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新人教版2019-2020学年三年级上学期语文期末学业能力测试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共7题;共58分)1. (8分)看拼音写词语 xun rndo zifng sj mj ju ho_shn ynchn fxi sw rgu juhu hun_2. (8分)给加横线的字注音决定_ 艰巨_ 竣工_3. (12分)按注音写词语l qbo fupng zhnggu juho hnnn kntin qing_4. (8分)选字填空,然后再读一读。连 联_贯_想_队_合5. (9分)给句子填入恰当的关联词语。 _怎么拥挤,他_能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他_能平稳地穿过,_速度非常快,_能作急转弯。6. (8分)根据积累完成填空。(1)孔子游春中,作者把广袤的大地想象成大自然_;把茂密的森林想象成大自然_;把_想象成大自然_;夹竹桃中,作者把月光下的夹竹桃幻想成了地图,幻想成了_,幻想成了_。(2)古人云:仁者乐山,智者乐水。这份水与烟台人民同砰吸,共命运;因为烟台的海是一幅画,是_,是_。(3)“兴尽晚回舟,_”“青箬笠,绿蓑衣,_,”“等闲识得东风面,_”等诗句无不给人以美的享受。“_,不亦说乎!”和“_,可以为师矣”以及“不要人夸颜色好,_”等诗句又给了我深深的启迪和教育。(4)小学六年里,我和四大名著有了亲密的接触,一个个鲜活的形象让我刻骨铭心_中诸葛亮的_,_中林冲的_,_中孙悟空的_,还有红楼梦中高傲任性、聪颖纯真的林黛玉。7. (5分)按要求写句子。 (1)胡杨是最坚韧的树。(改为反问句) (2)春风轻轻地吹拂着柳树柔软的枝条。(写拟人句) (3)学习了小麻雀这篇课文,使我受益匪浅。(修改病句) (4)谁不想把自己的成绩搞上去呢?(改为陈述句) (5)他整个身子被一团烈火包住了。(改为“把”字句) (6)乌鸦不声不响地收拾着大家吃剩的残渣碎屑。(缩句) 二、 阅读理解 (共1题;共22分)8. (22分)阅读下文,回答问题。 捉阳光禾场的竹椅上坐着一个女人,女人握一枚小小的镜子,把阳光折射到屋檐下的阴凉里。灰黑的墙壁上,随即显现出一个光亮的小圆球。一个孩子一边打着哈哈,一边举着小手去捉那个光球,眼看要捧住了,不聊光球一转,跑到了脑后。稍稍寻找后,孩子又嘻嘻哈哈地扑上那亮晃晃的小东西。快要捉住它时,调皮的光球又跑开了,一忽儿升高,一忽儿下沉,一忽儿朝左,一忽儿朝右。孩子呢,一点也不气愤,总是随着光球的运动而伸手、弯腰、奔跑、跳跃。他总有那么多笑声一点也不知道累。忽然,孩子扑倒了,趴在地上哇哇地哭。女人直了直身子,似乎要去扶他,然而并没有起身。慌乱中,一支拐杖倒伏在地,两只软绵绵的裤管荡了荡。我明白她没有起身的原因了。女人复又拿起镜子,把温暖的阳光直接折射到孩子的眼前,并且一跳一跳的,很逗。果然,孩子马上停止了哭,并勇敢地爬了起来。女人始终背对着我,我一直无法看见她的任何表情。不过我想这并不重要。亮亮的光球又跑动了。孩子拍拍手,继续小跑着追上去,去捉那一缕用爱心滤洗过阳光。这是我五年前有幸摄取的一幅画面,地点在一座农舍前。其实,檐上还挂有高粱球和玉米棒子,以及红辣椒串(1)“我明白她没有起身的原因了。”这个母亲没有起身的原因是_。 (2)那一个亮晃晃的光球能给孩子带来_,当孩子跌倒后,那个球又给了孩子_。 (3)从那一缕阳光中,你感受到这是一位怎样的母亲? (4)作者最后说“其实,檐口上还挂有高粱球和玉米棒子,以及红辣椒串”这一句有什么目的? 三、 语言表达 (共1题;共1分)9. (1分)请以请以“我最棒”为题,写一写生活中值得你骄傲的事。300字左右。为题,写一写生活中值得你骄傲的事。300字左右。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共7题;共58分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6
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