北师大版六年级下册《古诗两首》四时田园杂兴同步练习(I)卷.doc_第1页
北师大版六年级下册《古诗两首》四时田园杂兴同步练习(I)卷.doc_第2页
北师大版六年级下册《古诗两首》四时田园杂兴同步练习(I)卷.doc_第3页
北师大版六年级下册《古诗两首》四时田园杂兴同步练习(I)卷.doc_第4页
北师大版六年级下册《古诗两首》四时田园杂兴同步练习(I)卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北师大版六年级下册古诗两首四时田园杂兴同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 看拼音写汉字。 (共1题;共8分)1. (8分)给划线的字选择正确的读音 狩_(shu shu)猎 提_(d t)防 血泊_(p b)拯_(zhng zhn)救 田埂_(gn gng) 捕_(b p)杀降_(xing jing)伏 一筹_(chu shu)莫展二、 形近字组词。 (共2题;共15分)2. (10分)选字填空。幕 墓 暮 慕 募夜_降临 羡_ _年 _捐 坟_辩 辨 辫 瓣_论 _别 _词 _子 花_3. (5分)读句子,选择正确的字。谁善于把别人的长处(聚 集 拒)_于一身,谁就会使胜利者。坦克把盾的自卫、矛的进攻(和 合)_(而 二)_为一。盾大(的 得)_(向 像 象)_个铁屋子。三、 回答问题。、 (共1题;共4分)4. (4分)写出反义词。努力_ 精神_ 牢记_ 继续_四、 我知道加粗字的意思。 (共3题;共25分)5. (3分)先解释加下划线字的意思,再说说整句话的意思。至之市而忘操之。至:_。 操:_。整句:_。6. (10分)辨析字形,组词。库_ 唯_ 籍_ 兼_ 杭_裤_ 维_ 藉_ 歉_ 航_7. (12分)一字组多词译_ _ _ 糊_ _ _播_ _ _ 藏_ _ _五、 默写四时田园杂兴的一首。 (共1题;共3分)8. (3分)按课文内容填空。 (1)接天莲叶无穷碧,_。 (2)路人借问遥招手,_。 (3)姑苏城外寒山寺,_。 六、 名诗联想。古诗是个大花园,里面奇葩朵朵,让我们一起去采摘。 (共2题;共16分)9. (5分)阅读诗文,回答问题吾家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。翻译诗文。10. (11分)填空:峨眉山月歌的作者是_朝诗人_,全诗:_,_。_,_。诗中包含了五处地名是:_,_,_,_,_。七、 课内阅读。 (共1题;共19分)11. (19分)课内阅读。啊,雷锋!你,国际歌里的一个音符,你,红旗上的一根纤维;你,花丛中的红花一瓣,你,浪花里最清的一滴。(1)诗歌运用了什么修辞方法?(2)诗歌中的“国际歌”象征_ , “红旗”象征_ , “花丛”象征_ , “浪花”象征_。(3)你对“一滴水”是怎样理解的?(4)诗歌赞扬了雷锋的什么精神?八、 阅读下面古诗,完成练习。 (共1题;共7分)12. (7分)阅读练习。江南春千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。(1)解释加下划线字的意思,并翻译诗句: 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。啼:_风:_意思:_(2)本诗的作者是_,他是晚唐一位著名诗人。与李商隐合称为_,以区别于李白和杜甫的_。著有_。第 8 页 共 8 页参考答案一、 看拼音写汉字。 (共1题;共8分)1-1、二、 形近字组词。 (共2题;共15分)2-1、3-1、三、 回答问题。、 (共1题;共4分)4-1、四、 我知道加粗字的意思。 (共3题;共25分)5-1、6-1、7-1、五、 默写四时田园杂兴的一首。 (共1题;共3分)8-1、8-2、8-3、六、 名诗联想。古诗是个大花园,里面奇葩朵朵,让我们一起去采摘。 (共2题;共16分)9-1、10-1、七

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论