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文档简介
新人教版2019-2020学年初二上学期第二次月考物理试卷D卷一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分)下列长度中最接近10cm的是( ) A . 手掌的长度B . 物理课本的宽度C . 普通钢笔的长度D . 篮球的直径2. (2分)如图所示,晴空万里,一丝风也没有,一艘科学探测飞艇正在空中匀速上升,若忽略空气阻力,下列相关说法错误的是( )A . 飞艇受到的重力和浮力是一对平衡力B . 以飞艇为参照物,飞艇上的携带的探测仪器是静止的C . 以场地中的树木为参照物,飞艇上的工作人员是静止的D . 飞艇受到的合力为零,它的运动状态没有改变3. (2分)关于声现象,下列说法正确的是( ) A . 教学楼走道的声控开关是利用声音的音调来控制电路的B . 声音在空气中的传播速度与其在真空中的传播速度相等C . 轮船“声呐”系统是利用了超声波在水中能传递信息的特征D . 中考期间在考点范围“禁止鸣笛”是为了在传播途径中减弱噪声4. (2分)敲锣时,要想使锣停止发声,只要用手按住锣面即可,这是因为( ) A . 锣声通过手掌被人吸收B . 手对锣面形成真空,无法传声C . 锣面停止振动D . 有声音,但被手遮住,听不到5. (2分)多媒体辅助教学以它的独特魅力给课堂教学增添了生机和活力多媒体教室的投影银幕是用粗糙的白布制成的,投影仪的折光系统相当于一个凸透镜下列说法正确的是( ) A . 凸透镜对光线起发散作用B . 全班同学都能看到画面是因为光射到投影银幕上发生了镜面反射C . 镜面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循光的反射定律D . 全班同学都能看到画面是因为光射到投影银幕上发生了漫反射6. (2分)下列有关现象与光学知识对应错误的是( ) A . 茂密树林底下常能看到圆形光斑光的直线传播B . 平静的水面出现岸边景物的倒影平面镜成像C . 潭清疑水浅光的反射D . 雨后天空出现彩虹光的色散7. (2分)下列图象属于晶体熔化的是( ) A . B . C . D . 8. (2分)刚从开水中捞出的熟鸡蛋在手中不太烫,待蛋壳表面的水干后,便觉得很烫,这是因为( ) A . 蛋的内部温度很高,有热逐渐散发出来B . 蛋壳不善于传热,把里面的热传递出来需要一段时间C . 蛋壳未干时,壳上的水蒸发吸热D . 以上说法都正确9. (2分)关于声音的特性,下列说法中正确的是( ) A . 高声呼叫中的“高”指的是声音的响度B . 由于超声波的频率太高,所以听起来很刺耳C . 响度的大小取决于物体振动的快慢D . 听音乐会时,我们能区分不同乐器演奏的声音是因为不同的乐器发声的频率不同10. (2分)关于能源和信息,下列说法中正确的是( ) A . 光纤通信是利用电流来传播信号的B . 目前核电站获得核能的途径是核聚变C . 煤是可再生能源,以煤为燃料的火力发电容易造成环境的污染D . 紫外线和红外线都属于电磁波二、 填空题 (共12题;共39分)11. (4分)如图甲该刻度尺的分度值为_cm,所测得圆的直径是_cm如图乙速度表指针显示汽车速度为_如图丙秒表示数为_s 12. (5分)如图所示,小新同学将把钢制刻度尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动刻度尺,可以听到刻度尺发出声音,逐渐增加刻度尺伸出桌面的长度,用同样大小的力拨动刻度尺,发现刻度尺发出的音调会逐渐变低,这个现象说明了音调与声源振动的_有关,当刻度尺伸出桌面的长度超过一定长度时,用同样的力拨动刻度尺,却听不到声音了,这是因为_,小新同学继续利用刻度尺探究响度与振幅的关系,他将刻度尺的一部分固定按压在桌 面上,分别用大小不同的力拨动刻度尺伸出桌面的部分,用力越大时,刻度尺振动的幅度越_,听到的响度越_,通过实验可得到的结论是_13. (2分)过去万源交通不便物质运输全靠人力,“巴山背二哥”是人们对当时背运货物的人的俗称,每当“背二哥”登上一座山时总要高歌一曲,这里的“高”指_,日久天长“背二哥”都练成了男高音,这里的“高”指_14. (2分)一束光线从空气中,斜射入水中,与水面成30角,其反射光线跟折射光线刚好垂直,则反射角是_,折射角是_ 15. (2分)我们能从不同方向看到一朵花,这是由于光在花朵表面发生了_反射透过蓝色玻璃观察红花时,看到的花是_颜色的16. (2分)实验室常用温度计是根据_的规律制成的。摄氏温标是以通常情况下冰水混和物的温度规定为0,_的温度规定为100。 