新人教版2019-2020学年八年级上学期物理期中考试试卷C卷(17).doc

新人教版2019-2020学年八年级上学期物理期中考试试卷C卷(17)一、 单项选择题 (共12题；共24分)1. （2分）（2015荆门）下列估测值接近实际的是A . 中学生的质量约为45kgB . 人步行的速度约为5m/sC . 课桌的高度约为2mD . 物理课本的重力约为30N2. （2分）在音乐会上，我们能分辨出钢琴、小提琴、笛子等不同乐器发出的声音主要是依据它们发出的声音具有不同的（ ）A . 响度B . 音调C . 音色D . 频率3. （2分）下列与声现象有关的说法中正确的是（ ）A . 一切发声的物体都在振动B . 公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声C . 声和电磁波都能传递信息，且都可以在真空中传播D . 声音在空气中的传播速度一定是340m/s4. （2分）两支内径粗细不同，下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中，水银柱上升的高度和温度示数分别是A . 上升高度一样，示数相等B . 内径细的升得高，它的示数亦大C . 内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同D . 内径粗的升得高示数也大。5. （2分）一辆小轿车在前10s内通过200m的路程，在后25s内通过150m的路程，则则该小轿车在全过程中的平均速度是（ ）A . 5m/sB . 8.75m/sC . 10m/sD . 20m/s6. （2分）甲、乙两车在某一平直公路上，从同一地点同时向东运动，它们的图象（路程时间图象）如图所示。则下列判断错误的是（ ）A . 甲、乙都在做匀速直线运动B . 甲的速度小于乙的速度C . 若以乙为参照物，甲往东运动D . 经过4s，甲乙相距8m7. （2分）小强乘坐从县城开往株洲的汽车，当汽车进入株洲市汽车站时他感慨地说：“株洲终于来到了我的身边！”他说出这种话时所选择的参照物（ ）A . 株洲市汽车站B . 小强所乘坐的客车C . 马路旁边的树木D . 停在汽车站里的客车8. （2分）生活中常要对一些物理量进行估测，以下估测最接近实际值的是（ ）A . 小明的鞋长为58cmB . 人从一楼步行到三楼的时间约16sC . 洗澡水的温度为80D . 人步行的速度约为20m/s9. （2分）下列物态变化中属于吸热现象的是哪一组（ ） 初春：冰雪消融盛夏：洒水降温深秋：浓雾弥漫严冬：凝重的霜A . B . C . D . 10. （2分）（2017大连）“高声喧哗”中的“高”，是指声音的（ ） A . 音调B . 响度C . 音色D . 速度11. （2分）如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（ ） A . 图甲，厚玻璃内的空气被压缩时，机械能转化为化学能B . 图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能减少C . 图丙，活塞冲出时，试管口出现的“白雾”是水蒸气D . 图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动时，机械能转化为内能12. （2分）关于声的认识，下列说法正确的是（ ） A . 声音在15的空气中传播速度约为1500 m/sB . 噪声扰民主要是因为其音调太高C . 声音既可以传递信息，又可以传递能量D . 超声波在空气中比次声波传播速度大二、 双项选择题 (共3题；共9分)13. （3分）下列关于声现象的说法中，正确的是（ ） A . 我们听到的上课铃声是由铃的振动产生的B . 登上月球的阿姆斯特朗可与他的同伴进行面对面的直接谈话C . 安装在步行街路口的噪声监测装置可以监测马路上噪声的情况D . 地震专家通过耳朵直接接听地壳运动产生的次声波来预测地震的发生14. （3分）甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下列说法中正确的是（ ）A . 甲同学比乙同学晚出发4s.B . 4s-8s内，甲乙同学都做匀速直线运动C . 0-8s内甲乙两同学运动的路程相等D . 8s末甲乙两同学速度相等15. （3分）关于晶体和非晶体的熔化，下列说法中不正确的是（ ）。 A . 晶体熔化时吸热，温度不变B . 晶体和非晶体都有一定的熔点C . 非晶体熔化时吸热，温度不断升高D . 非晶体熔化时吸热，温度保持不变三、 填空题 (共8题；共22分)16. （2分）如图所示，该刻度尺的分度值是_cm，物体的长度是_cm 17. （2分）“小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，其中“竹排”的“游”是以_为参照物的；“青山”在“走”是以_为参照物的。 18. （3分）“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”若以“山”为参照物，轻舟是_的；若以“轻舟”为参照物，山是_的。