教科版物理八年级下册第十二章第3节机械效率同步检测卷.doc

教科版物理八年级下册第十二章第3节机械效率同步检测卷一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）甲、乙两物体都做匀速直线运动，它们运动的路程和所做的功随时间变化的图像分别如图7(a)、(b)所示，则两物体受阻力较大的是（ ） A . 甲B . 乙C . 一样大D . 无法判断2. （2分）采取下列措施，可以提高机械效率的是（ ）A . 有用功一定，减小额外功B . 总功一定，增大额外功C . 有用功一定，增大总功D . 额外功一定，减少总功3. （2分）如图是同一滑轮组的两种不同的绕法，用它们提起相同的重物，比较两种情况下所用的拉力F1、F2和机械效率1、2 （不计绳重及摩擦）下列说法正确的是（ ） A . F1F2 ， 12B . F1F2 ， 12C . F1F2 ， 1=2D . F1F2 ， 1=24. （2分）（2017黄石）下列说法正确的是 （ ） A . 运动的物体具有的能量叫做动能B . 甲乙二人同时登山，甲先到达山顶，则甲的功率大C . 功就是能，因为它们的单位相同D . 用50N的水平力拉着重100N的小车沿着水平地面前进5m，则此过程拉力做的功比重力做的功多5. （2分）如图所示，用30N的水平拉力拉着重为90N的物体沿水平方向做直线运动，若拉力F对物体做了90J的功，则在这一过程中（ ）A . 重力做的功一定为90JB . 物体一定受到30N的摩擦力C . 物体一定是匀速直线运动D . 物体运动的距离一定是3m6. （2分）用滑轮组提升重物，滑轮组所做的功为有用功的是（ ） A . 重物升高B . 动滑轮升高C . 克服摩擦力D . 克服绳重力7. （2分）如图所示，斜面长4m，高2m，工人用400N的力沿斜面将重为600N的箱子，从底端推到顶端下列说法中正确的是（ ） A . 有用功为1800J，总功1200 JB . 有用功为1200 J，额外功为800JC . 总功为1600 J，机械效率为75%D . 总功为800J，机械效率为75%8. （2分）利用如图所示的滑轮，在粗糙水平面上匀速拉动物体，下列叙述正确的是（ ） A . 重力做的功是总功B . 拉力F1做的功是有用功C . 绳子自由端的拉力F做的功是额外功D . 该滑轮的机械效率可能等于100%9. （2分）（2012北海）夏季的强台风给沿海城市造成很大的损失，为了使树木不被台风连根拔起，用拉索固定树木，如图所示，哪种方法能使拉索对树木的拉力与风力平衡？（ ） A . B . C . D . 10. （2分）如图，在水平拉力F的作用下，使物体A沿水平面以速度v向右匀速运动了距离s，若物重为G，平面对物体的摩擦力为f下列说法不正确的是（ ） A . 有用功的功率为fvB . 拉力做功的功率为3FvC . 装置的机械效率为 D . 额外功为（3Ff）s11. （2分）如图所示，有一斜面长为L，高为h，现用力F沿斜面把物重为G的物体从底端匀速拉到顶端已知物体受到斜面的摩擦力为f，则下列关于斜面机械效率的表达式正确的是（ ） A . = 100%B . = 100%C . = 100%D . = 100%12. （2分）下列关于物理概念的说法中，正确的是（ ）A . 分子之间既有引力又有斥力B . 光从空气斜射入水中时，折射角大于入射角C . 摩擦力的大小与压力和受力面积的大小有关D . 用电器消耗的电能越多，它的电功率就越大13. （2分）如图所示，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了1m已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中（ ） A . 绳子自由端被拉下3mB . 滑轮组的机械效率是80%C . 做的有用功是500JD . 拉力F的功率是80W14. （2分）如图所示，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了1m已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中（ ） A . 