17. (3分)如图所示,是我国的传统美食,其制作方法是:先将洗净的山楂或其它野果穿在竹签上,然后将山楂串蘸上糖稀,再等糖稀冷却_后(填物态变化名称),令人垂涎欲滴的冰糖葫芦就做好了;寒冷的冬天,放在室外的自行车座四周挂满了冰凌,冰凌的形成属于_现象、居民家窗户玻璃上的“冰花”是水蒸气_生成的 18. (4分)如图所示,将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中,试管A放在装冷水的容器B内,过一段时间,观察到试管A中产生的现象是_,这是因为_同时看到温度计C的示数_(选填“升高”“降低”或“不变”),这个实验说明了在这一物态变化过程中要_热量19. (2分)如图,是检查视力时平面镜、被测者和视力表的位置关系示意图若平面镜距视力表3m远,该视力表要求被测者在5m远处,则人应坐在离视力表_m远处,视力表上其中一个“E”字开口指向纸外,则被测者应向她的_(选填“上方”、“下方”、“左方”或“右方”)指才正确20. (2分)如图水中的小老鼠想到游泳池中间去因为它看到池底觉得水很“浅”,实际上它看到的池底是由于光的折射形成的_像(选填“虚”或“实”);有经验的老鼠妈妈立刻提醒小老鼠不要去,因为它知道实际的池底比所看到的“池底”更_ (选填“深”或“浅”)21. (7分)色光的三原色是_、_、_,颜料的三原色是_、_、_色光混合与颜料混合的情况_(相同/不相同) 22. (4分)如图甲所示,让一束太阳光通过三棱镜射到白屏上,在光屏上形成一条彩色的光带,自上而下,光屏上出现的依次是_、橙、黄、_、_、靛、紫七种不同颜色的光; 如图乙所示,将凸透镜正对太阳光,改变透镜与纸的距离,纸上会形成一个小亮点该现象表明:_三、 作图题 (共3题;共15分)23. (5分)如图所示,在练功房里,小红同学利用平面镜来帮助矫正舞蹈姿势。画出她的脚上B点的光线经过平面镜后进入人眼A点的光路图。24. (5分)如图所示,一束光线垂直射到玻璃砖的一个面作出这束光线进入玻璃砖内的径迹和从斜面离开玻璃砖后的大致径迹要求在斜面处标出法线 25. (5分)如图所示,画出入射光线对应的反射光线和大致的折射光线 四、 综合题 (共1题;共4分)26. (4分)炎热的夏天,电风扇给我们带来了丝丝凉意小林同学观察到教室里的电风扇吹出的风有时大有时小,爱动脑筋的他思考:电风扇吹出的风的强度与哪些囚素有关呢?并对此提出了两个猜想: 猜想一:电风扇吹出的风的强度与扇叶的转速有关;猜想二:电风扇吹出的风的强度与距离电风扇的远近有关为验证上述猜想,小林同学设计了图甲装置:将纸板B固定在支架上(支架未画出),硬质纸板A与轻杆固定后悬挂在纸板B上的转轴O处纸板A和轻杆可绕转轴O来回自由摆动而不会与纸板B碰撞,且纸板A和纸板B两平面垂直将电风扇放在纸板A左侧并正对纸板A图中s是纸板A自然下垂时(虚线)到电风扇的水平距离;是电风扇吹动纸板A向右摆动稳定后轻杆与其自然下垂时(虚线)的夹角,越大,说明电风扇吹出风的强度越强(1)实验时小林发现,用于实验的电风扇转速不能调,于是他先对猜想二进行了探究保持电风扇的转速不变,移动电风扇,使s分别等于0.30m、0.50m、0.70m、0.90m,在纸板B上分别描下纸板A被电风扇吹动后稳定时轻杆的位置a、b、c、d,如图乙所示(轻杆和纸板A未画出),分别连接Oa、Ob、Oc、Od,比较四次实验中的大小,可知猜想二是_(选填“正确的”或“错误的”) (2)为了探究猜想一,小林同学想通过在电风扇的电路中增加一个滑动变阻器与电风扇的电动机_(选填“串联”或“并联”)在探究猜想一时,除增加一个滑动变阻器外,其它器材仍与图甲相同在探究过程中,还要保持_不变 (3)你认为电风扇吹出的风的强度还可能与_有关(写出一个合理答案) 五、 计算题 (共3题;共25分)27. (5分)野兔在草地上以10m/s的速度向前方树洞奔逃野兔跑到树洞需要时间是4s,秃鹰在野兔后方110m处,以30m/s的速度贴着地面飞行追击请你通过计算回答野免能否安全逃进树洞28. (15分)如图所示,质量为2.5t的汽车在平直的公路上匀速行驶,在其前方有一固定的测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号,第一次发出信号到接收到信号用时0.6s,第二次发出信号到接收到信号用时0.45,测出汽车的速度为34m/s。已知汽车在公路上匀速行驶时受到的阻力是车重的0.02倍,超声波的速度为340m/s。(g取10N/kg)求:(1)汽车匀速行驶时受到的牵引力; (2)汽车匀速行驶10s内牵引力做的功; (3)测速仪两次发出信号的时间间隔。 29. (5分)一辆大型运输车,长40m,质量为30t,匀速通过长260m的山洞时,所用时间为30s,它以同样速度通过一座桥时,所用时间为24s,求桥的长度 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、
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