的记忆里行走、微笑，用那双写了无数个粉笔字的手，放起一只又一只理想的风筝。刘老师啊，您在哪里？我深深地、深深地思念你（4）问答。为什么说刘老师的圆木棍是功德无量的？联系课文，写一段话来赞扬刘老师。三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分）习作乐园。 题目：_让生活更美好提示：可以是音乐、美食、旅行等等；写清楚它对你的生活产生的影响；详略要安排得当。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、