绳子自由端被拉下3mB . 滑轮组的机械效率是60%C . 做的有用功是800JD . 拉力F的功率是80W15. （2分）图中是一个两面光滑的斜面，大于，同一个物体分别在AC和BC斜面受拉力匀速运动到C点，所需拉力分别为FA、FB ， 所做功分别为WA、WB ， 则：A . FAFB ， WAWBB . FAFB ， WAWBC . FAFB ， WAWBD . FAFB ， WAWB二、 填空题 (共5题；共19分)16. （6分）机械效率是_和_的比值，它可以用公式=_表示，使用任何机械都不可地要做_功，因此，有用功总是_总功，机械效率总是_ 17. （3分）如图所示，斜面长5m，高1m，把重为5000N的物体匀速地推向斜面顶端，若斜面是光滑的，则推力为_N；如果斜面不光滑，其斜面的机械效率为80%，则所用推力为_N，物体受到的摩擦力为_N。 18. （3分）工人用定滑轮将重240N的物体匀速向上提升，所用拉力为250N，5s内重物上升4m此过程中，有用功为_J，拉力做功的功率为_W，写出一条拉力不等于物重的原因：_19. （4分）如图所示，工人用滑轮组匀速提升重600N的货物，所用的拉力F为400N，货物在50s内匀速上升5m在此过程中，货物上升的速度是_m/s；所做的有用功是_J；拉力做功的功率是_W；滑轮组的机械效率是_20. （3分）电动自行车已成为大众化的一种交通工具小强对家里的电动自行车进行了测试，他骑车在平直的路面上由静止开始运动，获得如图所示的速度v和牵引力F随时间t变化的关系图象已知匀速行驶时，电动机输入电压48V，输入电流5A，由图可知，712s电动自行车牵引力F做的功是_J，受到的摩擦力为_N，电动自行车匀速行驶时的效率为_%三、 实验题 (共2题；共9分)21. （4分）小丽在学习了机械效率后，想研究“一定一动”滑轮组的机械效率于是她用如图所示的组装好的滑轮组进行了实验 （1）在实验中，弹簧测力计应竖直向上_拉动 （2）下表是小丽测量并记录的部分数据： 动滑轮重G物/N物中G物/N钩码被提升高度h/cm绳自由端拉力F/N绳自由端移动的距离s/cm132_6请你根据图所示的情景，将小丽测出的实验数据补充完整请你根据这些数据，计算出滑轮组的机械效率=_（3）若想提高滑轮组的机械效率，可以采取的措施是_（写出一种即可） 22. （5分）如图所示是“测量动滑轮的机械效率”的实验，所用的钩码每个重1N，则： （1）实验时应_向上拉动弹簧测力计 （2）若在上升中弹簧测力计的示数是1.2N，钩码上升的距离是0.2m，那么拉力移动的距离是_m，所做的有用功是_J，此滑轮组的机械效率是_ （3）写出一条提高动滑轮机械效率的措施：_ 四、 计算题 (共3题；共28分)23. （8分）从图可以观察到，利用动滑轮把重为G的物体提升了h高度，手拉绳端的力是F，向上提的距离是s现在请你逐一回答下列问题： （1）设想不用动滑轮，直接用手把物体提起h高度，这时人手对物体做的功W=_（写表达式）； （2）若用动滑轮，且摩擦不计、动滑轮重不计，这时绳端的拉力F=_G，绳端向上移动的距离s=_h，人手拉绳做的功W2=_=_； （3）若用动滑轮，且动滑轮重为G动 ， 而摩擦不计，这时绳端的拉力F=_，人手拉绳做的功W3=_=_ 24. （15分）如图所示，一正方体物体放在水平地面上，一个人站在地上利用滑轮组将重物匀速提到楼上，每个滑轮重为225N（不计绳重和摩擦）求： （1）要想使人所用的拉力最小，请在图上画出滑轮组上绳子的绕法 （2）如果人对绳子的实际拉力是375N，滑轮组的机械效率是多少？若重物上升的速度是0.2m/s，人拉绳的功率是多少？ （3）为了比较各种不同机械的省力程度，物理上还引入了一个机械效益A的概念机械效益定义为机械产生的对外作用力P跟外界施于机械的力F之比则机械效益越大，是越省力还是越费力？题（2）中的机械效益为多少？ 25. （5分）根据题意填空 （1）有用功_； （2）额外功：_； （3）总功_； （4）机械效率：_； （5）1的原因：_ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、