猿声是通过_传入诗人的耳朵的。19. （4分）声音的特性包括声音的_、_、_.我们平时能分辨出每个同学的声音，是因为每个同学的声音的_不同. 20. （3分）物理学中，把频率高于_Hz的声音叫做超声波。超声波碎结石是利用声音能传递_的性质工作的，而回声定位则利用了声音能传递_的性质。 21. （2分） 2018年7月9日11点56分，长征二号丙/SMA运载火箭在酒泉卫星发射中心腾空而起，以一箭双星的方式，成功将巴基斯坦遥感卫星一号（简称“巴遥一号”）和科学实验卫星PAKTES-1A送入预定轨道。长征二号丙/SMA运载火箭选用液态氢做燃料，主要是因为液态氢的_高；火箭外表涂有一层特殊物质，可利用该物质在发生物态变化时要_热，从而避免高速运行的火箭温度过高。 22. （3分）清晨草叶上常挂有晶莹的露珠，这是由于夜间温度低，空气中的水蒸气_形成的，在阳光照射下这些露珠又会慢慢消失，是由于露珠发生了_的缘故冰箱冷冻室里的冰激凌上常常会有一层“白粉”，是由于水蒸气发生了_（以上三个空填物态变化的名称） 23. （3分）只要开动脑筋，利用我们身边的器物就可以做很多低成本却能揭示大道理的物理小实验！如：双手用力互相击打，结果两只手都会有痛的感觉，这说明物体间的力作用是相互的左手指用力按压右手掌，会观察到手掌肌肉凹陷，这说明；_用左手指肚按压右手掌，然后改用指尖用同样大小的力按压同一个位置，会感觉后者造成的痛感要强烈一些，这说明；_前述三个小实验都是利用人体自身来做的，请仿照再举一例，要求所说明的物理道理与上述三个不同（ 提示：可借助身边的其它物品与人体配合）_四、 实验与探究 (共3题；共21分)24. （8分）请你补充完成测量物体运动的平均速度的实验报告实验目的：测量运动小车的全程的、上半段及下半段的平均速度实验器材：长木板、小车、小木块、刻度尺、停表实验步骤：实验步如下，请完成填空。将长木板的一端用木块垫起，形成一个坡度_（填“较大“成“较小”）的斜面如图所示。把小车放在斜面顶端，金属片固定在斜面底端，用_测出车头到金属片的距离s1 ， 用_测出小车从斜面顶端滑下到击金属片的时间t1 ， 并将s1、t1记录在表格中。将金属片移至斜面的中部固定，再把小车放在斜面项端，用_，用_，并将s2、t2记录在表格中。.根据公式_及测量数据，分别计算出小车通过斜面全程的平均速度v1和小车通过斜面上半段路程的平均速度v2 ， 并将_。根据公式v3=_（请用“s1、t1、s2、t2表示”）及测量数据，计算出小车通过斜面下半段路程的平均速度v3 ， 并将v3记录在表格中。25. （8分）（2016厦门）小芳用如图甲所示的实验装置探究水的沸腾特点（1）请指出图甲中操作错误：_（2）图乙是根据实验数据画出水的温度随时间变化的曲线由图可知，水沸腾时的特点是_（3）为了说明水在沸腾过程中是否需要吸热，应_，观察水是否继续沸腾（4）小芳再次实验时采取两项措施节省了加热时间，请在图乙中大致画出能体现那两项措施的图线26. （5分）小林和小涵同学在做“探究冰的熔化规律”实验，记录的实验数据如表：（1）通过实验数据判断冰属于_（填“晶体”或“非晶体”），理由是：_ （2）实验中冰熔化的时间是_ ，小林同学发现冰熔化时间短，不便于观察熔化时的现象，在不改变原来实验装置的情况下，请你告诉她一种延长冰熔化时间的方法：_ （3）细心的小涵发现：在用稳定热源加热的情况下，冰熔化前后的温度变化情况有所不同，她猜想这可能是熔化前后物质的吸热能力不同，于是取适量的碎冰和水继续实验，请你写出她的探究思路_ 五、 分析与简答 (共2题；共10分)27. （5分）刚倒入杯子的开水很烫,人们习惯吹几下再喝;冬天写作业时手冷,习惯哈哈气再写.是分析这两种做法分别包含的物理道理.28. （5分）（2013南通）2011年9月，我国成功将“天宫一号”空间实验室送入地球大气层以外的运行轨道，2012年6月又将三名宇航员送入“天宫一号”从事科研工作 （1）“天宫一号”绕地球一周的路程约为4.2104km，它的运行速度约为7.5km/s，其绕行地球一周的时间约为_s （2）宇航员工作时，双手用力一推舱壁，人立刻反向弹出，这说明_，反弹后宇航员在舱内继续后退，这是由于他具有_的缘故 （3）宇航员在“天宫一号”工作期间，正值我国“蛟龙号”载人潜水器进行探海下潜实验，潜水器在7000m的大海深处成功地与“天宫一号”实现了海天对话，潜水器是利用先进的水声通讯系统发射声波与海面上的母船通信的，那么，处于深海中的潜水器与太空中的“天宫一号”之间_（选填“能”或“不能”）只利用了该水声通讯系统直接对话，其原因是_ 六、 综合计算 (共2题；共10分)29. （5分）一列队伍长100m，匀速通过一座长800m的大桥，所用时间为300s，（1）求队伍的行走速度（2）若以同样的速度通过另一座1.4km的大桥要多长的时间？30. （5分）从地球向月球发射无线电波(速度为3108m/s)，经过2.56s收到反射回来的信号。求：地球和月球之间的距离。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单项选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二