语文人教版六年级下册《鲁滨孙漂流记》教学课件.ppt

作家 笛福 1660 1731 英国作家 作品背景笛福受当时一个真实故事的启发而创作的 1704年苏格兰水手赛尔科克在海上与船长发生争吵 被船长遗弃在荒岛上 四年后被救回英国 赛尔科克在荒岛上并没有作出什么值得颂扬的英雄事迹 但笛福塑造的鲁滨孙却完全是个新人 成了当时人们心目中的英雄人物 小说一经发表 立即在全世界引起轰动 有人把它拍成了电影 有人把它编成连环画 成为人们最喜爱的小说之一 导学提示 1 阅读整部作品的梗概 了解大意 2 浏览作品的精彩片段 说说从中知道了些什么 还可以摘录精彩句段 写写心得体会 3 如果有条件 可以找来整部作品读一读 梗概 就是用简练的语言把主要内容写下来 精彩片段 就是从原著中选取出来描写具体生动的片段 浏览梗概 想一想 鲁滨孙漂流记 这部小说的主要内容是什么 一个叫鲁滨孙的英国人 在一次航海事故中独自漂流到一个荒岛上 他战胜种种困难 历尽磨难生活了二十八年 最后终于获救回到英国 梗概按什么顺序写的 写了哪几件事 按时间顺序写的写了遇险上岛 建房定居 养牧种植救 星期五 回到英国 浏览梗概 思考 鲁滨孙漂流到荒岛 遇到了什么困难 他是怎么解决的 他给你留下什么印象 住 有水源 有树荫 又可以防野兽的山坡搭帐篷 孤独 救下 星期五 为伴帮手 勇敢无畏机智坚强聪明能干 精彩片段用第一人称描写 我 遇难荒岛后的所见所闻 所想所做 其中大量细腻逼真的心理活动描写 增强了小说的真实性 读书心得分享 但我还活着 没有想我同船的伙伴们一样 被水淹死 但我也从全体船员中被剔出来 独免一死 上帝既然用神力把我从死亡里救出来 一定也会救我脱离这个境地 但我并未因为没有粮食 饿死在这不毛之地 但我是在一个热带气候里 即使有衣服 也穿不住 但我所流落的岛上 没有我在非洲看到的那种野兽 假使我在那里覆了舟 我又将怎样 但上帝却不可思议把我送到海岸附近 使我可以从里面取出许多有用的东西 使我终身用之不尽 我陷在一个可怕的荒岛上 没有重见天日的希望 我现在被剔出来 与世隔绝 困苦万状 我与人类隔绝 仿佛一个隐士 我没有衣服穿 我没有抵御野人和野兽袭击的防御力和手段 我没有人可以说话 也没有人来解除我的愁闷 坏处 好处 但你还活着 没有像你同船的伙伴们一样 被水淹死 但你也从全体船员中被剔出来 独免一死 上帝既然用神力把你从死亡里救出来 一定也会救你脱离这个境地 但你并未因为没有粮食 饿死在这不毛之地 但你是在一个热带气候里 即使有衣服 也穿不住 但你所流落的岛上 没有你在非洲看到的那种野兽 假使你在那里覆了舟 你又将怎样 但上帝却不可思议把你送到海岸附近 使你可以从里面取出许多有用的东西 使你终身用之不尽 我陷在一个可怕的荒岛上 没有重见天日的希望 我现在被剔出来 与世隔绝 困苦万状 我与人类隔绝 仿佛一个隐士 我没有衣服穿 我没有抵御野人和野兽袭击的防御力和手段 我没有人可以说话 也没有人来解除我的愁闷 坏处 好处 在最不幸的处境之中 我们也可以把好处和坏处对照起来看 从而找到聊以自慰的事情 鲁滨孙的经历给了我们什么启发 在学习和生活当中遇到困难时 你应该怎样做 联系实际谈