(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册综合性学习 孝亲敬老的教案及作业.doc

综合性学习 孝亲敬老，从我做起 花桥中学 王秀凤学习目标：1.了解中国传统孝文化，继承和发扬中华民族孝亲敬老的优良传统。2.积极参加孝亲敬老的活动，培养心存感恩、孝敬父母的优良品德。3.懂得制作活动计划、海报，提高表达自己观点的能力学习指导： 现场采访法，收集资料法，交流展示法。一课时教学过程：一：导入新课听歌，引入中华民族有一种美德叫“孝”，古人有云“百善孝为先”，一切事情从孝开始做起。羊有跪乳之恩，牛有舐犊之情，大地乃万物之源，父母是我们的生命 之本。今天我们就一起来学习本单元综合性学习。二：活动方案1.现场采访法：【1】你陪长辈聊过天吗？【2】你知道爸妈、爷爷奶奶（外公外婆）的生日吗？在他（她）们生日那天你送过祝福吗？【3】给奶奶洗过一次脚、给爷爷盛过饭吗？2.收集资料法：【1】孝亲敬老的小故事黄香温席 东汉时的黄香，是历史上公认的“孝亲”的典范。黄香小时候，家境困难，10岁失去母亲，父亲多病。闷热夏天，他在睡前用扇子赶打蚊子，扇凉父亲睡觉的床和枕头，以便让父亲早一点入睡；寒冷的冬夜，他先钻进冰冷的被窝，用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下；冬天，他穿不起棉袄，为了不让父亲伤心，他从不叫冷，表现出欢呼雀跃的样子，努力在家中造成一种欢乐的气氛，好让父亲宽心，早日康复。【2】问卷调查针对社区及农村老年人的“空巢”现象进行问卷调查，请你设计两个问题，分别对老年人和他的家人进行问卷调查提问。示例：（针对老人）儿女经常回来看望你吗？你感到孤独吗？（针对子女）如果你们和老人是分开居住，老人突发疾病时你们是如何救治和照顾的？【3】写串词班级决定在母亲节来临之际办一台“母爱感恩”的主题晚会。请你为节目诗朗诵游子吟和下一个节目女声独唱妈妈的吻写一段串词。【4】孝亲敬老的名言谁言寸草心，报得三春晖。孟郊 慈孝之心，人皆有之。苏辙 失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。老舍母亲是没有什么东西可以代替的。巴金在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通 一个天生自然的人爱他的孩子，一个有教养的人定爱他的父母。林语堂世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。高尔基没有母亲，何谓家庭？艾霍桑 三：交流展示法【1】关于孝亲敬老的手抄报展示【2】“儿行千里母担忧”。是啊，无论我们走到哪里，始终有个人在家里牵挂着我们，有个声音在呼唤我们回家。“谁言寸草心，报得三春晖”，我们永远也无法回报母亲的深情。但也许一声问候，也许一个吻，就能让我们母亲深深地感动。下面，让我们一起听歌曲妈妈的吻，感受母亲的爱，表达我们对母亲的爱吧！四：活动小结“孝”是中华民族的传统美德。父母生我养我，拉扯我长大，呵护备至，我想好好报答，但父母的恩情如天一般，大而无私，怎么报答得完呢！父母养育子女，并不求回报；作为子女的我们，则要充满感恩之心，孝敬父母。让我们从现在做起，体谅父母，关心父母，孝敬 父母，感恩父母吧！五：对照反思通过这次活动后，你回忆一下自己对父母长辈，哪些地方做到孝敬过，又有哪些言行显得不够孝敬。请同学们用纸写出来，并作交流综合性学习小专题 孝亲敬老，从我做起花桥中学 王秀凤一感动中国最孝女儿朱晓晖的事迹，深深感动亿万华夏儿女的心，为了更好地引导学生弘扬传统，知礼孝亲，某校七年级(1)班开展“孝心无价，从我做起”的综合性学习活动，请你积极参与，完成下列任务。 【1】知孝道：请收集有关孝亲的经典名句，写出你最喜欢的一句。 示例：百善孝为先。谁言寸草心，报得三春晖。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。不孝的人是世界上最可恶的人。【2】明孝义：请仿照所给例句写一句话，把你对“孝”的理解表达出来。 例句：孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福。 仿句：_，_。 示例：孝是设身处地的理解，孝是心动行动的付出。孝是知恩顺意的回报，孝是春去秋来的坚持。(字数相同，意思相近，言之有理即可) 【3】践孝行：作为中学生的你，将如何用实际行动孝敬父母及长辈。 示例：尊重父母及长辈，聆听他们的教诲，采纳他们的合理化建议，努力学习，健康成长。学会与父母及长辈沟通交流，倾听他们的心声，理解他们的付出，在感情上让他们感受到晚辈的关心。尽自己所能，不给父母及长辈添麻烦，为他们做力所能及的事情。(紧扣主题，意思相近，言之有理即可) 二最近，某校开展践行弟子规活动。一晚，妈妈因某事严厉批评小明。小明刚要反驳，想到弟子规中“父母教，须敬听”的训规，低头不语了。对于小明的表现，你想对他说些什么？(30字左右) 示例一：小明，你真是孝顺的孩子，你是践行弟子规的典范，你传承了中华民族的传统美德，是我们学习的榜样。 示例二：小明，孝道是中华民族的传统美德，也是弟子规的精简之一，我们应遵从，但也应活学活用。你应该主动和妈妈沟通，表明自己的想法，相信妈公尊重你的意思【感“孝”心】传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母，新时代，“90后”孝顺观有了新的特点。阅读以下材料，写出你的发现。 A节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱你们”。 B我认为“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有错的时候，比如，我一用电脑，我爸就不高兴，但需要的时候我还是会偷偷用的。 C我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦，这是有科学一句的哦，专家证明现代人压力很大，适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。 你的发现：与父母平等相处；善于与父母沟通交流；直接表达对父母的爱；听父母的话，但顺从有度；表达感情的方式活泼、有创意等。【说“孝”理】孙萌向好友倾诉自己的烦恼，他觉得妈妈管得太多，为此还和妈妈吵了一架，现在甚至想离家出走。如果你是他的好友，将怎样劝阻孙萌？引用以下论语中的一句名言进行劝说。(60字左右) A父母在，不远游，游必有方。(意思：父母在世，不出远门，如果不得已要出远门，必须有一定的去处。) B事父母几谏。(意思：侍奉父母，如果他们又不对的地方，得轻微婉转地